Глава 5. Инцидент на поднятии флага

— Эй! — недовольно обернулась Гэ Цзяцзя, которую отвлекла от увлекательного чтения девочка, сидящая сзади и толкнувшая её в плечо.

— Чья это? — спросила Гэ Цзяцзя, ничего не понимая. Девочка протянула ей записку и указала на неё, но не сказала, кому её передать.

— Твоя, — беззвучно произнесла девочка, шевеля губами. На её лице читалось напряжение — похоже, она впервые передавала записку на уроке и испытывала смесь страха перед нарушением правил и бунтарского восторга.

— От кого? — также беззвучно спросила Гэ Цзяцзя. Девочка указала на мальчика в предпоследнем ряду, в углу. Это был новенький, Ци Цзюнь.

Гэ Цзяцзя посмотрела на Ци Цзюня. Тот указал ручкой на записку в её руке и беззвучно сказал: — Читай. — Затем замолчал, ожидая её реакции.

Гэ Цзяцзя с любопытством развернула записку. На ней размашистым почерком, явно мужским, было написано несколько слов. Почерк был аккуратным, но некрасивым.

«Что случилось? Тебе грустно? Я видел, ты плакала!» Подпись: Ци Цзюнь. Гэ Цзяцзя мысленно похвалила себя за хорошую память — она всегда ею гордилась. Но что всё это значило? Никто не обратил внимания на её слёзы, а он заметил. Зачем ему это?

Гэ Цзяцзя оторвала половинку листа, быстро написала несколько слов и отправила записку обратно Ци Цзюню тем же путём. Бумагу нужно экономить, незачем тратить целый лист на один ответ.

Ци Цзюнь получил записку, развернул и, прочитав, не смог сдержать улыбки.

«Всё в порядке, просто трогательный роман читаю. Если есть лишние салфетки, поделись! Анонимно». Вот шутница! Гэ Цзяцзя явно решила подшутить над ним. Как будто они не записки передают, а секретное сообщение.

Другие ученики, увидев, что сама помощница учителя передаёт записки, тут же оживились. В классе началась настоящая переписка. Бедные те, кому нечего было сказать, вынуждены были становиться курьерами, сновая туда-сюда и получая от этого удовольствие.

А тем временем одноклассники успели разнести по всему седьмому классу новость о том, что Гэ Цзяцзя плачет над романами. С тех пор, что бы ни случилось, даже если Гэ Цзяцзя плакала так, что чуть не падала в обморок, никто не обращал на неё внимания. Никто не спрашивал, что случилось, не писал утешительных записок и не предлагал салфетки.

Так незаметно прошла утренняя самоподготовка. После звонка все принялись обсуждать, почему перевёлся Тун Сяодун. Большинство считало, что он ушёл из-за стыда после драки с Гэ Цзяцзя. Меньшинство утверждало, что Тун Сяодун изначально не собирался учиться в этой школе — его родители уже нашли ему другое место. Истинную причину никто не знал. Много лет спустя, случайно встретив Тун Сяодуна на улице, Гэ Цзяцзя спросила его об этом, но он так ничего и не ответил.

Жизнь шла своим чередом. Школьные годы — лучшее время для поиска друзей. Не прошло и дня, как весь класс перезнакомился. Мальчики и девочки больше не стеснялись друг друга. Однако, наладив отношения внутри класса, не всегда удавалось так же легко подружиться с учениками из других классов.

В первый понедельник новой четверти, как обычно, проводилась церемония поднятия флага. Ученики пели гимн и слушали речь о любви к родине. Гэ Цзяцзя, как и всегда, была выбрана знаменосцем. Ей не нужно было готовить речь — за годы учёбы она написала и переписала столько речей, что их хватило бы до самого окончания университета. Тем не менее, Гэ Цзяцзя всегда серьёзно относилась к своим обязанностям. Всю субботу и воскресенье она провела дома, выполняя домашнее задание и заучивая речь.

В понедельник утром, услышав по громкоговорителю сигнал к построению, ученики, занимавшиеся самоподготовкой, быстро отложили книги и вышли на школьный двор. Гэ Цзяцзя направилась в радиорубку. Два других знаменосца и два ассистента получили флаг от учителя физкультуры и встали перед строем. Под звуки марша они медленно понесли флаг к флагштоку.

— Первое: поднять государственный флаг! — громкий голос Гэ Цзяцзя разнёсся по школьному двору через микрофон.

Под звуки гимна пятизвёздочный красный флаг начал подниматься. Это было торжественное мероприятие, но вдруг Гэ Цзяцзя не смогла сдержать смех, который, пройдя через микрофон, разнёсся по всему двору.

Завучем по-прежнему был директор Пэй. После того случая несколько месяцев назад, у него сложилось негативное впечатление о Гэ Цзяцзя, и он всегда смотрел на неё с неодобрением. Гэ Цзяцзя тоже испытывала неловкость при встрече с ним.

«Я же не грабила твою могилу предков, не стучала в твою дверь посреди ночи, не приставала к твоим родственницам, не избивала инвалидов и не оскорбляла глухих. Почему ты так ко мне относишься? Как будто мы кровные враги!» — подумала Гэ Цзяцзя, увидев приближающегося завуча. Похоже, ей снова предстоит выслушать нотацию.

— Гэ Цзяцзя, что ты делаешь? Почему ты смеёшься в такой момент? Что тебя развеселило? — директор Пэй выключил микрофон и, раскрыв глаза от удивления, отчитал её. К счастью, они были в радиорубке, и никто снаружи не видел, что происходит.

— Простите, директор Пэй, я виновата. Я глубоко осознаю свою ошибку! — Гэ Цзяцзя решила побыстрее признать свою вину, чтобы не выслушивать его нравоучения.

— Ты хоть понимаешь, что сделала? Объясни, почему ты смеялась? — На самом деле, директору Пэй тоже было очень любопытно. Хотя он и был ею недоволен, он знал, что эта ученица обычно ведёт себя прилично и всегда знает, что уместно, а что нет. Он не понимал, почему она вдруг рассмеялась в такой момент.

— Когда заиграл гимн, все семиклассники подняли руки, чтобы отдать честь, а потом вспомнили, что у них больше нет пионерских галстуков, и начали чесать затылки. Мне стало смешно, — объяснила Гэ Цзяцзя, радуясь, что находится в радиорубке. Будь она в строю, наверняка повела бы себя так же.

Выслушав объяснение, директор Пэй решил не наказывать её. Во-первых, ей нужно было начинать свою речь, а во-вторых, он и сам видел эту забавную сцену.

В этом не было ничьей вины. В течение шести лет они привыкли отдавать салют каждый понедельник утром при звуках гимна. Теперь же от них требовалось просто стоять смирно, и не все смогли быстро перестроиться. Это как если бы человек, годами привыкший при ходьбе махать руками, вдруг перестал бы это делать — ему было бы трудно. Это называется условный рефлекс! Даже биология тут замешана!

В общем, никто не был виноват. И Гэ Цзяцзя тоже. Стоя на возвышении и видя, как сотни людей одновременно поднимают правую руку, а затем начинают чесать ею затылок, а потом медленно и смущённо опускают, трудно было не рассмеяться. Просто Гэ Цзяцзя случайно забыла выключить микрофон.

После церемонии поднятия флага классная руководительница Гэ Цзяцзя, та самая «очкастая», вызвала её в учительскую и долго вздыхала. Если бы не важность первого урока, Гэ Цзяцзя точно оставили бы после занятий.