☆、Некоторые истории не стоит рассказывать всем (Часть 2)

Ночь. Бескрайняя тишина. Безграничный лунный свет лился с далеких небес, рассыпая по земле серебристую чистоту.

Ся Иин проснулась от кошмара. Все еще охваченная страхом, она сидела на кровати, тяжело дыша. Ей приснилась Бай Юнь. Во сне та бежала спиной к ней, и как бы Ся Иин ее ни звала, она не откликалась. Ся Иин пришлось бежать за ней, догонять изо всех сил. Когда она наконец догнала ее, Бай Юнь обернулась. Ся Иин увидела, как по ее щекам текут горькие слезы, но при этом она нежно улыбалась ей. Она спросила: «Ты говоришь, что я теряю тебя?» Этот вопрос Бай Юнь задала ей тогда, когда Су Цинчэнь на глазах у всех назвал ее своей девушкой. Ся Иин не понимала, как Бай Юнь могла ее потерять. Не говоря уже о том, что она не была девушкой Су Цинчэня, даже если бы и была, она все равно осталась бы ее лучшей подругой. Эти две вещи никак не противоречили друг другу.

Они ведь обещали быть вместе долгие годы, не бросать и не оставлять друг друга.

В одно мгновение тоска заполнила все сердце Ся Иин. Она так сильно скучала по Бай Юнь. Только подружившись с ней, она узнала, что эта такая свободолюбивая и жизнерадостная девушка часто мучается кошмарами по ночам. Когда Бай Юнь будила ее своими страхами, Ся Иин, видя ее такой беспомощной, всегда чувствовала растерянность. Тогда она могла лишь сжать ее руку, передавая ей свою силу, давая ей почувствовать, что она всегда рядом. Но сейчас, когда ее не было рядом, Ся Иин не знала, как там Бай Юнь.

Бай Юнь лежала на кровати, уставившись на деревянные доски потолка. Она и раньше часто страдала бессонницей, а попав сюда, и вовсе не могла спать ночами напролет. Жизнь здесь была сносной, не такой ужасной, как она себе представляла.

Она думала о Ся Иин, вспоминала, как та твердо сказала ей: «Не жалею». Она тоже не жалела.

В те дни, когда все от нее отвернулись, именно Ся Иин заново научила ее любить и прощать.

В первый год средней школы классный руководитель, ничуть не стесняясь ее присутствия, сказал Ся Иин в классе: «Учись хорошо, у тебя большое будущее, не якшайся с некоторыми, кто сходит с ума».

Она уже наслушалась достаточно насмешек и колкостей и не обратила внимания, словно эти «некоторые», на которых намекал классный руководитель, были не о ней. Но Ся Иин выпрямилась и твердо, чеканя каждое слово, сказала: «Спасибо за наставления, учитель. Что хорошо, а что плохо, я сама знаю. Но прошу вас помнить, что мы все ваши ученики. Вы должны относиться к нам ко всем одинаково, не делить нас на отличников, хорошистов, средних и плохих.

За свою учительскую карьеру вы встретите много учеников, и вряд ли запомните многих. Но в нашей ученической жизни учителей будет не так много, и каждый из них окажет влияние».

Солнечный свет падал из окна на бледное лицо Ся Иин. С ее ракурса был виден даже тонкий пушок на ее щеках. Ей всегда казалось, что Ся Иин чиста и добра, словно ангел.

За эти годы она наслушалась столько всяких гадостей, что давно очерствела. Но Ся Иин выступила вперед, с иным отношением и искренностью, встала рядом с ней, защищая ее честь и отвергая клевету.

Бай Юнь чувствовала, что одного этого пыла было достаточно, чтобы она ради Ся Иин пошла сквозь огонь и воду. Ей хотелось отдать все, чтобы сделать Ся Иин добро.

Она думала и о Ли Ляне. С тех пор как он приходил в прошлый раз, она его больше не видела. Она смутно беспокоилась, не натворил ли он действительно каких-нибудь глупостей.

С виду такой легкомысленный, а на деле оказался таким упрямцем — если что решил, то не свернет.

Под тем же ночным небом Ли Лян свернулся калачиком на кровати, не в силах уснуть от боли.

Жизнь здесь оказалась не такой простой, как он себе представлял. Новичков всегда легче задирать. Иногда, когда его били, он изо всех сил старался терпеть.

Он совершил не слишком серьезное ограбление и успешно угодил сюда.

Оглядываясь назад, он думал, не был ли его поступок еще большей глупостью. Он, конечно, понимал, что лучший способ — это продолжать жить своей жизнью снаружи и ждать ее освобождения. Поступать так импульсивно, проявляя безрассудную храбрость, было худшим из возможных планов. Но мысль о том, что она проводит здесь каждую минуту, каждую секунду, лишала его покоя. Как он мог выдержать эти три года снаружи?

Пусть считают его глупцом, пусть считают мазохистом — он просто выбрал путь, который казался ему немного легче.

Что подумают другие, даже что подумает она, — было неважно. Это был его собственный выбор, никого не касающийся.

Здешние страдания были физическими, но в душе он совсем не страдал. Иногда, когда становилось совсем невмоготу, он вспоминал Бай Юнь, и ему казалось, что нет ничего, чего бы он не смог вынести.

Он вспомнил, как впервые по-настоящему заметил Бай Юнь в учительской. Занятия уже закончились, он пришел с заявлением на отпуск, чтобы отпроситься у классного руководителя. Войдя, он увидел классного руководителя и какую-то девушку. Он также услышал их разговор.

— Тебе лучше больше не носить никаких украшений. Руководство школы проводит внезапные проверки.

Он не видел выражения лица девушки, но видел, как она наклонилась, оперевшись руками о стол, и медленно приблизила голову к классному руководителю. В ее голосе звучали радость и озорство: «Учитель, неужели руководство школы доставило вам неприятности?»

Классный руководитель, только что выпустившийся и работавший первый год, явно не мог с ней справиться. К тому же, казалось, она угадала — его лицо изменилось, он неловко откинулся назад, немного увеличивая дистанцию: «Вовсе нет… Я классный руководитель, моя обязанность — следить за вами».

Затем он услышал, как классный руководитель снова сказал строгим голосом: «На этот раз прощаю. Но если будет еще раз, я тебя накажу».

Он увидел, как девушка медленно выпрямилась, посмотрела на классного руководителя, и в ее голосе было больше легкости, чем досады: «И как же учитель собирается меня наказать?»

— Э-э… — Вероятно, эту фразу классный руководитель тоже сказал просто так, чтобы припугнуть ее, и не ожидал такого вопроса, поэтому не смог сразу ответить.

Затем он услышал, как она сказала: «Учитель сделает мне выговор? Или вызовет родителей? Или заставит писать объяснительную на тысячу иероглифов?»

Лицо классного руководителя помрачнело, он нахмурился, глядя на стоявшую перед ним проблемную девушку.

Он стоял в стороне и с большим интересом наблюдал за этим противостоянием с неравными силами. Очевидно, что неопытный выпускник проигрывал этой поднаторевшей в таких делах проблемной ученице вчистую.

Не дожидаясь ответа классного руководителя, она сама рассмеялась: «Учитель, вы такой забавный.

Не волнуйтесь, я возьму на себя ответственность за вас».

Сказав это, она повернулась, чтобы уйти. Обернувшись, она увидела его, молча появившегося в комнате. Она не удивилась, лишь равнодушно взглянула на него и вышла за дверь.

Тогда он просто подумал, что характер этой девушки ему очень по душе, и захотел подружиться с этим интересным человеком.

Обычно он сразу после уроков шел танцевать и мало общался с одноклассниками, поэтому, естественно, мало кого знал. Он пытался вспомнить, но не мог припомнить, чтобы в классе была такая девушка.

Когда он отпросился и вернулся за вещами, то с удивлением обнаружил, что эта девушка сидит всего на два места впереди него. Рядом с ней стояла другая девушка и что-то ей говорила. В классе почти никого не осталось, поэтому их тихий разговор был отчетливо слышен.

Он услышал, как стоявшая девушка спросила: «Классный руководитель вызывал тебя? Все в порядке?»

— Все в порядке, не волнуйся.

Услышав это, он, единственный свидетель, невольно улыбнулся.

— Или… — стоявшая девушка поколебалась, но все же спросила, — ты ничего не сделала с классным руководителем?

Какой же меткий вопрос!

Он быстро прикрыл рот рукой, чтобы не рассмеяться в голос.

— Ах, мне так обидно! Кем я тебе кажусь? Тигром или волком?

— Нет-нет-нет.