Глава 4

Глава 4

— У Коко прекрасный результат, сто баллов по математике! — с улыбкой сказала Лю Ли.

— Вот это да! — воскликнули многие ученики, глядя на Коко как на диковинное животное.

Под пристальными взглядами одноклассников Коко покраснела.

Лю Ли, заметив ее смущение, предложила ей сесть: — С этого момента Коко будет старостой по математике. Если у вас возникнут вопросы по этому предмету, обращайтесь к ней. А сейчас мне нужно допроверить ваши работы, так что займитесь пока самостоятельной подготовкой.

— Хорошо, — хором ответили ученики.

Оглядевшись, Лю Ли увидела, что почти все взяли в руки учебники. Пусть даже они и не учились по-настоящему, главное, чтобы не мешали тем, кто занимался серьезно.

Подойдя к Коко, Лю Ли тихо сказала: — Коко, помоги мне, пожалуйста, проверить задания с выбором ответа и на заполнение пропусков.

— Хорошо, — также тихо ответила Коко.

Впервые учительница попросила ее помочь с проверкой работ, и Коко, взволнованная, начала бурно обсуждать это с Системой.

— Это всего лишь проверка работ, чего ты так разволновалась? — удивилась Система.

— Потому что это мой первый раз! — ответила Коко.

— Когда твои оценки станут еще лучше, ты будешь проверять работы до тошноты, — заметила Система.

— Ты можешь хоть раз порадоваться за меня? — Коко закатила глаза.

— Никто не желает тебе добра больше, чем я, — ответила Система.

— …Это правда, — Коко вспомнила, что Система должна сделать из нее настоящего победителя по жизни — гения учебы.

— Поэтому тебе нужно еще больше стараться, — сказала Система.

— Да! Я буду! — твердо ответила Коко. — Я не повторю ошибок прошлой жизни!

Благодаря помощи Коко с проверкой тестов и заданий на заполнение пропусков, Лю Ли быстро справилась с работой и закончила проверку за один урок.

— Отлично. Запиши список учеников, набравших девяносто и больше баллов, а потом раздай работы, — сказала Лю Ли.

— Хорошо, — Коко тут же встала.

Видя, как она волнуется, Лю Ли не смогла сдержать улыбки. Она потрепала Коко по голове: — Не нервничай ты так, я тебя не съем. Я пошла.

— До свидания, учительница, — сказала Коко.

Как только учительница вышла, большинство учеников обступили Коко, наперебой спрашивая о своих оценках.

— Я сейчас запишу все результаты и раздам работы. Не торопитесь, — громко сказала Коко, видя, что вокруг нее становится все больше людей.

Услышав, что работы скоро раздадут, большинство учеников разошлись: кто в туалет, кто поболтать с друзьями.

Коко быстро записала имена тех, кто набрал больше девяноста баллов, и начала раздавать работы, вызывая учеников по списку.

Те, кто написал хорошо, радовались, а те, у кого были плохие оценки, недовольно морщились. Некоторым ученикам оценки были безразличны, они просто засунули работы в парты и пошли болтать с друзьями.

Следующим уроком был английский. В прошлой жизни Коко была никудышным англичанином, поэтому в этой жизни она старалась особенно внимательно слушать учительницу. Наверное, ее «жаждущие знаний» глаза произвели впечатление на учительницу английского, и та хорошо ее запомнила.

— Система, у тебя есть что-нибудь, чтобы повысить интерес к английскому? — спросила Коко.

— Нет, но ты можешь купить романы на английском. Встретив незнакомое слово, ищи его в словаре. Так ты постепенно запомнишь много новых слов. Когда сможешь прочитать весь роман, не заглядывая в словарь, значит, твой английский стал достаточно хорошим, — посоветовала Система.

— Отличная идея! — обрадовалась Коко. Можно и английский выучить, и роман почитать — двойная польза.

Коко начала выбирать книгу в магазине Системы и остановилась на «Унесенных ветром».

Учительница английского в ПТУ советовала ей эту книгу, да и фильм «Унесенные ветром» был очень известным.

Купив книгу, Коко могла «читать» ее прямо в своей голове, не боясь, что учительница заметит и отберет «развлекательную литературу».

Длинный Зуб не любил учиться, особенно английский, который казался ему китайской грамотой. Он никак не мог понять, почему его соседка по парте так рьяно слушает учительницу и даже на перемене не выпускает из рук англо-китайский словарь.

— Что интересного в этом словаре? — не выдержал он.

Коко, полностью погруженная в чтение, не расслышала его вопроса и, удивленно посмотрев на него, переспросила: — А?

— Ладно, ничего, читай дальше, — Длинный Зуб махнул рукой. С этой «зубрилой» каши не сваришь.

Коко не обратила на него внимания и продолжила читать роман, заглядывая в словарь.

В средней школе, в отличие от начальной, были вечерние занятия. В перерыве между уроками и вечерней самоподготовкой Коко ходила домой обедать.

— Как дела в школе, Коко? — спросила мама. — Привыкла?

— Да, все хорошо, — ответила Коко. — Я получила сто баллов по математике, и учительница назначила меня старостой.

— Правда? — удивилась мама. — Ты так хорошо учишься?

Коко достала из кармана работу по математике и показала маме: — Просто все эти задания я уже решала.

Мама Коко внимательно изучила работу, убедилась, что там действительно сто баллов, и радостно сказала: — Что хочешь на ужин завтра? Приготовлю все, что пожелаешь!

Папа Коко был более сдержан: — Молодец, так держать.

— Буду стараться! — ответила Коко.

Вернувшись в школу, Коко попала на классный час. Учитель Ли раздал старосте Хэ Фэю проверенные работы по китайскому языку.

— Внимательно посмотрите на свои ошибки! Всего за одни каникулы вы так запустили учебу! С такими результатами вы собираетесь поступать в старшую школу? — с укором сказал учитель Ли. Ученики боялись даже дышать.

Отчитав всех, учитель Ли почувствовал себя немного лучше. Сделав глоток воды, он продолжил: — Но есть и те, кто хорошо справился с экзаменом. В особенности Коко и Анна. Они потеряли всего пару баллов на сочинении, а все остальное решили правильно. После уроков посмотрите их работы, вместо того чтобы слоняться без дела. Обратите внимание, как они отвечают на вопросы. А теперь посмотрите на себя. Я уж не говорю про ответы, но вы пишете как курица лапой! Проверяя ваши работы, приходится гадать, что вы там написали!

После этих слов Ли Мина Коко снова почувствовала на себе взгляды одноклассников, словно она была каким-то редким зверем.

— Ничего себе, ты такая крутая! Как ты так учишься? — спросил Длинный Зуб, толкнув Коко в руку.

— Нужно просто много решать, — тихо ответила Коко.

Тактика решения большого количества задач действительно приносила плоды. Она хорошо написала экзамен именно потому, что все эти задания уже решала.

— …Как я уже говорил, старосту по учебе мы выберем по результатам экзамена. Коко заняла первое место, поэтому теперь она будет нашим старостой по учебе. Если у вас возникнут вопросы по учебе, обращайтесь к ней. Уверен, Коко с радостью вам поможет, верно, Коко? — неожиданно обратился к ней Ли Мин.

Коко сначала опешила, а затем ответила: — Да.

Ли Мин удовлетворенно кивнул и продолжил убеждать учеников учиться, а не думать только об играх. Коко, послушав его пару минут, начала повторять выученные на уроке английского слова.

Вечерние занятия заканчивались в девять часов. Многие родители встречали своих детей у школы. Родители Коко не пришли, считая, что она уже достаточно взрослая, чтобы ходить одной. Тем более что по дороге домой было много людей, так что беспокоиться не о чем.

Когда Коко вернулась домой, родители уже лежали в постели и смотрели телевизор. Услышав, как Коко открывает дверь, мама села: — Вернулась?

— Ага, — Коко, придерживаясь за стену, переобулась в тапочки.

Сегодня она взяла с собой только англо-китайский словарь, решив почитать «Унесенных ветром» полчаса перед сном.

— Иди умывайся и спать, — крикнула мама из спальни.

— Хорошо, — ответила Коко.

— Она опять с книгой. Только бы не засиделась допоздна, — тихо сказала мама Коко мужу, услышав, как дочь умывается.

— Уже почти десять часов, какие книги? — недовольно проворчал папа Коко.

— Поговорю с ней потом, — решила мама.

Коко только открыла словарь, как мама вошла в комнату.

— Мам? — удивилась Коко. — Что-то случилось?

— Почему ты еще не спишь? — спросила мама.

— Хочу посмотреть пару слов и лягу, — ответила Коко.

— Уже больше десяти. Ложись спать. Все дела на завтра, — сказала мама Коко. — Если не выспишься, завтра будешь вялая.

— Хорошо, сейчас лягу, — Коко не стала рассказывать маме про навык «Сон», благодаря которому одна минута сна заменяла два часа, и послушно забралась под одеяло.

Мама Коко, довольная, выключила свет и вышла.

— Коко уснула? — спросил папа.

— Да, — ответила мама, забираясь под одеяло. — Если бы я не зашла, она бы так и сидела с книгой. Эх, раньше, когда она не хотела учиться, я мечтала, чтобы она взялась за ум. А теперь, когда она учится, я боюсь, как бы она не переутомилась…

— Коко уже взрослая, она сама знает, что делает, — папа Коко выключил ночник. — Ты лучше готовь ей что-нибудь повкуснее, чтобы сил набиралась.

— Знаю, — ответила мама Коко.