— Коко, поправь мне рукав! — крикнула из кухни мама Коко.
— Иду-иду! — Коко поспешно отложила ручку и побежала на зов.
Мама Коко лепила пельмени. Засученные рукава сползли, а руки были в тесте.
— Что ты там делаешь? — спросила мама.
— Да ничего особенного, читаю, — ответила Коко.
— У тебя сейчас каникулы, сходи погуляй. Что ты вечно дома сидишь? Сходи поиграй с Ин-Ин, — мама Коко редко предлагала ей выйти погулять.
— Хорошо, я знаю, — Коко поправила маме рукава и вернулась в свою комнату.
Закрыв дверь, Коко облегченно вздохнула. Прошло уже три дня, и она наконец убедилась, что вернулась в свои двенадцать лет. Вместе с ней вернулась и Система Преображения. Она долго вещала о том, что поможет ей изменить судьбу.
— И как же я изменю свою судьбу? — с любопытством спросила Коко. В прошлой жизни у нее все было не так уж плохо, и она не видела необходимости что-то менять.
— Какое твое самое большое сожаление в прошлой жизни? — наводящим вопросом спросила Система.
Коко задумалась и ответила: — Что я плохо училась.
— Вот видишь! У тебя появился второй шанс, и я помогу тебе превратиться из неуспевающей ученицы в гения! — заявила Система.
Коко, будучи отпетым двоечником, подумала, что если Система действительно сможет сделать из нее гения, то она напишет свое имя задом наперед.
— Дорогуша, в этом мире учеба поможет тебе стать выше и красивее! — пропела Система приторным голоском.
Красота не особо волновала Коко. Хотя она и не была писаной красавицей, внешность у нее была вполне приятная. А вот стать выше — это было заманчиво.
В прошлой жизни ее рост был всего 163 см, что сильно отличалось от 168 см ее матери и 170 см сестры. Они постоянно подшучивали над ней, называя самой низкой в семье.
— Что мне нужно делать, чтобы вырасти? — спросила Коко, глаза ее заблестели.
— Видишь магазин Системы? Здесь ты можешь купить зелье роста за учебные часы, — ответила Система.
— Учебные часы? — переспросила Коко. — Это время, которое я трачу на учебу?
— Именно, — подтвердила Система. — Зелье роста стоит всего сто учебных часов!
— Насколько я вырасту благодаря этому зелью? — поинтересовалась Коко.
— Одна капля — один сантиметр, — ответила Система.
Коко открыла магазин Системы и, внимательно все изучив, спросила: — Сто учебных часов — это только одна капля зелья?
— Да, очень выгодная сделка! — подтвердила Система.
— А как ты определяешь мои учебные часы? Неужели если я просто буду держать книгу в руках час, это будет считаться за один учебный час? — спросила Коко.
— Конечно, нет, — возразила Система и объяснила: — Только то время, когда ты действительно учишься, засчитывается.
Итак, чтобы вырасти, Коко начала заставлять себя учиться. Она уже много лет как окончила школу, и все знания, полученные там, давно забылись. К счастью, она только что закончила начальную школу, и у нее впереди три месяца каникул, которых вполне достаточно, чтобы повторить материал с первого по шестой класс.
Неделю спустя Коко лежала на кровати, тупо глядя в потолок, и сказала Системе: — Я явно переоценила свой интеллект.
С математикой все было более-менее нормально. Сначала она немного растерялась, но, вспомнив формулы, быстро вошла в колею. А вот с китайским, особенно с пониманием прочитанного, все было просто ужасно.
— Хоть я и пишу романы, но я совершенно не понимаю, какой смысл во всех этих цветах и травах, — Коко с отвращением вспоминала задания на понимание прочитанного. — Лучше я сосредоточусь на математике. В старшей школе я даже была старостой по математике, пусть и в ПТУ.
Система проверила количество баллов Коко. Пятьдесят — неплохо.
— Хочешь купить методику обучения? — предложила Система.
— Методику обучения? — глаза Коко загорелись. Сейчас она училась без какой-либо системы, просто по учебникам. Учебники она уже проработала, но что делать дальше, она не знала, кроме как решать кучу задач.
— Всего пятьдесят баллов! Цена со скидкой! — подчеркнула Система.
— Беру! — Коко махнула рукой, не колеблясь ни секунды, и ее счет обнулился.
Как оказалось, баллы были потрачены не зря. С новой методикой обучения Коко стало гораздо легче учиться. Более того, она больше не чувствовала усталости, а получала удовольствие от процесса, как когда-то в ПТУ.
За месяц Коко полностью освоила математику начальной школы и, по совету Системы, даже начала заниматься олимпиадной математикой.
— Никогда не думала, что я такая умная, — Коко с нежностью погладила себя по голове. — Даже захотелось застраховать свои волосы.
— Зачем? — недоуменно спросила Система.
— Потому что от ума лысеют!
Система потеряла дар речи.
Разобравшись с математикой, Коко переключилась на китайский. Стихи и песни давались ей легко, а вот с сочинениями и пониманием прочитанного возникали проблемы. Писала она, писала, а в итоге получался роман. Это несколько раз развеселило Систему, а Коко в конце концов так разозлилась, что ударилась головой о стол.
Грохот напугал вошедшую маму Коко.
— Что ты делаешь?! — мама бросилась к ней. — Не решила задачу? Но зачем же биться головой о стол? Посмотри, у тебя шишка! И когда ты наконец взялась за ум? До выпускных экзаменов дотянула…
Коко закатила глаза и, выпроваживая маму за дверь, сказала: — Вот, учусь же, разве это плохо? Не мешай мне, я хочу подтянуть свои знания, чтобы потом поступить в Четвертую школу и радовать тебя хорошими оценками! Ладно, я пойду учиться. Мама, я тебя люблю, чмок!
Мама Коко, закрыв за собой дверь, только рассмеялась. Рассказав об этом мужу, она услышала в ответ лишь хмыканье: — Получить от нее хорошие оценки? Да как же! Это ненадолго. Впрочем, если начала учиться — уже хорошо.
(Нет комментариев)
|
|
|
|