Ся Хун снова спросила, есть ли еще желающие баллотироваться на пост старосты, но никто не ответил.
Тогда, обращаясь к Хун Синло и Ся Сяоюнь, стоявшим по обе стороны от кафедры, она сказала: — Скажите пару слов в свою поддержку.
Не раздумывая, Хун Синло поднял сжатый левый кулак над головой: — Мужики, голосуйте за меня!
Ся Сяоюнь мысленно ликовала. В классе было тридцать один мальчик и тридцать две девочки. Такой призыв Хун Синло — верный путь к провалу!
Она последовала его примеру и подняла правую руку: — Девочки, пожалуйста, поддержите меня. Спасибо.
Сказав это, она снова поклонилась.
С непроницаемым лицом Ся Хун взяла мел, готовясь считать голоса.
— Кто поддерживает Хун Синло, поднимите руки!
1, 2, 3… 32.
Ся Хун написала на доске «Хун Синло, 32». На этом выборы старосты фактически закончились.
Оставался тридцать один ученик, и Ся Сяоюнь никак не могла победить.
— Теперь, кто поддерживает Ся Сяоюнь, поднимите руки!
Как и ожидалось, только 31 голос.
Ся Сяоюнь, потерпев поражение, почувствовала, как ее боевой дух остыл, словно на него вылили ушат холодной воды. Она была расстроена.
Хун Синло же начал беспокоиться по другой причине.
Он ясно видел, что все мальчики поддержали его, а все девочки — Ся Сяоюнь.
Было только одно исключение! Лу Цзинъюань!
Эта девушка поддержала его кандидатуру!
Какая же она смелая! Не боится, что ее будут игнорировать все девочки?
Для такого поступка нужна немалая храбрость!
Долг — это самое сложное, что можно вернуть.
Пока Хун Синло размышлял, Ся Хун уже стерла имя «Ся Сяоюнь» и объявила:
— В этом семестре старостой нашего 9-го класса будет Хун Синло.
Затем классная руководительница назначила Ся Сяоюнь заместителем старосты, чтобы она помогала Хун Синло в работе.
Дальнейшие выборы прошли довольно вяло: либо Ся Хун сама назначала старост, либо на должности просто не было желающих.
Кажется, никто особо не стремился быть старостой!
В итоге, за один урок все старосты были выбраны.
Староста класса: Хун Синло.
Заместитель старосты: Ся Сяоюнь.
Староста по учебе: Сюй Шунь.
Староста по санитарному состоянию: Дэн Фэн.
Староста по дисциплине: Вань Цзягэн.
Староста по культмассовой работе: Хун Синло.
…
Староста по английскому языку: Ли Цяньи.
Староста по китайскому языку: Цзян Симэй.
Староста по культмассовой работе также отвечал за физкультуру, ИЗО, музыку и информатику.
В основном это были номинальные должности, ведь из всех этих предметов только по физкультуре было два урока в неделю, а по остальным — по одному.
Хун Синло также стал старостой второй группы.
Перед самым концом урока классная руководительница позвала Хун Синло в учительскую.
Она протянула ему лист бумаги:
— Это правила класса, которые составили мои предыдущие ученики. Обсуди их с другими старостами и составьте новые правила. Мне нужно будет их использовать на классном часу на следующей неделе.
Хун Синло с любопытством взял лист и внимательно прочитал:
1. Опоздание — минус один балл.
2. Пропуск по болезни — баллы не снимаются и не начисляются.
3. Нецензурная лексика — минус один балл.
4. Невыполненное домашнее задание — минус один балл.
5. Повышение места в рейтинге на 100 позиций — плюс десять баллов.
6. Драка — минус пять баллов.
7. Невыученные тексты по китайскому или английскому языку — минус один балл за каждый день.
8. Неудовлетворительная оценка за контрольную — минус один балл.
9. Повышение оценки за контрольную — плюс один балл.
10. Плохо убранный класс — минус два балла всей группе.
11. Идеально убранный класс — плюс два балла всей группе.
12. Победа в конкурсе стенгазет — плюс три балла.
Знакомое чувство нахлынуло на него, слишком сильное!
Хун Синло помнил, что в прошлой жизни он снял баллы у немалого количества одноклассников.
Каждый семестр у каждого ученика было по сто баллов. Если кто-то терял шестьдесят баллов, нужно было вызывать родителей.
Если терял сорок баллов — вызывать родителей во второй раз.
А если терял все баллы — извини, этот класс не для тебя, иди в другой, может, там тебя кто-то примет!
Хун Синло вышел из учительской. Уроки уже закончились, ужин был с 17:10 до 18:00.
Вернувшись в класс, он увидел, что все старосты уже ушли обедать.
Он не торопился, ему нужно было еще зайти в художественную студию.
Сколько же дел!
Это было прекрасное чувство!
Кстати, в прошлой жизни Хун Синло ни разу не был в художественной студии.
Школа такая большая, где же она находится?
Хун Синло как раз хотел спросить кого-нибудь из одноклассников, когда снова увидел ту старшеклассницу.
Он не знал ее имени. Для своего возраста она была очень высокой.
Ее лицо среди сверстников казалось надменным, но если присмотреться, в нем можно было заметить очарование.
Хун Синло вспомнил идиому «очаровательный взгляд и грациозная походка» — она идеально описывала эту старшеклассницу.
Вокруг было много мальчиков, которые украдкой поглядывали на нее.
Она, казалось, не замечала этого или, возможно, просто привыкла.
С легкой отстраненностью она грациозно шла в сторону столовой.
Хун Синло не был одним из тех робких мальчишек. Он твердо решил действовать смело и решительно.
Быстрым шагом он подошел к старшекласснице и весело поздоровался:
— Привет! Мы снова встретились. Не видел вас всего три урока, а вы стали еще красивее.
Старшеклассница холодно посмотрела на Хун Синло и бросила два ледяных слова:
— Отвали!
Хун Синло потер лоб. К этой девушке непросто подступиться!
Он настойчиво продолжил: — Я хочу попасть в художественную студию, но я только перешел в седьмой класс и не знаю дороги. Вы не подскажете, где она?
В этот момент один из парней, шедших за старшеклассницей, подбежал к Хун Синло и, указывая в сторону общежития одиннадцатиклассников, сказал:
— Идите туда, до самого конца, там и будет художественная студия.
Хун Синло окинул его взглядом. Парень выглядел прилично, наверняка был тайно влюблен в старшеклассницу.
Видя, что девушка уже ушла, Хун Синло, поблагодарив парня, направился в указанном направлении.
Красота привлекает внимание! Наверняка многие тайно вздыхают по этой старшекласснице.
Как же завоевать ее сердце?
Оказывается, играть в любовные игры не так-то просто!
Но разве это не делает все еще интереснее?
Хун Синло улыбнулся и прошел мимо запасной баскетбольной площадки, запасного теннисного стола и общежития одиннадцатиклассников.
В укромном уголке он наконец-то обнаружил небольшое двухэтажное здание.
Оно было скрыто густой листвой платанов, и если бы Хун Синло не подошел ближе, то не заметил бы его.
Над входом на первом этаже висели таблички «Малый конференц-зал» и «Комната для мероприятий».
Хун Синло поднялся на второй этаж. Слева была радиорубка, а справа — художественная студия и танцевальный зал.
— Яньжань, пойдем пообедаем вместе!
— У меня еще есть дела. Иди без меня. И, пожалуйста, называй меня учитель Ши, не хочу, чтобы нас неправильно поняли.
— Яньжань, неужели за эти три года в университете ты так и не поняла моих чувств?
— Чувства нельзя навязать. Пожалуйста, веди себя прилично.
— Яньжань, скажи, что я делаю не так, и я исправлюсь, хорошо?
— Называй меня учитель Ши или просто Ши Яньжань!
— Учитель… Учитель… Ши…
Хун Синло услышал разговор в студии. Кажется, он пришел не вовремя!
(Нет комментариев)
|
|
|
|