Любовные письма из прошлого

Любовные письма из прошлого.

Первый урок — математика.

Хун Синло достал учебник и бегло просмотрел несколько страниц.

Глава первая: Удивительный мир фигур.

1.1 Объемные фигуры в нашей жизни.

1.2 Развертки и складывание.

1.3 Сечение геометрического тела.

1.4 Взгляд с разных сторон.

1.5 Плоские фигуры в нашей жизни.

Ну и простота!

В этот момент в класс вошел мужчина лет сорока.

Незабываемый!

Учитель математики, Фан Ицян.

Невысокий, с маленькими глазами и высоким носом, он всегда держал в руках блокнот.

— Откройте учебники на странице 28. Сегодня мы изучим пятый параграф…

Его потрескавшиеся губы и хриплый голос вызвали у Хун Синло чувство теплоты.

Страстный, живой и беглый рассказ, словно сеялка, щедро разбрасывал семена знаний.

Фан Ицян говорил неторопливо, но очень интересно, время от времени отвлекаясь, чтобы подтолкнуть учеников к самостоятельным исследованиям.

— Кто-нибудь может назвать плоские фигуры, которые нас окружают?

В классе поднялся лес рук.

Хун Синло усмехнулся про себя: «Только начало учебного года, а энтузиазм так и бьет ключом!»

«Через месяц-другой посмотрим, сколько из вас будет так же рваться отвечать».

Сам он, конечно, руку не поднял. Отвечать на такие детские вопросы ему казалось неловким.

За пол-урока Хун Синло пролистал весь учебник по математике.

В основном это было введение: геометрические фигуры, алгебраические выражения, параллельность и перпендикулярность, линейные уравнения с одной переменной, статистические данные, вероятность.

Похоже, на уроках математики в этом семестре можно будет отдыхать!

Такой объем знаний он усвоил с одного взгляда!

Фан Ицян давно заметил, что один из учеников весь урок сидит, опустив голову, и не слушает.

Только пришел в среднюю школу, а уже так ленится!

С желанием вразумить ученика, Фан Ицян сказал:

— Вторая группа, пятый ряд, ученик в черной футболке, ответьте на вопрос.

Взгляд учителя математики упал на Хун Синло. На пару секунд повисла тишина. Хун Синло не вставал, и взгляды окружающих тоже обратились к нему.

Чжан Цзи, его сосед по парте, толкнул Хун Синло локтем, и тот наконец-то очнулся.

— Вот черт!

Выругался он про себя. Даже дураку понятно, что учитель обращается к нему, когда столько глаз смотрят в одну точку.

Хун Синло встал и встретился взглядом с учителем математики.

— Учитель, я не расслышал ваш вопрос.

Лицо Фан Ицяна помрачнело.

Чжан Цзи тихонько подтолкнул свою книгу к Хун Синло и указал пальцем на последний абзац на 29 странице.

Хун Синло уже давно перелистнул свой учебник до конца.

Бросив благодарный взгляд на соседа, Хун Синло пробежал глазами по абзацу.

— Можете ли вы увидеть какую-либо связь между количеством сторон многоугольника и количеством треугольников, на которые его можно разделить?

Вот и все!

Не задумываясь, Хун Синло ответил:

— Если количество сторон многоугольника равно n, то минимальное количество треугольников, на которые его можно разделить, равно (n - 2).

Хмурое лицо Фан Ицяна прояснилось, но в душе закралось сомнение.

Они еще не проходили алгебраические обозначения, а этот ученик уже использует n!

Кроме того, его объяснение было очень логичным, а слово «минимальное» относится к более поздним темам.

— Ты хорошо ответил. Как тебя зовут? Ты заранее изучал математику седьмого класса?

— Меня зовут Хун Синло, учитель. Я как раз смотрел тему про алгебраические выражения и не услышал ваш вопрос. Извините.

Фан Ицян кивнул и, махнув рукой, разрешил Хун Синло сесть.

Небольшой инцидент на уроке был исчерпан, и в классе вновь раздался неторопливый голос Фан Ицяна.

Хун Синло не придал этому значения.

Однако после утреннего чтения с классной руководительницей и этого случая на математике, имя «Хун Синло» запомнилось одноклассникам.

Хорошее это впечатление или плохое — сказать трудно.

Об этом Хун Синло не подумал.

В прошлой жизни в средней школе не было ничего особенно запоминающегося. Хун Синло каждый день ходил в школу и возвращался в общежитие вместе с одноклассниками.

Ничего грандиозного или необычного не происходило, все было очень обыденно.

Настолько, что сейчас он даже не помнил имена большинства своих одноклассников, не говоря уже о близких друзьях, с которыми он поддерживал бы связь — таких не было.

Конечно, время ко всем относится одинаково, у каждого в сутках 24 часа.

За три года у Хун Синло все же накопилось немало мелких воспоминаний.

Он помнил, что за все время обучения в средней школе ему четыре раза признавались в любви.

В восьмом классе Лу Цзинъюань написала ему любовное письмо.

Еще одна тайная поклонница передала ему письмо через кого-то.

В девятом классе ему написала У Дань.

Эти три письма Хун Синло даже не читал, он просто выбросил их.

И позже, вспоминая об этом, он никак не мог понять, что им двигало в тот момент!

Возможно, это был страх, может быть, стеснение, а может, просто инстинктивная реакция.

Сейчас уже невозможно узнать истинные причины.

Иногда действительно сложно разобраться в собственных чувствах!

Если говорить о стеснении, то это не совсем так.

В конце седьмого класса Хун Синло сам написал нелепое любовное письмо старшекласснице.

Но оно кануло в Лету, не получив никакого ответа, и Хун Синло оставил эту затею.

Позже, он и сам не помнил когда, Хун Синло влюбился в свою одноклассницу Цзян Симэй.

Об этом знал только он сам, никому не рассказывал.

И только спустя годы, случайно просматривая QQ пространство, он обнаружил, что Цзян Симэй сильно изменилась внешне, и его поблекшие романтические чувства окончательно угасли.

Хун Синло незаметно повернул голову, осматриваясь по сторонам.

Лица Лу Цзинъюань и У Дань он уже не помнил.

Но фигуру Цзян Симэй Хун Синло узнал.

В средней школе Люсу не было школьной формы, все одевались как хотели.

Однако большинство учеников были из сельских семей, и их одежда, мягко говоря, не отличалась красотой, а порой даже портила впечатление.

Даже симпатичная девушка на шесть баллов из десяти могла превратиться в серую мышку на четыре балла.

Но Цзян Симэй одевалась со вкусом, который пришелся Хун Синло по душе.

На ней были белые брюки, белая рубашка с коротким рукавом, прямые черные волосы, белые носки и белые кроссовки. Вся она была белоснежной и опрятной.

В средней школе опрятность уже была привлекательной.

Вновь увидев ее, Хун Синло снова почувствовал влечение.

Однако на этот раз его привлек только ее внешний вид, ведь он знал, что в будущем внешность Цзян Симэй не выдержит испытания временем, и весь ее шарм заключался в одежде.

Это заставило Хун Синло вспомнить о «божественной сестре».

«Божественной сестре» из «Полубогов и полудемонов» Хун Синло поставил бы 50 баллов.

«Божественной сестре» из «Золотой пыли семьи» — 55 баллов.

А вот «божественной сестре» из «Возвращения героев Кондора» он бы дал 80 баллов.

Белый цвет символизирует чистоту, это цвет, перед которым трудно устоять.

— Данг… данг… данг-данг… данг…

Пока Хун Синло предавался размышлениям, вяло прозвенел звонок с урока.

Цзян Симэй, словно почувствовав на себе взгляд, обернулась и посмотрела на Хун Синло.

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Настройки


Сообщение