Глава 12

Хотя мнение Цзянь Цзя о Му Лянчэне несколько изменилось, она всё ещё не хотела много с ним общаться. Она считала, что люди с разными взглядами не должны иметь общих дел, поэтому старалась не разговаривать с ним. Возможно, для Му Лянчэна она казалась неприступной.

На уроке математики Цзянь Цзя дремала, уткнувшись в парту, когда громкий хлопок разбудил её. Она вздрогнула и подняла голову.

— Му Лянчэн, если хочешь спать — убирайся вон! — крикнул учитель математики и бросил несколько кусочков мела в сторону Му Лянчэна.

Цзянь Цзя обернулась и увидела, что на парте у Му Лянчэна нет ни книг, ни тетрадей, только ластик для доски и несколько обломков мела.

«Вот нахал, — подумала Цзянь Цзя. — Если уж спишь на уроке, хоть книгами бы прикрылся. Так откровенно спать — неуважение к учителю».

Сама Цзянь Цзя тоже любила поспать на уроках, но всегда делала это украдкой, прикрывшись горой книг, ещё и приподнимая одну из них, чтобы учитель думал, что она читает…

Му Лянчэн проснулся, оглядел класс и, не говоря ни слова, спокойно встал, вышел из класса и с грохотом захлопнул за собой дверь. Всем было уже привычно такое поведение, и урок продолжился.

Цзянь Цзя повернулась к доске и начала слушать учителя. Сон как рукой сняло, да и внезапная вспышка гнева учителя математики отбила у неё всякое желание нарушать порядок. Наблюдая за тем, как учитель успокоился и продолжил урок, Цзянь Цзя чувствовала, что что-то здесь не так.

Му Лянчэн постоянно спал на уроках, и учитель математики никогда его не ругал, позволяя ему спать сколько душе угодно. Почему же он сегодня так разозлился?

А вот Цзянь Цзя, когда она засыпала на уроке, всегда была объектом внимания учителя математики. Сначала он заставлял её отвечать на вопросы, потом просто просил встать, а затем и вовсе сказал, что если ей хочется спать, пусть сама встаёт. Несколько раз Цзянь Цзя так и делала, но это не помогало бороться со сном. Тогда она начала спать тайком, придумывая разные уловки, например, прикрываясь книгами или делая вид, что пишет, уронив голову на парту.

Цзянь Цзя вспомнила, что Му Лянчэн сидит позади неё, и поняла: учитель использовал отвлекающий манёвр. И почему-то Му Лянчэн вдруг показался ей не таким уж неприятным. По крайней мере, он мог служить щитом, принимая на себя первый удар. Пока учитель ругал его, у неё было время подготовиться.

На контрольной по китайскому языку учитель снова хвалил Му Лянчэна, говоря, что у него глубокие знания, отличный перевод классических текстов и прекрасное сочинение.

Цзянь Цзя считала, что учитель просто к нему благоволит. Му Лянчэн был таким агрессивным — совсем не похож на любителя литературы. После урока она подошла к нему и спросила: — Учитель сказал, что ты хорошо написал контрольную. Можно взглянуть на твою работу?

Му Лянчэн, не раздумывая, отдал ей свою работу. Цзянь Цзя посмотрела на его перевод и сравнила со своим. Она не нашла ничего особенного в его переводе. Затем она попыталась прочитать сочинение, но из-за ужасного почерка Му Лянчэна не смогла разобрать ни слова и вернула ему работу.

Теперь Цзянь Цзя была уверена, что учитель предвзят к Му Лянчэну. Всё его поведение было нетипичным для ученика. Он постоянно спорил с учителями, но никто из них не наказывал его всерьёз. Даже учитель истории, который однажды пригрозил ему серьёзным разговором, впоследствии не обращал на него никакого внимания. А учитель китайского языка и вовсе не переставал его хвалить.

Цзянь Цзя иногда задумывалась, кто же такой этот Му Лянчэн? Может, он обладал какой-то особой властью или умел так хорошо подлизываться к учителям, что они его обожали?

Как бы то ни было, Цзянь Цзя, привыкшая к порядку и правилам, не одобряла такое поведение и, естественно, не любила Му Лянчэна. Из-за этой неприязни она старалась не общаться с ним и не вмешиваться в его дела, следуя принципу «меньше знаешь — крепче спишь».