Глава 3

— Учитель, что мне нужно делать?

После еды Цюй Линфэн с нетерпением ходил за Хуан Яоши, стараясь широко раскрыть глаза и повысить свою заметность.

Хуан Яоши, размышлявший о расположении формаций на острове, без выражения повернул голову и уставился на его блестящие большие глаза.

— ... — Цюй Линфэн.

— ... — Хуан Яоши.

Через время, равное одной горящей палочке благовоний.

— Подойди.

Хуан Яоши поднял руку.

Цюй Линфэн поспешно подпрыгнул, взволнованно крикнув: — Учитель! Учитель наверняка собирается научить меня боевым искусствам~ «Удар, Рассекающий Пустоту» в прошлой жизни был боевым искусством, созданным учителем специально для моего телосложения. Он собирается научить меня этому, верно?

Хуан Яоши одной рукой поднял руку мальчика, а другой ощупал кости и мышцы Цюй Линфэна.

Его пальцы мягко массировали, а брови хмурились все сильнее.

— ...Учитель?

Долгая тишина показалась Цюй Линфэну странной. Он беспокойно покачал головой и тихо позвал учителя.

Что случилось?

— Тск.

Услышав это, Хуан Яоши, казалось, немного забеспокоился. Сложив руки и собрав ци, он стремительно двинулся и, обняв Цюй Линфэна, вернулся в свою комнату.

— Учи... тель?

Цюй Линфэн беспокойно пошевелился. В его сердце постепенно поднималось зловещее предчувствие.

В прошлой жизни, когда учитель прощупывал его кости, он совсем не был таким... нерешительным.

Неужели... его костная структура тоже отличается от прошлой жизни?

Словно гром среди ясного неба, Цюй Линфэн вздрогнул от своего предположения. В голове у него все опустело!

Если он станет обычным человеком, без боевых искусств, даже не имея права оставаться рядом с учителем и называть себя учеником Острова Персикового Цвета...

Чем глубже он думал, тем сильнее его охватывал холод.

Почему в этой жизни так много отличий?

Его перерождение уже достаточно странно. Если произойдут другие изменения, как он сможет справиться?

В это время Хуан Яоши тоже отпустил его руки и нахмурился, глубоко задумавшись.

Цюй Линфэн поднял глаза и увидел, что выражение его лица было довольно тяжелым, словно какая-то неразрешимая загадка ставила его в тупик. Аура вокруг него становилась все более резкой, и он невольно затрепетал.

— Я спрашиваю тебя.

Хуан Яоши смотрел сверху вниз на ребенка, крепко сжимавшего рукава. — Твои родители из Деревни Нюцзя? И тебя зовут Цюй Сань?

— ...Да.

Цюй Линфэн дрожащим голосом ответил.

— Сколько тебе лет?

Брови и глаза Хуан Яоши становились все холоднее. Он чувствовал абсурдность ситуации. Это сильно превзошло его ожидания.

— Десять лет.

Цюй Линфэн не понимал, что с ним происходит, что он вызвал у учителя такое сильное эмоциональное колебание. — Учитель, что... что случилось с моим телом?

— ... — Легко вздохнув, Хуан Яоши расслабил брови. — Ничего страшного. Я немного подлечу тебя, и все будет хорошо.

— Тогда хорошо.

Цюй Линфэн больше всего доверял искусству врачевания своего учителя. Похоже, у него не было серьезных проблем.

— Сегодня сначала возьми ту книгу на моем столе и хорошенько изучи ее. Я сначала научу тебя искусству Цимень Дуньцзя.

Хуан Яоши спокойно приказал. — Эту технику не каждый может освоить, требуется большая восприимчивость. У тебя есть три дня. После прочтения книги ты должен рассказать мне, сколько ты понял.

— Да, учитель!

Цюй Линфэн полностью восстановил свой дух. Он всегда хотел изучить Цимень Дуньцзя, и теперь у него появился шанс попробовать. Радость в его сердце была неописуемой.

Поэтому он почтительно поклонился, а затем вышел, чтобы взять книгу.

Только Хуан Яоши смотрел ему вслед, на его легкую походку, с неопределенным выражением лица.

Он не сказал своему ученику, что у того действительно прекрасная костная структура, но застой ци и крови и заблокированные меридианы делали его склонность к боевым искусствам хуже, чем у обычного человека, и он не знал причины этого.

С его нынешним искусством врачевания, медленное восстановление не было проблемой, но полное излечение... это можно будет увидеть только после тщательного наблюдения в будущем.

Подумав об этом, он встал и вошел во внутреннюю комнату, чтобы внимательно изучить медицинские трактаты.

Тем временем, с другой стороны.

Цюй Линфэн с волнением взял книгу и поспешил обратно в свою комнату. Он не мог дождаться и открыл первую страницу.

В начале было написано:

Инь и Ян следуют друг за другом, их чудеса неисчерпаемы.

Два солнцестояния возвращаются в Девять Дворцов.

Если сможешь постичь принцип Инь и Ян,

Небо и Земля будут в твоей ладони.

(Из «Песни Старого Рыбака из Туманных Волн»)

Далее следовало описание происхождения Цимень Дуньцзя. Цюй Линфэн читал, понимая что-то, но не до конца, смутно что-то улавливая, и перевернул страницу.

Книга была не толстой, ее можно было прочитать меньше чем за час.

Отложив книгу, Цюй Линфэн почувствовал некоторое замешательство. Эта древняя книга, казалось, была написана Спящим Драконом, Чжугэ Кунмином, из династии Хань. Некоторые предложения были трудны для понимания, но в целом она представляла собой цельное произведение, простое и понятное. Поэтому, хотя в голове у него все еще был беспорядок, он все же что-то понял.

Подняв глаза, он увидел, что солнце почти достигло зенита. Цюй Линфэн поспешно положил книгу на место, открыл дверь и направился в дровяной сарай.

Как говорится, первый раз — чужой, второй — свой.

Во второй раз, когда он разжигал огонь, Цюй Линфэн, наконец, не был так жалок.

Однако овощей, риса и лапши, лежавших сбоку, явно оставалось немного. В эти два дня он также не видел немых слуг. Неужели учитель хочет, чтобы он сам пошел за покупками?

Подумав об этом, он тайком представил себе в голове сцену: учитель в зеленом халате, с выдающейся аурой, стоит на шумном, грязном овощном рынке и торгуется с какой-то теткой...

Пф-ф-ф!

Подхватив эту веселую волну, Цюй Линфэн умудрился приготовить одно мясное и два овощных блюда из небольшого количества ингредиентов.

Единственное, что его немного расстраивало, это то, что ему приходилось стоять на цыпочках все время...

Он начал жаловаться на свой рост в десять лет.

— Учитель, обед готов~

Расставив блюда, Цюй Линфэн тихонько постучал в дверь внутренней комнаты.

Вскоре оттуда вышел Хуан Яоши с ледяным лицом, легко взглянул на него и сел за стол.

Цюй Линфэн поспешно последовал за ним и сел напротив.

Таким образом, за довольно большим столом они сидели друг напротив друга, и расстояние между ними, естественно, было довольно большим.

Хуан Яоши посмотрел на две пустые стороны стола Восьми Бессмертных рядом с собой, прищурился и задумчиво посмотрел на Цюй Линфэна.

Цюй Линфэн вздрогнул, опустил голову и послушно сидел, не смея издать ни звука.

Учитель, не смотрите на меня так. Хотя раньше я сидел рядом с вами, но ведь сейчас нет других младших учеников, и к тому же...

И к тому же в этой жизни Линфэн непременно будет еще более почтительным. Служить вам усердно — это само собой разумеется. Раньше, из-за схожего возраста, я часто вас обижал. Сейчас лучше проявлять больше уважения, верно?

Размышляя, Цюй Линфэн снова подавил необъяснимое колебание, возникшее в его сердце, поднял глаза и с нетерпением посмотрел на Хуан Яоши, ожидая, пока тот возьмет палочки.

— Если голоден, можешь начать есть. Хотя мы учитель и ученик, но разница в возрасте невелика, так что будь проще.

Хуан Яоши, увидев его жадный вид, немного смягчил выражение лица. Прежде чем взять палочки и положить еду, он сказал это.

— ?

Цюй Линфэн немного удивился, что учитель прочитал его мысли, но поскольку тот уже начал есть, соблюдая правило "не говорить во время еды", он проглотил этот вопрос.

На самом деле, с первой встречи с учителем Цюй Линфэн испытывал некоторое недоумение.

Такой человек, выглядящий довольно высокомерным и необузданным, с холодными и гордыми бровями и глазами, мирские вещи вряд ли могли тронуть его.

Позже, познакомившись поближе, он действительно обнаружил, что учитель — человек, действующий по своему усмотрению, не связанный мирскими правилами.

Однако в его повседневной жизни проявлялась некая благородная манера, по которой можно было судить о прекрасном воспитании. Он был совершенно далек от тех грубых людей из мира боевых искусств, как небо от земли.

Но учитель есть учитель. Если он не будет выделяться, как он может быть учителем?

— Линфэн.

Хуан Яоши отложил миску и палочки. Вытерев уголки рта, он окликнул мальчика, который усердно убирал со стола.

— Учитель?

Цюй Линфэн остановился и, наклонив голову, посмотрел на него.

— Через некоторое время зайди ко мне в комнату.

Хуан Яоши спокойно приказал и, встав, вошел во внутреннюю комнату.

— Да, учитель.

Цюй Линфэн послушно ответил.

Интересно, что еще нужно учителю?

Войдя во внутреннюю комнату, Цюй Линфэн с некоторым любопытством осмотрел украшения и расстановку мебели. Он обнаружил, что они почти не отличаются от тех, что были в его воспоминаниях.

Неужели вкус учителя не менялся десятилетиями?

Словно обнаружив что-то невероятное, он хихикнул.

Хуан Яоши сидел на кушетке. Даже при тусклом свете лампы его сияние не могло быть скрыто.

Как только взгляд Цюй Линфэна переместился на него, он не мог пошевелиться.

В сердце он не знал, о чем думает.

— О чем думаешь? Подойди, протяни правую руку.

Хуан Яоши взял его тонкое запястье, чувствуя что-то необычное.

Такой пульс...

В мгновение ока Хуан Яоши принял решение.

— Линфэн, сегодня ложись пораньше. Завтра мы покинем остров и отправимся на берег, чтобы купить кое-что.