Глава 2

Глава 2

Они пришли довольно рано. Оставив вещи в комнате общежития, Линь Сяо сразу же начала искать свою школьную форму. К счастью, она нашла ее на самом дне шкафа — два комплекта, даже нераспакованные.

Не раздумывая, она распечатала один и переоделась.

Она сама закончила университет всего пару лет назад, так что, надев форму снова, не почувствовала ничего странного. Вот только ее «взрыв на макаронной фабрике» на голове выглядел совершенно неуместно. Нужно было как можно скорее привести его в порядок.

Но чтобы сделать прическу, нужны деньги, а у нее их не было, и просить у родителей она не хотела. Это ставило ее в затруднительное положение.

Она поискала вокруг, но не нашла резинки для волос, так что пришлось пока оставить все как есть.

Линь Сяо решила попросить резинку у Линь Ю после уроков, чтобы потом можно было завязать волосы.

Когда сестры вместе вошли в класс, на них устремились удивленные взгляды. Раньше Линь Сяо всегда носила странную одежду, а иногда и ярко красилась. Сегодня же она была без макияжа и в школьной форме. Если бы не ее фирменный «взрыв» на голове, никто бы не поверил, что это та самая неуправляемая Линь Сяо.

Линь Сяо ожидала такой реакции, но, дойдя до своего места, все равно чуть не уткнулась носом в пол.

Она знала, что будет сидеть за одной партой с Линь Ю, но их места оказались в самом дальнем углу класса!

Она, конечно, была двоечницей и заслуживала такого места, но Линь Ю из-за нее тоже оказалась в углу.

Линь Ю, заметив ее досаду, подумала, что сестре некомфортно в школьной форме, и хотела ее утешить, но, увидев, как та уныло плюхнулась на стул, лишь закусила губу и промолчала.

Усевшись, Линь Сяо посмотрела на учебники на парте и обнаружила серьезную проблему: прежняя хозяйка училась в классе с физико-математическим уклоном!

До переселения она была отличницей в гуманитарном классе. Что же теперь делать?

В книге прежняя хозяйка была просто злодейкой, и о ее жизни до встречи с главным героем почти ничего не рассказывалось. Линь Сяо понятия не имела, что та училась на физмате!

Она попыталась покопаться в памяти прежней хозяйки, но, боже мой, в ее голове, кроме развлечений, ничего не было.

Она вспомнила, что Линь Ю говорила о недавних ежемесячных экзаменах. После них должны были объявить результаты, верно?

И действительно, на первом же уроке математики учитель принес проверенные работы. Глядя на свою, Линь Сяо беззвучно повторяла про себя: «Прежняя хозяйка была двоечницей, прежняя хозяйка была двоечницей, прежняя хозяйка была двоечницей». Важно было трижды напомнить себе об этом, чтобы подготовиться морально, иначе она могла просто умереть от злости на прежнюю хозяйку.

Линь Сяо украдкой взглянула на Линь Ю. С тех пор как они перешли в старшую школу, Линь Ю, чтобы присматривать за сестрой, всегда сидела с ней за одной партой. Разное отношение одноклассников к ним ясно показывало разницу между отличницей и двоечницей.

— Линь Ю, 150 баллов!

Линь Сяо удивилась такому результату. Даже для отличницы получить максимальный балл — это круто!

Впрочем, в классе с физико-математическим уклоном максимальный балл по математике, наверное, не редкость. Она сама раньше училась в гуманитарном классе и никогда не слышала о ком-то, кто получил бы 150 баллов по математике.

Из того, что она узнала за утро, в выпускном классе Седьмой школы Юньду было двадцать четыре класса, из них семнадцать — с физико-математическим уклоном. Первые три были классами повышенной подготовки, где учились только лучшие ученики. Они же были в одиннадцатом классе, обычном. Линь Ю была единственной ученицей из всех обычных классов, кто мог войти в тройку лучших по всей параллели, но осталась в этом классе ради сестры.

Учитель математики одобрительно посмотрел на Линь Ю и продолжил раздавать работы.

Зная, что прежняя хозяйка была двоечницей, Линь Ю не питала особых надежд, но, услышав результат, все равно задрожала от потрясения.

17 баллов?!

Получив свою работу, она просто остолбенела. Как можно было набрать всего 17 баллов? Даже если угадать пару-тройку ответов в тестах, должно было быть больше!

Услышав этот результат, одноклассники начали хихикать. Учитель математики недовольно прикрикнул:

— Вам-то смешно! Сами недалеко ушли. Посмотрите на Линь Ю, вам не стыдно?!

Очевидно, эти двоечники пропустили слова учителя мимо ушей. Когда он назвал следующий результат — 3 балла, — смех стал еще громче. Линь Сяо цокнула языком. И что это за ученики такие? Даже у двоечников должны быть какие-то границы!

Когда она вернулась на свое место, одноклассники все еще смеялись. Даже когда она села, смех не прекратился.

Вокруг послышался шепот:

— Ничего себе! Даже меньше, чем у Линь Сяо. Интересно, она разозлится, что у нее отняли звание «вечно последней»?

— Да ладно тебе, первое место не вечно. «Вечно вторая» наконец-то взяла верх. Сяо-цзе так добра, что не станет с ним связываться!

Ученик, набравший три балла, сидел рядом с ней. Получив свою работу, он начал важничать:

— Сяо-цзе, извини, извини. В этот раз не удалось списать, в следующий раз точно не буду претендовать на твое место.

Он говорил это с таким видом, будто искренне извинялся, что Линь Сяо чуть зубы не сломала от злости. Ей приходилось расхлебывать кашу, заваренную прежней хозяйкой, но эта каша была слишком уж черной!

Удар по самолюбию на уроке математики был еще не самым страшным. В течение следующих двух дней ее ждали новые потрясения: 26 баллов по китайскому, 19 по английскому, и это при том, что работы были на 150 баллов!

Затем 16 по физике, 13 по химии, 14 по биологии. Сумма ее баллов по всем шести предметам была меньше, чем у других по одному, и более чем на сто баллов ниже, чем у предпоследнего ученика в классе!

Глядя на красные крестики в своей работе, она готова была расплакаться. Ей было совершенно непонятно, как с такими оценками прежняя хозяйка могла еще и развлекаться?

— Линь Сяо, тебя кто-то ищет!

Она как раз размышляла об этом, когда услышала, как ее зовут. Только она подняла голову, как Линь Ю схватила ее за руку:

— Не двигайся, я сама схожу!

Последние несколько дней Линь Сяо действительно вела себя хорошо: не опаздывала, не уходила раньше времени и внимательно слушала на уроках. Линь Ю очень боялась, что ее так называемые друзья снова окажут на нее дурное влияние.

Линь Сяо было все равно. Раз Линь Ю не разрешила ей идти, она и не пошла. В любом случае, ей сейчас было стыдно показываться кому-либо на глаза.

В книге такие незначительные детали не описывались, поэтому Линь Сяо не знала, кто ее ищет, но, кем бы это ни был, ей не хотелось ни с кем видеться.

Она только что пообещала Линь Ю, что будет хорошо себя вести. Судя по реакции сестры, та, вероятно, знала, кто пришел, иначе бы не стала так сердиться.

Увидев, что сестра кивнула, Линь Ю криво усмехнулась и вышла из класса.

Линь Сяо не знала, с кем встречалась Линь Ю, но та вернулась очень быстро.

Если до этого она вышла из класса в гневе, то вернулась с нахмуренными бровями. Линь Сяо не стала спрашивать, а Линь Ю, немного поколебавшись, так ничего и не сказала.

Поскольку сестра молчала, Линь Сяо решила, что та действует в ее интересах, и не придала этому значения, быстро забыв об этом случае.

Когда прозвенел звонок, она со вздохом открыла учебник физики, но уже через десять минут начала клевать носом.

После того как прежняя хозяйка рассорилась со своими приятелями, вокруг нее стало непривычно тихо. Из-за ее внезапной перемены в последнее время, кроме Линь Ю, с ней никто не общался.

У нее появилось время, чтобы собраться с мыслями. Сначала она хотела постараться учиться, но вскоре поняла, что совершенно не понимает физику, не знает названий химических элементов, а биология для нее — темный лес. В таком состоянии она не могла приложить никаких усилий, даже если бы захотела!

Осознав всю серьезность проблемы, она несколько дней обдумывала варианты и в конце концов решила попросить учителей о переводе в другой класс.

Прежняя хозяйка оставалась в классе с физико-математическим уклоном только для того, чтобы украсть студенческий билет Линь Ю и занять ее место. Они были близнецами и очень похожи, поэтому, даже если бы она заняла чужое место, это было бы трудно заметить.

Прежняя хозяйка была очень хитрой, а ее семья — слишком мягкосердечной, поэтому она чувствовала себя безнаказанной.

Теперь Линь Сяо не могла идти по ее стопам, ей нужно было что-то менять.

Если она не будет пытаться украсть результаты Линь Ю и не поедет учиться за границу, то сможет держаться подальше от главных героев. А если она не будет приближаться к ним, то сюжетная линия злодейки будет вырезана, и у нее появится шанс прожить свою собственную жизнь, не так ли?

Приняв решение, она, не советуясь с Линь Ю, отправилась во время перемены в кабинет классного руководителя, учителя Ян.

Дверь кабинета была открыта. Она уже собиралась постучать, как вдруг услышала голос одного из учителей:

— Учитель Ян, ваша Линь Сяо опять последняя в параллели? Не понимаю, как так получается: сестра-близнец — первая, а младшая — последняя. Какая огромная разница! Мало того, что оценки плохие, так еще и… Эх, такая хорошая девочка, эта Линь Ю, и как у нее могла появиться такая сестра-белоручка?

Линь Сяо узнала голос. Это был учитель математики. Говорили, что средний балл по математике в классах с физико-математическим уклоном был 97, а их класс из-за нее тянул средний балл вниз, поэтому и в параллели они были последними.

— Эх, не знаю, что и сказать. Я несколько раз уговаривала Линь Ю перейти в класс повышенной подготовки, но она отказывается. Скоро начнется интенсивная подготовка к экзаменам, пробные тестирования, и я очень боюсь, что Линь Сяо будет ее тормозить. Но дело в том, что она не хочет бросать сестру. Иначе я бы посадила ее с кем-нибудь, кто серьезно относится к учебе!

Ребенок учителя Ян учился в классе повышенной подготовки, и она очень заботилась о своих учениках. Поэтому к таким хорошим ученицам, как Линь Ю, она испытывала одновременно симпатию и сочувствие. Хотя Линь Ю и в обычном классе показывала хорошие результаты, в классах повышенной подготовки программа и уровень обучения были значительно выше. Кроме того, там был приоритет в участии в олимпиадах и получении звания «отличник провинции». Поэтому учитель Ян надеялась, что Линь Ю не упустит свой шанс.

Учитель математики согласился. Если бы у Линь Сяо были просто плохие оценки, это еще полбеды. Но у нее были проблемы и с отношением к учебе.

Назвать ее проблемным подростком было бы слишком, но она совершенно не думала об учебе, прогуливала уроки и, по слухам, даже встречалась с кем-то.

— Надо будет еще раз поговорить с родителями Линь Ю. До Нового года в классы повышенной подготовки еще будут добирать учеников, и если она захочет, то точно сможет туда попасть. Даже если она не перейдет, я все равно должна убедить ее пересесть. Этот год в выпускном классе нельзя терять, — сказала учитель Ян, хотя и понимала, что Линь Ю вряд ли согласится перейти в другой класс или даже пересесть. В вопросах, касающихся сестры, она была очень упрямой.

Тут вмешался другой учитель:

— Советую вам не беспокоиться. Я слышал, что Линь Ю сейчас составляет для Линь Сяо план занятий. Если она еще и будет отвлекаться на сестру, боюсь… Эх, не понимаю, о чем думают родители. Она ведь тоже еще ребенок. Почему они так несправедливы к ней, заставляя ее заботиться о такой нерадивой сестре?!

Услышав это, Линь Сяо, стоявшая за дверью, сжала кулаки. Она вдруг вспомнила, что большинство учителей знали о поведении прежней хозяйки. С такой репутацией плохой ученицы, даже если она попросит о переводе, вряд ли кто-то согласится ее принять.

Тук-тук-тук. Она не успела постучать, как вдруг услышала стук в дверь и от неожиданности отступила назад, наткнувшись на кого-то и наступив ему на ногу.

— Извините, извините!

Она поспешно извинилась, и в этот момент из кабинета донесся голос:

— Войдите!