Материалы, связанные с работой (4)

передать Чжу Мяомяо все свои навыки.

Поэтому за полгода до школы Чжу Мяомяо большую часть времени жила у бабушки и училась вышивке. А Ли Цяомэй, Го Фан и братья Ли переехали в новую квартиру, откуда было удобнее добираться до школы и работы, возвращаясь домой на выходные.

Дядя не хотел отставать от всех и, набравшись смелости, спросил у Чжу Мяомяо, чем ему заняться.

На самом деле, ему хотелось себя ударить: как он, взрослый мужчина, спрашивает совета о своём будущем у младшей родственницы? Это было немного стыдно.

Но почему-то он необъяснимо чувствовал, что эта племянница всё знает и всё понимает, и слушать её — верное решение.

Чжу Мяомяо действительно думала о том, чем бы мог заняться дядя, но реализовать это было довольно сложно. Она хотела, чтобы дядя посадил фруктовые деревья, разбил сад, а конечной целью было создание агротуристической базы с фруктовым садом и фабрики по переработке фруктов. В саду можно было бы организовать самостоятельный сбор урожая для отдыхающих в праздники и выходные, а фабрика могла бы производить фруктовую продукцию и напитки.

Но начинать нужно было с создания сада, а затем двигаться шаг за шагом.

Поэтому она попросила мужа тёти найти книги по садоводству, чтобы дядя мог учиться. Дядя окончил среднюю школу, так что читать умел. К тому же нужно было пригласить специалистов для консультаций.

Затем она предложила дяде найти способ взять в аренду большой участок земли. Деньги решили собрать все вместе, а если не хватит — взять кредит.

Когда Чжу Мяомяо изложила свою идею, взрослые в семье задумались и несколько дней размышляли, осуществимо ли это.

Дядю этот план очень воодушевил. Он был простым человеком, не очень общительным, и ему было бы трудно приспособиться к работе в городе. В его возрасте он и не знал, чем заняться.

Но провести всю жизнь, работая в поле, он тоже не хотел. Он хотел попробовать построить своё дело. Жена теперь зарабатывает деньги, и он, как мужчина, не мог отставать!

Тогда дедушка Ли ударил по столу: решили создать акционерное общество, собрав средства всей семьёй. Доли разделили по принципу 4-2-2-2: четыре доли дяде как основному участнику, и по две доли остальным семьям.

Бабушка и дедушка вложили свои сбережения на старость. Дядя и тётя тоже отдали все накопленные за эти годы деньги, и хотя их не хватало, дядя написал дедушке Ли долговую расписку. Ли Цяомэй внесла свою долю. Младшая тётя и её муж тоже поддержали идею и вложили деньги, считая, что им это досталось почти даром.

Делать!

Сказано — сделано!

Дедушка Ли был уважаемым человеком в волости, поэтому быстро удалось арендовать участок земли по льготной цене. В то время многие уезжали на заработки, и молодёжь не хотела заниматься тяжёлым трудом в деревне. Поэтому, кроме полей под зерновые, фруктовые сады почти никто не сажал.

Когда дедушка Ли сказал, что хочет разбить сад и сделать что-то полезное для волости, глава волости очень обрадовался. Пустующей земли было много, почему бы не использовать её с пользой? Если дело пойдёт хорошо, это и ему зачтётся как достижение. Поэтому он быстро подписал разрешение.

Дни шли за днями, так незаметно прошло полгода. Чжу Мяомяо придумывала новые украшения для волос и аксессуары. Используя вышивку, она создала серию объёмных вышитых цветов — элегантных и оригинальных, которые очень понравились покупателям.

Ещё до открытия магазина Чжу Мяомяо попросила Ли Цяомэй зарегистрировать два бренда: один для одежды — «Фэн Пиньшанфан», другой для аксессуаров — «Октябрь».

Многие дамы даже начали заказывать небольшие украшения на заказ, ведь носить драгоценности каждый день не всегда уместно. А когда все узнали, что эти вещицы делает такая милая маленькая девочка, то были поражены ещё больше и наперебой хвалили Ли Цяомэй за такое счастье — иметь такую рукодельную дочь.

У Ли Цяомэй на душе было и горько, и сладко. Горько оттого, что её дочь, чтобы продать больше и раскрутить зарегистрированный бренд аксессуаров, так усердно училась стольким вещам и часто работала, забывая об отдыхе.

Сладко — потому что эти полгода были самыми насыщенными и прекрасными в её жизни. У неё была такая послушная, до слёз трогательная дочь, такая заботливая семья, успешное дело — она была довольна.

Ли Цяомэй планировала открыть ещё два магазина сети. Чжу Мяомяо считала, что время пришло, но думала, что важнее создать собственную швейную мастерскую. Сначала сделать несколько моделей одежды. Если они будут хорошо продаваться, она надеялась, что мама сможет купить небольшую швейную фабрику и начать выпускать одежду под собственным брендом — вот это было правильное направление развития.

Ли Цяомэй была поражена коммерческой хваткой дочери, но все уже постепенно привыкли и не удивлялись.

Так открылся третий магазин Ли Цяомэй.

Приближался конец августа. Ду Хуся давно договорился с директором школы, чтобы Чжу Мяомяо пришла на экзамен для зачисления. Но Чжу Мяомяо было всего шесть лет, и по правилам она не могла пойти в начальную школу. Однако Ду Хуся сказал директору, что это маленький гений, и если ей дать возможность учиться, она в будущем добьётся больших успехов и принесёт школе хорошую репутацию.

Тогда директор решил встретиться с этим маленьким гением.

Директор Чжэн много лет спустя вспоминал своё первое впечатление от этой девочки — спокойная и серьёзная.

Такие качества редко встретишь у ребёнка, но эта милая шестилетняя девочка заставила его поверить, что и ребёнок может обладать такой выдержкой.

Он почувствовал, что эта девочка принесёт ему что-то новое, что в будущем его ждут неожиданные успехи. Похоже, его повышение было не за горами.

— Здравствуй, я директор Чжэн, — увидев Чжу Мяомяо, директор Чжэн почему-то постоянно ловил себя на мысли, что перед ним стоит взрослый человек, а не ребёнок, поэтому начал разговор так, как обращался бы к взрослому, чем очень удивил Ду Хуся, который привёл Чжу Мяомяо.

— Здравствуйте, директор Чжэн. Меня зовут Чжу Мяомяо, мне шесть лет, — Чжу Мяомяо сегодня пришла с мужем тёти на экзамен, чтобы решить, сможет ли она пойти в школу.

У неё был план: она надеялась закончить начальную школу за три года, поэтому решила сразу пойти во второй класс. В конце концов, она столько лет училась, каждый год была первой ученицей, чтобы получать стипендию, иначе разве бабушка Чжу позволила бы ей тратить деньги на учёбу?

Поэтому учёба для неё была лишь средством получить аттестат. Без аттестата её никто не признает. Она должна была терпеть, пока не вырастет. Возможно, в этой жизни она сможет поступить в тот университет, от которого ей пришлось отказаться в прошлой жизни — Шанцзинскую академию изящных искусств.

(Не хочу использовать реальные названия городов и учебных заведений, поэтому здесь в основном намёки)

— Что ты умеешь? Ты ещё такая маленькая. Ты знаешь, что нужно уметь, чтобы пойти в школу?

— Если сегодня не сдашь экзамен, ничего страшного. Пойдёшь в детский сад, а когда подрастёшь, мы тебя запишем, — директор Чжэн решил сначала прощупать почву.

— Директор Чжэн, я понимаю. Я многое знаю. Я надеюсь, что директор позволит мне сдать итоговый экзамен за первый класс. Я хочу пойти во второй класс, — Чжу Мяомяо искренне не хотела притворяться маленькой, но возраст был очевиден.

Директор Чжэн был очень удивлён. Сразу во второй класс? Справится ли этот ребёнок?

Он пришёл в себя и посмотрел на Ду Хуся, вопросительно взглянув на него.

— Директор, дайте этому ребёнку шанс. Она справится, — Ду Хуся не мог рассказать, что сейчас все важные решения в семье принимает Чжу Мяомяо — никто бы не поверил. Но он знал, что Чжу Мяомяо точно справится.

— Хорошо. Я попрошу старосту первой параллели, учителя Чжоу, принести экзаменационные работы. Если сдашь, то пойдёшь во второй класс. Если нет — я тебя не приму, понятно? — Директор Чжэн имел в виду, что если она не сдаст, то не сможет пойти даже в первый класс, придётся ждать положенного возраста и поступать по правилам.

Учитель Чжоу принёс экзаменационные работы по китайскому языку и математике и остался в качестве наблюдателя и проверяющего.

Перед тремя взрослыми Чжу Мяомяо спокойно взяла ручку и быстро начала отвечать на вопросы. Если бы она не справилась с такими простыми заданиями, ей можно было бы снова отправляться «на переплавку».

Так, прописав чуть больше десяти минут, Чжу Мяомяо под удивлёнными взглядами взрослых объявила, что закончила.

Учитель Чжоу взволнованно взял работы на проверку. Все ответы были правильными, высший балл!

И почерк был действительно неплохим, совсем не похож на почерк такого маленького ребёнка. Хотя и чувствовалась детская рука, но всё было очень аккуратно.

Чжу Мяомяо внешне оставалась спокойной и тихой. Она не то чтобы не хотела писать красивее, но тело было ещё детским, рука маленькая, сил тоже немного, поэтому почерк был не таким красивым. В прошлой жизни она усердно занималась каллиграфией самостоятельно, ведь денег на кружки по интересам у неё не было. Возможность учиться в школе она и так выбила у бабушки Чжу с большим трудом.

Чжу Нинжэнь отдавал все деньги Цинь Ли и двум своим расточительным детям. У неё были только деньги на карманные расходы и плата за обучение, которую уже внесли в школу. Лишних денег не было.

Бабушка Чжу постоянно её притесняла. До окончания старшей школы она так и не смогла уйти из дома. Всю работу по дому делала она, ей не разрешали поздно возвращаться домой. Откуда взяться времени на подработку?

Бабушка Чжу просто хотела, чтобы она побольше страдала, не хотела, чтобы она жила хорошо. Она не понимала, почему та так её ненавидит. Только потому, что она девочка?

Девочка, у которой нет мамы, чтобы её пожалеть?

Учитель Чжоу наперебой хвалил её перед директором Чжэном. Директор Чжэн тоже был очень доволен. Глядя на эту экзаменационную работу, он чувствовал, что нашёл настоящее сокровище. Ему казалось, что эта девочка без проблем могла бы пойти и в третий класс.

Поэтому он с радостью согласился на просьбу Чжу Мяомяо и разрешил ей прийти в школу в начале учебного года сразу во второй класс.

Учитель Чжоу тоже был рад и сразу же определил Чжу Мяомяо в свой лучший класс, так как с началом учебного года он переходил со своими учениками на ступень выше и становился старостой второй параллели.

Вернувшись домой, Ду Хуся вовсю расхваливал гениальность Чжу Мяомяо. Взрослые были очень рады. Двоюродные братья тоже гордились — иметь такую умную сестру было очень приятно.

Только Чжу Мяомяо было немного не по себе от слова «гений». Она знала, что она не гений, просто у неё была память о прошлой жизни, а возрождение подарило ей ещё и отличную память — она теперь могла запоминать всё с одного взгляда. Это была её особая способность, данная небесами.

Поэтому ей очень не нравилось, когда её называли гением. Она знала, что это не так. Всё это было результатом её усилий в прошлой жизни и украдено в этой.

10. Школьные будни

Чтобы было удобнее ходить в школу, Чжу Мяомяо тоже переехала в новый дом. К счастью, два двоюродных брата и так жили у младшей тёти, но в обед все собирались у Чжу Мяомяо, где за ними присматривала Го Фан. Гостиная в квартире Чжу Мяомяо была довольно большой — квартира была площадью более восьмидесяти квадратных метров, с двумя комнатами. Поэтому в гостиной отгородили небольшую комнатку. Сначала Чжу Мяомяо хотела жить в этой маленькой комнатке, но Го Фан не разрешила. Ведь Чжу Мяомяо теперь училась ещё и шитью, и дизайну украшений, ей нужно было своё рабочее место. Поэтому Чжу Мяомяо оставили жить в главной комнате, где ей поставили большой стол для работы.

Шитью её учила не какой-то мастер, а сама бабушка Ли, а дальше Чжу Мяомяо училась сама. Бабушка Ли также пригласила старого деревенского портного, чтобы он тоже поучил её. Этот старый портной был настоящим народным умельцем. Его намётанный глаз при снятии мерок и техника ручного шитья просто поразили Чжу Мяомяо.

Когда стало известно, что Чжу Мяомяо пойдёт сразу во второй класс и будет учиться в одном классе с Ли Цзыюном, тот был одновременно рад и горд. Его сестра такая способная! На самом деле, братья Ли Цзыцян и Ли Цзыюн тоже были отличниками, их оценки были одними из лучших.

А Ду Кай, хоть и ходил ещё в детский сад, тоже был умным ребёнком, и в будущем, вероятно, тоже будет хорошо учиться.

Приближалось начало учебного года. Ли Цяомэй повела детей покупать канцтовары, особенно для Чжу Мяомяо нужно было купить всё.

На самом деле, она одновременно гордилась тем, что дочь перескакивает через класс, и беспокоилась. В таком юном возрасте, не будут ли её обижать?