Глава 8. Академия Тяньлу

— Меня зовут У Тяньгэ, я сдал экзамены на цзюйжэнь в девятый год Ваньбао.

У Тяньгэ был чрезвычайно любезен, и с его помощью Се Цыюань быстро получил местные хроники.

Конечно, оригинал ему не отдали, но и копии было достаточно.

— Господин Се, вы сейчас живете в деревне Янхэ? Могу я как-нибудь навестить вас?

— Конечно, но мой дом довольно скромный.

— Разве может быть скромным место, где находитесь вы?

Се Цыюань не знал, что ответить.

Он и раньше считал, что достаточно усердно трудился, но теперь, глядя на этого человека, он понял, что с таким умением льстить можно быстро подняться по карьерной лестнице.

Взяв хроники и обменявшись адресами, Се Цыюань вернулся в деревню Янхэ.

Дома Се Цыюань отправился в свой кабинет и принялся изучать хроники.

Он обнаружил, что урожай риса в этой местности из года в год был примерно одинаковым, но в этом году действительно был хороший урожай.

Область Чжунчжоу располагалась в нижнем течении реки Чанбинь, и в хрониках было несколько записей о серьезных наводнениях.

В некоторых хрониках подробно описывалось положение народа после стихийных бедствий.

После наводнений вспыхивали эпидемии. В эту эпоху не было способов борьбы с ними, и, как только обнаруживалась болезнь, город закрывали на карантин.

В те времена это означало, что город обречен, и людей оставляли умирать.

После засухи приходила саранча, уничтожая весь урожай. Люди голодали, ели кору деревьев, а когда кора заканчивалась, целыми семьями отправлялись искать лучшей доли, но их считали беженцами, бунтовщиками… Пережив лето и осень, они не могли пережить зиму.

Чем больше Се Цыюань читал, тем тяжелее становилось у него на душе.

После сбора урожая у жителей деревни появилось немного свободного времени, и они собрались на краю деревни поболтать.

Конечно же, главной темой их разговоров был Се Цыюань, недавно приехавший в Янхэ.

— Господин Чжуанъюань Се такой красивый! Я за всю свою жизнь не видела такого красивого человека.

— И такой умный!

— Да, интересно, как его воспитывали? Когда же в нашей семье появится такой человек, который изменит нашу судьбу?..

— А скажите, почему господин Чжуанъюань помогает сыну этой вдовы Чэн, у которой такая плохая репутация? Неужели у ее сына действительно есть способности к учебе? А что, если это правда? Мы столько лет не общались с ними, а вдруг ее сын добьется успеха и отомстит нам?

— Да я ничего такого не делала.

Так, слово за слово, тема разговора изменилась.

В это время Се Цыюань собирался в Академию Тяньлу. Се Дун хотел купить кое-какие нужные ему вещи в городе, поэтому отправился вместе с ним.

Се Цыюань сначала зашел с Се Дуном в книжную лавку, а потом спросил:

— Я сегодня собираюсь в Академию Тяньлу. Пойдешь со мной?

Раз уж он взял мальчика с собой, он должен был вернуть его домой целым и невредимым.

Се Дун кивнул:

— Да.

Он много слышал об Академии Тяньлу и очень хотел там побывать. Как он мог отказаться от такой возможности?

Но он уже и так доставил Се Цыюаню много хлопот, поэтому немного смущался.

Се Цыюань взял Се Дуна за руку. Се Дун застенчиво улыбался. Пройдя немного, он, поджав губы, спросил:

— Господин Се, почему вы так добры ко мне?

— Это доброта?

Для него это было пустяком.

Се Дун крепче сжал руку Се Цыюаня и серьезно кивнул.

Се Цыюань не знал, что ответить, и спросил:

— Может быть, потому что я хочу взять тебя в ученики.

Глаза Се Дуна загорелись:

— Правда?

Се Цыюань подумал: «Если я скажу, что это неправда, я обману чувства ребенка».

Он много размышлял над этим, но все еще не был уверен, что сможет стать хорошим учителем.

У Се Дуна были большие надежды на будущее. Он многого хотел добиться с помощью учебы, и Се Цыюань не был уверен, что сможет его научить.

Но, как человек, привыкший усердно трудиться и подниматься по карьерной лестнице, он не боялся трудностей.

Он не боялся никаких заданий.

Если начальство переставало давать тебе задания, это означало, что ты больше не нужен.

А если начальство нагружало тебя работой, это означало, что оно ценит тебя и доверяет тебе.

Се Цыюань не боялся вызовов.

Он не боялся заданий.

Но для Се Дуна учеба была единственным способом проявить себя и вырваться из нищеты.

Другими словами, если он возьмет Се Дуна в ученики, он будет нести ответственность за его будущее.

Будущее — это тяжелая ноша, и Се Цыюань боялся, что не справится.

Но, глядя в полные надежды глаза Се Дуна, он кивнул:

— Конечно, правда.

— Я давно за тобой наблюдаю. Ты умный, послушный, у тебя есть собственное мнение. Ты очень способный ученик. Но в учебе главное — это усердие. И, конечно, если ты станешь моим учеником, это не значит, что тебе не нужно будет ходить в Академию.

— Я понимаю.

Се Дун улыбнулся. Было видно, что он очень рад.

Он радовался и тому, что Се Цыюань возьмет его в ученики, и тому, что тот его похвалил.

Академия Тяньлу находилась к северу от уезда Циншань, у подножия горы Цинлу. Уже издалека были видны ее величественные ворота. За воротами стояли статуи.

Что интересно, там были представлены статуи основателей различных философских школ, и, конечно же, в центре стояла статуя Конфуция.

В ту эпоху многие ученые знали только конфуцианство и не признавали других учений. Большинство академий не упоминали о других школах, следуя принципу «единоличного почитания конфуцианства».

Се Цыюань не ожидал увидеть такое в Академии Тяньлу.

Увидев это, он понял, почему Академия Тяньлу пользовалась таким уважением на протяжении многих лет.

Благодаря такой терпимости ученики здесь учились по-другому.

Чем больше знаний, тем шире кругозор и тем легче смотреть на проблемы с разных сторон.

Се Цыюань шел и улыбался:

— Мне здесь уже нравится.

Перед приездом он отправил ректору письмо с просьбой о встрече.

О семье Ляо, которая управляла академией, он знал только понаслышке.

Например, У Тяньгэ, сын фуиня, которого он встретил в книжной лавке, много рассказывал ему об Академии Тяньлу.

Но он не говорил, что в Академии Тяньлу так терпимо относятся к разным знаниям и учениям.

Если бы рядом не было Се Дуна, Се Цыюань бы воскликнул: «Я влюбился в это место!»

Се Дун ничего не понял, огляделся по сторонам и спросил:

— Вам нравится, потому что здесь красиво и ученики прилежные?

Проучившись некоторое время в школе, Се Дун понял, что учителя любят прилежных учеников.

Се Цыюань улыбнулся:

— Да, здесь прекрасные виды.

Когда его приглашали преподавать в уездной школе, Се Цыюань без колебаний отказался.

Но теперь, если бы его пригласили в Академию Тяньлу, он бы, пожалуй, согласился.

Дальше располагались учебные помещения.

В академии были три больших зоны для учеников разных степеней: тонгшен, сюцай и цзюйжэнь. Зоны находились недалеко друг от друга, разделенные беседками и искусственным озером. Это было красивое и тихое место.

В каждой зоне были классы трех уровней: «А», «Б» и «В», в зависимости от успеваемости учеников.

Из класса тонгшен доносилось громкое чтение.

«Вот как распределяются классы по уровням. Довольно разумно».

В свободное время Се Цыюань читал веб-романы.

В некоторых из них главные герои свысока смотрели на древних людей, но они и представить себе не могли мудрость древних.

Многие современные научные достижения были основаны на знаниях древних или являлись их развитием.