Преподавательница-героиня (Часть 2)

Зал замолчал на секунду, сначала пораженный эрудицией Линь Фэнцзы, а затем разразился громогласным смехом. На строгом лице старого декана тоже появилась улыбка.

Линь Фэнцзы воспользовалась моментом, чтобы объяснить, как отличить понятия "постмодерн" и "фовизм", и, указывая на свое лицо, сказала: — А теперь скажите, какое слово больше подходит для моего лица?

Студенты осмелели и, смеясь, хором крикнули: — "Фовизм"!

Линь Фэнцзы с улыбкой похвалила: — Еще до приезда я слышала, что на факультете изящных искусств Университета Б очень художественная атмосфера: парни все — дадаисты, а девушки — прерафаэлитки.

Поэтому, чтобы соответствовать художественному духу академии, я приложила немало усилий.

Если не верите, посмотрите на мое "фовистское" лицо.

Студенты и преподаватели внизу засмеялись.

Слова Линь Фэнцзы вызвали у всех студентов и преподавателей внизу приятное чувство. Последняя фраза, полная самоиронии, негласно говорила студентам, что, придя на занятие в таком состоянии, она проявляет к ним уважение.

Линь Фэнцзы, указывая на марлю на лице, сказала: — Если вам не очень нравится мой художественный образ, и студенты из других академий спросят вас на выходе, кто я, обязательно твердо скажите им, что я не преподаватель Академии изящных искусств, а из соседнего Университета D, и специализируюсь на изучении марли.

Университет D находился рядом с Университетом Б, это был университет, созданный совместно несколькими провинциями, и по известности он был таким же высоким, как Университет Б.

В рейтинге школ провинции Б всегда было только первое место, но не второе.

Потому что и Университет Б, и Университет D считали себя первыми, а другие несколько университетов не могли сравниться с этими двумя, поэтому рейтинг начинался с третьего места.

Студенты двух университетов тоже соревновались друг с другом.

Более озорные студенты, если попадали в неловкую ситуацию вне университета, говорили, что они из другого университета.

Руководство обоих университетов, услышав это, лишь считало это детскими шалостями, маленькой шуткой, не причиняющей вреда.

Когда Линь Фэнцзы так подшучивала над Университетом D в присутствии руководства, студенты внизу почувствовали гордость, посчитав эту преподавательницу "родственной душой"; руководство, хоть и считало, что она просто развлекает студентов, услышав такое от студентки Университета А, подумало, что эта девушка не "ботаник".

На самом деле, они не знали, что Линь Фэнцзы часто делала такие вещи в университете — попадала в неловкие ситуации и выдавала себя за студента другого университета, и ей это очень нравилось.

Старый декан, подергивая бровями, тоже засмеялся: — Эта девушка умеет говорить, то подшутит, то принизит, все по делу, великая мудрость под маской глупости.

Когда тот студент вернулся на свое место, Линь Фэнцзы правой рукой ударила по трибуне и сказала: — Ну что ж, хватит болтать, давайте перейдем к делу.

Студенты в зале затихли, слушая лекцию.

Линь Фэнцзы тихонько выдохнула.

Она не была общительной и не отличалась чувством юмора, те слова были сказаны чисто из необходимости. Вначале она сама вспотела от страха, но потом речь пошла все легче, и она постепенно вошла в ритм.

Теперь, перейдя к части лекции, ей не о чем было беспокоиться.

Чтобы хорошо провести это первое занятие, Линь Фэнцзы приложила все усилия, ломала голову, искала материалы полмесяца, систематизировала их полмесяца, взяв за основу лекции своего научного руководителя из Университета А, и добавила много новых, актуальных примеров.

Лекция, которую она репетировала не менее пятидесяти раз, была выучена наизусть. Теперь она извлекала ее из памяти по частям, подкрепляя ссылками и примерами в соответствии с ситуацией. Лекция получилась увлекательной и интересной.

Раньше преподавателями истории и теории были либо старики, либо старушки, большинство из них читали монотонным, безэмоциональным голосом. Вдруг появилась такая молодая преподавательница, которая во время лекции совсем не смотрела в конспект или учебник. Хотя она сидела, ее голос был выразительным, она говорила неторопливо и уверенно, не упустив ни одной теоретической части. Студенты слушали, не засыпая, наоборот, они были полны энтузиазма и перед концом занятия даже вздыхали, как быстро пролетело время; преподаватели тоже узнали кое-что новое и современное.

После того как Линь Фэнцзы объявила об окончании занятия, старый декан первым начал аплодировать. Преподаватели и студенты не отставали, и в одно мгновение аудитория наполнилась громом аплодисментов.

Линь Фэнцзы поклонилась в знак благодарности.

Один студент спросил: — Учитель, не могли бы вы дать нам свои контактные данные?

— Так мы сможем обратиться к вам, если что-то будет непонятно.

Другие студенты тоже начали выкрикивать просьбы.

Линь Фэнцзы вздрогнула, многократно извиняясь: — Ой, извините, извините, я так нервничала, что совсем забыла об этом.

В зале раздался добродушный смех.

Линь Фэнцзы встала и сказала: — Позвольте представиться. Меня зовут Линь Фэнцзы. Линь — как у Линь Чаоин, Фэн — как у Чжан Даньфэна, Цзы — как в слове "героическая и отважная" (инцзы сашуан).

В зале снова раздался смех.

Несколько студентов крикнули: — Учитель Линь, можно мы будем называть вас "Линь-героиня"?

Другие студенты, смеясь, поддержали.

Линь Фэнцзы, сжав правый кулак и слегка прижав его к ладони левой руки, подражая тону уся, сказала: — Благодарю за вашу доброту, я недостойна такой чести.

В зале снова раздался громкий смех.

С этого момента прозвище "Линь-героиня" стало известно.

Линь Фэнцзы включила телефон, нашла свой номер и сказала: — Мой номер телефона — 1370743****.

— Если у вас возникнут вопросы, можете написать мне СМС или позвонить.

— Можете также прийти ко мне в общежитие, я живу в общежитии для преподавателей, корпус 8, комната 441А.

После занятия студенты начали постепенно выходить из аудитории. Старичок (декан) попросил нескольких преподавателей остаться, остальные преподаватели тоже ушли.

Линь Фэнцзы больше всего боялась формальностей. Увидев старичка и четырех-пять человек перед собой, она почувствовала, как у нее мурашки по коже.

После обмена любезностями Линь Фэнцзы сказала, что ей еще нужно пойти в больницу, чтобы взять напрокат инвалидное кресло. Старый декан поспешно попросил сопровождать ее преподавательницу промышленного факультета лет сорока по фамилии Цинь и преподавательницу факультета информатики лет двадцати с небольшим по фамилии Чжао. Он также поручил им двоим заботиться о Линь Фэнцзы в ближайшие дни.

Ту преподавательницу Цинь звали Цинь Личжи, она была незамужней (разведенной) и очень сердечной.

Преподавательницу Чжао звали Чжао Мэнъюань, ей было двадцать восемь лет. После окончания магистратуры два года назад она осталась работать в университете и до сих пор была незамужней.

Обе жили в корпусе 8, поэтому сопровождать Линь Фэнцзы было очень удобно.

Поэтому они сразу согласились.

Преподавательница Чжао помогла собрать учебные материалы и выключила компьютер.

Когда они вышли из больницы с арендованным инвалидным креслом, было уже почти шесть часов.

Линь Фэнцзы, будучи новичком, видя, как преподавательницы Цинь и Чжао с улыбкой помогают ей, чувствовала себя неловко и предложила пригласить их поужинать вне университета.

Преподавательница Цинь сказала, что поблагодарить ее можно и позже, когда она поправится, и отвезла ее в столовую для преподавателей.

В семь часов, проводив преподавательниц Цинь и Чжао, Линь Фэнцзы повалилась на кровать и глупо улыбаясь подумала: хотя начало было неудачным, результат неплохой.

Затем она позвонила домой, чтобы доложить о работе.

После этого она позвонила своей младшей сестре Линь Шуанцзы, которая училась в другом университете в Чанша.

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Преподавательница-героиня (Часть 2)

Настройки


Сообщение