Глава 9 (Часть 1)

Глава 9

Время шло своим чередом, ни быстро, ни медленно. В мгновение ока прошла большая часть сентября.

Ли Хэюй жила насыщенно.

Старшая школа — это место, где прилежные ученики не чувствуют течения времени. Ученики в оцепенении поднимают головы и вдруг осознают, что время стремительно летит вперед. Оно никого не ждет, но ко всем справедливо.

— Сегодня двадцать пятое сентября. Примерно через неделю будут праздники Национального дня.

Классный руководитель, учитель Хуан, объявил эту новость с трибуны.

— Вчера руководство потока определило время ежемесячного экзамена в октябре. Он назначен на неделю после возвращения с праздников Национального дня.

Весь класс застонал.

Такой порядок, когда экзамены сразу после каникул, означал, что хорошо отдохнуть в этот раз не получится.

Ли Хэюй знала, что многие в классе ждали этих длинных праздников Национального дня, чтобы вдоволь поразвлечься, но реальность, конечно, не позволила им осуществить свои желания.

— Как вы знаете, Первая средняя школа проводит ежемесячные экзамены с первого года старшей школы. С одной стороны, это для того, чтобы вы привыкли к экзаменам, а с другой — чтобы вы разобрались в своих сильных сторонах. Сейчас уже почти октябрь. Самое позднее, к концу ежемесячного экзамена в ноябре, вы должны будете определиться со своим намерением по Распределению по направлениям. В конце этого семестра будет Разделение на классы по направлениям.

— Теоретически, гуманитарные и естественнонаучные направления равны, но на практике Первая средняя школа больше ценит естественнонаучные. В прошлые годы соотношение гуманитарных и естественнонаучных было примерно 1:4. То есть, из тысячи пятисот человек на нашем потоке, около трехсот будут изучать гуманитарные науки, а тысяча двести — естественнонаучные. Примерно такие цифры.

— Я учитель естественнонаучных предметов, к тому же классный руководитель. Конечно, я больше надеюсь, что вы выберете естественнонаучное направление, но я знаю, что мои надежды бесполезны. Вы сами решайте, основываясь на своих результатах ежемесячных экзаменов, хорошо?

— Эй, а вы знаете тот старый сериал «Легенда о героях, стреляющих в орлов»...

Многие ученики в классе, услышав эту фразу, опустили головы и занялись своими делами.

За прошедшие полтора месяца они постепенно разобрались в привычках и манере преподавания всех учителей. Самым спорным среди них был их классный руководитель, Хуан Синьгэ.

Потому что на уроках он очень много отвлекался. В одну секунду он мог говорить о высшей степени окисления, а в следующую — унестись на край света, рассказывая о своей богине Сесилии Чжан.

Часть учеников в классе считала, что такое преподавание совершенно не гарантирует качества обучения и темпа прохождения материала, и напрямую повлияет на результаты экзаменов. Они настаивали на том, чтобы высказать свое мнение учителю Хуану, надеясь, что он будет вести уроки нормально и не тратить слишком много времени на другие вещи. Другая часть учеников очень любила его манеру болтать где угодно и когда угодно и выступала за сохранение прежнего порядка.

Число сторонников обеих точек зрения было примерно равным, и они временно не могли прийти к единому мнению, поэтому никто не осмеливался обратиться к учителю и сказать, что такой способ преподавания не совсем разумен.

Ситуация оставалась в тупике.

Ли Хэюй была против такого подхода, но не осмеливалась быть первой, кто выступит. Или, скорее, никто из противников пока не хотел быть первым.

Однажды кто-то передал представителю класса по химии, Линь Юаню, просьбу о том, чтобы учитель Хуан изменил свой стиль преподавания, желая, чтобы Линь Юань выступил в роли посредника и выразил их пожелание. Линь Юань отказался, и дело сошло на нет.

Но как бы то ни было, учиться все равно нужно было продолжать. Без хорошего учителя, который бы направлял, приходилось учиться самостоятельно.

Ученики, которым следовало купить дополнительные учебники, покупали их, а те, кому следовало записаться на подготовительные курсы, записывались. На какое-то время результаты по химии в их классе стали вполне приемлемыми.

Следующим уроком была физика. Их учитель физики был классным руководителем другого класса. Он преподавал очень хорошо: логично, с четкими мыслями и разумными дополнениями. Поэтому ученикам 21 класса очень нравились уроки физики.

Перед окончанием урока физики их учитель объявил новость: — Все знают об олимпиадах, верно? Сейчас ситуация такая: если вы получаете первую премию провинциального уровня или выше на олимпиаде, то при поступлении в вуз через Гаокао можете получить снижение баллов. Конечно, в последние два года ценность первой премии провинциального уровня снижается. Обычно более надежным считается получение третьей премии национального уровня или серебряной медали или выше, но это все же один из путей.

— Сегодня днем начнется первое занятие по Олимпиаде по физике. Оно будет проходить в аудитории с амфитеатром внизу. Начнется в пять вечера и продлится до половины седьмого. Желающие могут прийти послушать.

Ли Хэюй записала время и место в свой блокнот для заметок.

Хотя сейчас у нее было девять предметов для изучения, и она не смела расслабляться ни по одному из них, она все же хотела пойти послушать занятия по олимпиаде. Их учитель физики был прав, это все же был один из путей.

Во время обеда Ли Сян тоже сказала, что немного интересуется олимпиадами, поэтому Ли Хэюй решила пойти послушать занятия по олимпиаде вместе с Ли Сян.

Днем они пришли в аудиторию с амфитеатром внизу на десять минут раньше и обнаружили, что зал почти полон.

Несколько мест в середине первого ряда были свободны, но хорошие места, начиная со второго ряда, были почти полностью заняты.

В конце концов, Ли Сян нашла два свободных места у стены. Только тогда они протиснулись и тихо сели.

Через пять минут вошли Сюй Цзинь и Линь Юань. Они тоже не нашли мест и сели подальше.

В последнюю минуту перед началом урока пришел учитель, ведущий занятия по олимпиаде. У этого учителя были седые волосы, очень добродушное выражение лица, и он выглядел веселым.

Ученики в первых рядах, увидев этого учителя, с улыбкой поздоровались с ним.

— Сюй-лао!

— Здравствуйте, Сюй-лао!

— Сюй-лао сегодня снова красавчик!

Учитель, которого называли Сюй-лао, тоже поднял руку в ответ на эти приветствия.

В тот момент, когда прозвенел звонок на урок, в аудиторию вошел последний ученик. Ли Хэюй присмотрелась и увидела, что это ее соседка по парте, Хуан И.

Хуан И посмотрела на плотную толпу голов и не пошла дальше. Она направилась прямо в середину первого ряда и села.

— Здравствуйте всем, урок начался. Позвольте представиться. Моя фамилия Сюй, я учитель физики в Классе спецподготовки. Можете все называть меня Сюй-лао.

S3