Глава 4. Самосовершенствование подлеца (Часть 1)

— Чэн-гэ, может, после уроков отловим этого Сунь Хэци и проучим его в туалете? Тебе только сказать!

Лю Хун подошел к Лю Чэну на перемене и заговорщически прошептал.

— Лю Хун! Что ты такое говоришь?! — возмущенно прошептала Чэнь Ваньжо. — Завтра родительское собрание, а его родители уже сегодня приехали!

— Невестка, Сунь Хэци трус, он никому не расскажет, — объяснил Лю Хун.

Драки в туалете во время родительских собраний были почти традицией. Учителя всегда старались это предотвратить, но неприятные инциденты все равно случались.

Ученики в те времена были особенно воинственны.

— Лю Хун, если мы оттащим Сунь Хэци в туалет и изобьем, разве мы не станем такими же, как Чжэн Тао? Разве это не будет издевательством над слабым? — возразил Лю Чэн, качая головой.

Разве поступки Чжэн Тао — это не школьное насилие? Разве психологическое давление не может быть хуже физической боли?

Какой вред от одной драки по сравнению с тем, что сделал Чжэн Тао?

Отличник, староста, пай-мальчик в глазах учителей… Когда такие люди творят зло, они бывают хуже хулиганов.

— Тоже верно. Он и так достаточно настрадался. Тогда ладно. Но неужели Чжэн Тао просто так отделается выговором? Это слишком легко для него, — все еще ворчал Лю Хун.

— Выговор — это действительно мало, — согласился Лю Чэн. — Но ничего, у меня есть план.

Лю Хун вернулся на свое место. Он чувствовал, что Чэн-гэ стал мыслить как-то иначе, но не мог понять, в чем именно это заключалось.

— Чэнчэн, как ты узнал, что Чжэн Тао собирается на тебя настучать? — спросила Чэнь Ваньжо, открывая учебник по биологии.

Лю Чэн был в хорошем настроении и решил немного пошутить:

— Наш мозг постоянно обрабатывает огромное количество информации, которую мы не замечаем: зрительной, слуховой, обонятельной, вкусовой, тактильной. Мы не можем уследить за всем.

Но мозг все равно обрабатывает эти сигналы. И когда информации накапливается достаточно, мы начинаем что-то понимать. Это то, что люди называют шестым чувством.

— Не очень понятно, — покачала головой Чэнь Ваньжо. Лю Чэн говорил слишком заумно.

— Например, наш мозг похож на хаотический компьютер, который обрабатывает информацию в многопоточном режиме. Он выдает нам только те результаты, которые нас интересуют, но при этом обрабатывает и те сообщения, которые мы не замечаем. Просто не показывает их нам.

— Теперь понятно?

Чэнь Ваньжо надула губы и покачала головой.

— Нет.

— Обычный компьютер… Ладно, забудь. Я просто догадался, что он тебе нравится.

— А, вот оно что! — воскликнула Чэнь Ваньжо, словно все поняла.

Лю Чэн нахмурился. Многопоточная обработка информации… Это же описание бабника! Неужели теория хаотического компьютера — это теоретическая основа для бабников или руководство по самосовершенствованию подлеца?

Он говорил все это по привычке. В прошлой жизни он работал в компании, которая занималась разработкой искусственного интеллекта, а точнее, предоставляла техническую поддержку игровым компаниям. В том числе занималась сегментацией игроков, анализом их расходов и глубоким погружением в роль.

Его специализацией были алгоритмическая дедукция и многопоточные вычисления.

Лю Чэн вдруг понял, что он не бабник по своей природе, а просто из-за того, что учился на информационном менеджменте, стал стремиться к многопоточной обработке информации, как настоящий бабник.

Девушка боится выйти замуж не за того, а парень — выбрать не ту профессию. Если ошибешься с профессией, станешь бабником!

— Пойду в туалет. Лю Хун, идешь? — Лю Чэн прищурился, заметив, что Чжэн Тао встал.

— Иду, иду.

Выйдя из класса, Лю Чэн повернулся к Лю Хуну:

— Позови Сунь Хэци.

Чжэн Тао зашел в туалет. Когда Лю Хун и остальные вошли следом, они окружили Чжэн Тао, который как раз справлял нужду.

Студентов, пытающихся списать на экзаменах с помощью телефона, чтобы хорошо провести новогодние праздники, было предостаточно. Даже без подсказки Лю Чэна все больше людей собиралось у туалета.

— Вы… что вы хотите?! — Чжэн Тао, увидев эту компанию, отшатнулся назад и сглотнул, даже не успев натянуть штаны.

Лю Чэн оглядел всех присутствующих.

— Извинись.

— Простите.

— Громче.

— Простите!

— Что там происходит?! — Учитель, дежуривший у туалета, почувствовал неладное. Но у входа столпилось столько народу, что он не мог протиснуться.

Это был ответственный учитель, который безропотно выполнял свои обязанности и внимательно следил за порядком.

После того, как Лю Чэн, Лю Хун, Сунь Хэци и Чжэн Тао один за другим зашли в туалет, он понял, что что-то не так. Он схватил одного из учеников и громко спросил:

— Что случилось? Там драка?

— Не знаю, — пробормотал ученик, опустив голову.

Лю Чэн похлопал Чжэн Тао по плечу. С каждым хлопком Чжэн Тао вздрагивал.

— Извинись перед ним, — Лю Чэн указал на Сунь Хэци.

— А? Не надо, правда, не надо, — замахал руками Сунь Хэци.

Лю Чэн бросил на него взгляд, и Сунь Хэци тут же замолчал.

Лицо Чжэн Тао покраснело. Лю Чэн был школьным хулиганом, у него было много друзей. Извиниться перед ним — значит, проявить благоразумие. Его не будут слишком сильно высмеивать, ведь он и так уже опозорился.

Но извиняться перед Сунь Хэци, этим тихоней, которого все задирали… Если об этом узнают, как он потом будет жить в школе?

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 4. Самосовершенствование подлеца (Часть 1)

Настройки


Сообщение