Глава 4. Новая жизнь (Часть 1)

Вернувшись домой и поужинав, Ринко наконец-то услышала от Рёмы рассказ о случившемся.

— И как же вы вернулись? — с любопытством спросила она.

Хисане бросила на брата, проболтавшегося об их приключении, испепеляющий взгляд и, не колеблясь, приписала все заслуги ему.

— Это все благодаря Рёме. Я тут ни при чем.

Рёма, который сидел в стороне, невольно дернулся уголком губ, но благоразумно промолчал.

— О? Рёма? — Ринко с интересом посмотрела на сына.

— Да, недалеко от Теннисного сада проходила игра, где за попадание в цель давали приз. Рёма попал все десять раз, и мы смогли вернуться домой, — небрежно объяснила Хисане. Рёма молчал, но твердо решил, что впредь будет делить слова Хисане на два, прежде чем верить им.

— Правда? Какой ты молодец, Рёма! — Ринко, не подозревая о настоящей причине их возвращения, похвалила сына. Затем она словно что-то вспомнила. — Через несколько дней начало учебного года. Форма для церемонии открытия уже в ваших комнатах. Не забудьте ее надеть.

— Хорошо.

— Спасибо, мама.

Начался новый учебный год.

Апрель — начало нового учебного семестра. Рёме, как главный герой, должен был поступить в Сейгаку. Хисане, как сестре главного героя, это было не обязательно, но по настоянию отца она тоже пошла в Сейгаку.

Аргументом отца было то, что Рёму могут обидеть в новой школе, и Хисане, как старшей сестре, нужно защищать брата. На этот нелепый аргумент Рёма лишь фыркнул.

Глядя на довольно улыбающегося отца, Хисане про себя подумала: «С характером Рёмы он скорее сам кого-нибудь обидит».

Средняя школа Сейшун, 3-й год обучения, 11-я группа — это был ее новый класс.

Познакомившись с классным руководителем, Накамурой Масая, Хисане оставили ждать за дверью.

— … А теперь я хочу представить вам новую ученицу, которая проведет с нами последний год обучения в средней школе. Надеюсь, вы все подружитесь. Она недавно перевелась из Америки, поэтому ей может быть сложно адаптироваться к новой программе. Пожалуйста, помогите ей освоиться в новой школе и классе.

Как только учитель закончил говорить, в классе поднялся шум.

— Перевелась из Америки? Интересно, какая она?

— Говорят, она очень умная. Сдала все вступительные тесты на отлично!

— Правда? На отлично? Невероятно.

— Интересно, с такой отличницей легко найти общий язык?

— …

«Новые ученики всегда вызывают много разговоров», — равнодушно подумала Хисане, слушая возбужденные голоса одноклассников. Ее мысли витали где-то далеко, но она по-прежнему выглядела сдержанной и вежливой.

— Тишина! — Накамура хлопнул в ладоши, а затем посмотрел на дверь. — Эчизен, заходи и представься классу.

Услышав свое имя, Хисане вошла в класс, поднялась на небольшую платформу, поклонилась и представилась:

— Здравствуйте. Меня зовут Эчизен Хисане. Приятно познакомиться. Надеюсь, мы поладим.

Пока она говорила, почти все в классе, не скрывая любопытства, разглядывали ее. Некоторые перешептывались.

— Похоже, с ней будет легко общаться.

— Это только так кажется. Говорят, отличники обычно очень высокомерные.

— Но сдать все тесты на отлично — это круто.

Когда Хисане подняла голову, шепот стих, но большинство продолжали с интересом смотреть на нее. Хисане, сохраняя спокойствие, позволила им себя рассмотреть. Она обвела взглядом класс, ненадолго задержавшись на одном из учеников.

«Какое совпадение, Инуи Садахару».

Даже этого мимолетного взгляда хватило, чтобы привлечь внимание Инуи. Он поправил очки.

— Итак, надеюсь, вы все подружитесь. Эчизен, садись рядом с Мацумото, — сказал Накамура, указывая на свободное место рядом с миловидной девушкой с детским лицом. Хисане, взяв учебники, прошла к указанному месту, села и приветливо улыбнулась соседке по парте.

Как только прозвенел звонок, Мацумото повернулась к ней.

— Меня зовут Мацумото Аяко. Можешь звать меня Аяко. А я могу называть тебя Хисане?

К ним подошли еще несколько девочек и, с любопытством разглядывая Хисане, начали представляться.

— Такахаши Кейко. Приятно познакомиться.

— Я Танака Шизука. Мне тоже очень приятно.

— Сузуки Саяка.

Хисане улыбнулась.

— Здравствуйте. Можете называть меня Хисане.

Видя, что с ней легко общаться, девочки окружили Хисане и засыпали ее вопросами.

— Хисане, Хисане, почему ты вернулась в Японию? Американские школы такие же, как японские?

— Хисане, как тебе Америка? Лучше, чем Япония?

— В Америке все уроки на английском? Ты все понимала?

Хисане, мягко улыбаясь, начала отвечать на вопросы:

— Я перевелась в Японию из-за работы мамы. Сегодня мой первый день в японской школе, так что я еще не очень хорошо здесь ориентируюсь.

— Я училась в Лос-Анджелесе. Там всегда солнечно и много интересных мест.

— Большую часть того, что говорил учитель, я поняла.

Глаза Мацумото заблестели.

— Вау, значит, ты отлично знаешь английский!