Самый обычный день

Раньше Абу всегда старательно училась и вела себя примерно в школе, следуя воле отца.

Она делала это охотно. Ведь отцовская любовь окружала ее, словно гора. Он катал ее на качелях, водил в парк развлечений, фотографировал на фоне красивых пейзажей.

Отец, вечно занятый работой, часто забывал поесть, лишь бы закончить все вовремя. Но он всегда старался выкроить время для родительских собраний своей дочери… Ценой этого было требование хорошо учиться.

Однажды, когда уже стемнело, а родительское собрание было в самом разгаре, отец приехал на мотоцикле. Прежде чем открыть дверь класса, он положил свою большую теплую руку Абу на голову.

— Извини, что опоздал. Хорошо, что успел, — сказал он.

Его слова рассеяли разочарование Абу и наполнили ее сердце теплом.

Даже спустя много лет она вспоминала об этом с радостью.

Возможно, она иронизировала над тем, как люди склонны приукрашивать воспоминания, отторгая неприятные моменты, но сама становилась жертвой этой ловушки.

И все же Абу продолжала цепляться за эти воспоминания, боясь разрушить даже самые хрупкие, прекрасные образы.

Когда ей было грустно или тоскливо, она обращалась к этим воспоминаниям, представляя их в мельчайших деталях.

Возможно, это придавало ей сил.

Возможно, это помогало ей справляться с трудностями, которые она не могла преодолеть в одиночку.

Каждый раз, когда боль становилась невыносимой, когда Абу чувствовала, что больше не может притворяться, она уходила в безлюдное место, чтобы предаться воспоминаниям об отце. Она вспоминала все, что он говорил и делал, его наставления, упреки и ту радость, которую он ей дарил.

А когда ей удавалось взять себя в руки, она отпускала эти мысли, боясь, что, слишком часто возвращаясь к прошлому, она исказит его до неузнаваемости.

Но даже такая Абу делала вещи, которые огорчали родителей. Например, ловила головастиков в реке с мальчишками, гуляла допоздна, в порыве гнева разбивала вещи после ссоры, забывала об обещаниях исправиться, грубила посторонним, упрямилась, не признавая своей вины.

Наказания отца были такими же сильными, как и его любовь… Он заставлял ее стоять на коленях, пока не разрешит встать. От шлепков ее ягодицы становились красными и опухшими. Каждый упрек, каждый удар деревянной указкой по ладоням отзывался болью в его нахмуренных бровях.

Абу видела это… чувствовала… Она боялась, раскаивалась, плакала, испытывая такую же боль и невольно подчиняясь.

И все же ей казалось, что все это было необходимо, что все эти моменты навсегда отпечатались в ее сердце.

Абу притворялась, что ничем не отличается от других, стараясь жить как все.

Как раньше.

Она заставляла себя делать то же, что и другие девочки: ходить по магазинам, выбирать одежду, посещать парикмахерскую, бродить по магазинам нижнего белья, не в силах сделать выбор.

Стоя у лотков с уличной едой, она пересчитывала мелочь в кармане, раздумывая, что купить.

На автобусной остановке она украдкой разглядывала людей, бегала от одного автобуса к другому, пытаясь втиснуться в переполненный салон.

Летом, изнывая от жары, она упрямо отказывалась убирать со лба прилипшую от пота челку, одной рукой держась за поручень, а другой — за мороженое, которое тут же съедала, не дождавшись своей остановки.

А выходя из автобуса, она быстро вытирала липкие пальцы об подол платья, надеясь, что никто этого не видит…

Зимой она надевала две пары перчаток на одну руку и одну — на другую, чтобы было удобнее доставать вещи. Стоя в конце автобуса, она рисовала пальцем на запотевшем стекле…

Она украдкой поглядывала на учеников из других классов, а если ее замечали, тут же отворачивалась или приседала. Во время заучивания уроков они с одноклассниками постоянно отвлекали друг друга, смеялись и мешали.

Вспоминая все это, Абу подумала о том, как впервые осознала свою юность и наивность, как ее отругали за плохие оценки и как она защищала свою челку от нападок девочек, которые считали ее лоб слишком плоским.

Она вспомнила, как отец встречал ее поздно вечером, как ветер свистел в ушах, когда она ехала с ним, прижавшись к его спине.

Как получала от него предупреждающие взгляды, когда мешала ему.

Как он подбадривал ее, когда у нее не получалось поймать золотую рыбку.

Все это были лучшие моменты ее жизни.

Оставив позади воспоминания, Абу боялась представить, как будет вспоминать то, что переживает сейчас, ту боль, которую ей приходится терпеть…

Вернувшись в реальность, Абу поссорилась с матерью, заперлась в своей комнате и, плача, билась головой о стену, пока не появились синяки. Утром, с опухшими от слез глазами и распухшей от пощечины щекой, она не пошла в школу. Абу бродила по улицам, стараясь не попадаться никому на глаза.

Даже прохладный ветер у озера не мог унять ее душевную боль.

В этом безлюдном, заброшенном месте, известном печальными случаями утопления, Абу нашла скамейку и долго стояла возле нее, а затем легла, обняв школьный рюкзак и укрывшись курткой.

Абу посмотрела в зеркальце на свое заплаканное лицо.

Ей было стыдно идти в школу с таким видом.

Она спрятала лицо под курткой, свернулась калачиком на скамейке и долго лежала так, дрожа от холода.

Как и всегда, после очередной ссоры Абу все же вернулась в школу.

Друзья появлялись и исчезали из ее жизни, не в силах вынести ее холодность.

Ее оценки становились все хуже, и она пересаживалась все дальше и дальше… Абу чувствовала… просто чувствовала…

Она ничего не могла с этим поделать.

Ее существование было жалким и унизительным.

Вот и все.

От автора: