Глава 10. Глава 10 (Часть 1)

У Цю Ибо на лице читалось: «Вот как можно? Ну и хитрые же вы, совершенствующиеся!»

Тяньцинши в его руках разлетелся на несколько кусков. Первой его мыслью было, что его разыгрывают. Он точно знал, что не мог разбить камень. Да что он, даже обычный взрослый человек без специальной подготовки не смог бы этого сделать!

В современном мире можно было бы поставить лоток с камнем размером с кулак (не в каком-то особом месте) и объявить награду в десять тысяч за то, кто сможет раздавить его одной рукой. И этот лоток, вероятно, простоял бы с восемнадцати до восьмидесяти лет, пока владелец не упокоится с миром, а деньги так и остались бы невостребованными.

Старик же был крайне поражен. Он схватил руку Цю Ибо и стал внимательно ее осматривать. Цю Хуай Ли, заметив неладное, попытался оттащить брата, но старик, очевидно, не был обычным человеком: Цю Хуай Ли не мог даже пошевелиться.

Окружающие расступились, образовав свободное пространство.

Старик продолжал пристально смотреть на Цю Ибо, а тот спокойно сказал:

— Дедушка, вы мне руку сдавили.

— Кажется, я разбил ваш камень. Сколько он стоит? Я позову моего дядю, он вам заплатит.

Старик серьезно кивнул:

— Где твой дядя? Отведи меня к нему.

Вернувшийся с покупками Лю Цинсуй, увидев эту сцену, вдруг побледнел и поспешно увел детей обратно в резиденцию.

Внутри здания старик преобразился. Он оказался Циши Чжэньцзюнем с горы Байлянь Шань. Он заявил, что мальчик разбил тяньцинши высшего качества, и долг ему не отдать — да и нечем. Пусть, мол, его дядя выйдет и отдаст «рыбью чешую» для регистрации, а он, Циши Чжэньцзюнь, заберет ребенка в ученики в качестве компенсации.

Титул «Чжэньцзюнь» носили совершенствующиеся на стадии Лянь Шэнь Хуаньсюй. Большинство учеников в резиденции находились на стадиях Юаньин или Цзиньдань и не могли спорить с таким могущественным культиватором. По тону Циши Чжэньцзюня было ясно, что он просто положил глаз на мальчика и придумал предлог. Ученики не могли сказать, что за один тяньцинши они все же могли бы заплатить, поэтому им оставалось лишь пригласить почтенного гостя на второй этаж и подождать прихода дяди ребенка.

Ученики, часто выполнявшие задания на Весеннем пиру, привыкли к подобным ситуациям.

Разные школы отправлялись в мир смертных на поиски людей с духовными корнями. Большинство найденных становились учениками этих школ. Если же кто-то не подходил или его замечал совершенствующийся из другой школы, и если между школами или самими совершенствующимися были хорошие отношения, то первая школа была рада оказать услугу.

Но если между ними была вражда, то увы — получить ученика не удавалось.

Поэтому многие могущественные культиваторы, увидев понравившегося ребенка, не могли применить силу и сначала искали предлог, чтобы завязать разговор. Например, тяньцинши высшего качества размером с кулак стоил около двадцати высококачественных линши. Обычные школы не то чтобы не могли себе этого позволить, но большинство не хотело платить такую цену за ребенка с Желтыми духовными корнями.

Цю Линьюй спустился вниз и увидел старика, сидящего у окна на втором этаже. Он подошел, поклонился и сказал:

— Цю Линьюй из школы Линсяо Цзун, пик Сицзянь Фэн, приветствует Циши Чжэньцзюня.

Циши Чжэньцзюнь прищурился, затем перевел взгляд на межбровье Цю Линьюя и кивнул:

— Так ты дядя этого мальчика? Неудивительно… Слышал, ты уже почти достиг пика стадии Хуа Шэнь. Неплохо.

Байлянь Шань была самой известной школой оружейников в Восточном регионе. Они славились не только своим мастерством, но и своей упертостью. Возможно, из-за особенностей их метода культивации, все они, от мала до велика, были людьми, которые не отступали от своих целей. К тому же, они были очень сплоченными: если обижали младшего, за него вступался старший, и при этом они не церемонились.

Многие совершенствующиеся старались не враждовать с учениками Байлянь Шань.

Именно Циши Чжэньцзюнь создал меч Кужун, принадлежавший Цю Линьюю. Старик смотрел на межбровье Цю Линьюя, где находился его меч. Когда ковался Кужун, Циши Чжэньцзюнь уже был могущественным культиватором на стадии Дуцзе, а теперь, похоже, приближался к Да Чэн. Как же так получилось, что этот маленький проказник умудрился привлечь внимание такого грозного совершенствующегося?!

Цю Линьюй горько усмехнулся про себя, но сохранил невозмутимое выражение лица:

— Вы слишком добры, господин.

— Присаживайтесь, — сказал Циши Чжэньцзюнь, жестом приглашая Цю Линьюя сесть. Цю Линьюй посмотрел на тихо сидящего в стороне Цю Ибо и, собравшись с духом, спросил: — Я слышал, Бо'эр разбил ваш тяньцинши высшего качества. Позвольте мне от его имени принести вам извинения. Ребенок еще мал, не сердитесь на него, пожалуйста.

Он взмахнул рукой, и на столе появился мешочек для хранения, в котором лежала сотня высококачественных линши. — Примите это в качестве компенсации.

Циши Чжэньцзюнь даже не взглянул на мешочек. Цю Ибо, наблюдая за ним, подумал, что старик словно говорит: «Неужели я нуждаюсь в деньгах от вас, нищих мечников?»

— Раз уж мы знакомы, то все проще, — сказал Циши Чжэньцзюнь. — Не будем ходить вокруг да около. Я видел тебя. Отдай мне его «рыбью чешую», и с этого момента он будет моим учеником. Думаю, стать моим учеником — для него не такая уж плохая участь.

Циши Чжэньцзюнь был старейшиной Байлянь Шань. У него был только один ученик, который являлся главой школы. Стать учеником Циши Чжэньцзюня означало стать равным главе школы. Вся Байлянь Шань вдруг обрела бы маленького прадедушку-наставника. Даже если бы у Цю Ибо были Желтые духовные корни, а не Небесные, это действительно было бы для него большой честью.

Кроме того, Цю Ибо обладал знаниями о методах создания артефактов, так что Байлянь Шань действительно была для него хорошим местом.

Но Цю Линьюй был против. Хотя он и любил племянника, но Цю Ибо был еще так мал! Отпускать его из-под своего крыла в Байлянь Шань, куда он не мог попасть без приглашения, Цю Линьюй совершенно не хотел.

Стоит упомянуть, что гора Байлянь Шань была не обычной горой. В то время как другие школы просто выбирали себе гору и строили там свои резиденции, основатель Байлянь Шань лично создал свою гору как огромный артефакт. Она была подобна неприступной крепости, и никто, кроме учеников школы, не мог туда попасть.

Циши Чжэньцзюнь, заметив взгляд Цю Линьюя, обращенный на Цю Ибо, словно понял его мысли:

— Не беспокойтесь. Раз уж я выбрал этого ребенка, то, конечно, не обижу его. Вступив в мою школу, он станет младшим братом главы школы. Кто посмеет его обидеть?

Цю Линьюй молчал.

Цю Ибо посмотрел на Цю Линьюя и с невинным видом спросил:

— Дедушка, ты хочешь, чтобы я стал твоим учеником?

Циши Чжэньцзюнь кивнул, и его лицо озарила доброжелательная улыбка:

— Да. У дедушки много интересных вещиц, тебе обязательно понравится. Я хорошо знаком с твоим прадедушкой-наставником. Если ты захочешь увидеть своего дядю, то сможешь сделать это в мгновение ока.

На лице Цю Ибо появилось выражение мечтательности, но тут же сменилось грустью:

— Но…

— Но что? — с бесконечным терпением спросил Циши Чжэньцзюнь.

На самом деле, он с первого взгляда полюбил этого ребенка. Его старший ученик был хорош, но, став главой школы, он был слишком занят делами и за десять лет мог создать лишь один артефакт, и то если повезет.

Сам Циши Чжэньцзюнь уже давно достиг пика стадии Дуцзе. На этом уровне простое совершенствование было бесполезным. В свободное время он разработал новый метод создания артефактов. Этот метод был хорош во всех отношениях, но учиться ему нужно было с детства. Старший ученик был слишком занят и ему уже было больше тысячи лет, поэтому он не подходил. Вот Циши Чжэньцзюнь и решил поискать подходящего ученика на Весеннем пиру.

И вот он его нашел!