Написать роман за два часа… У всех были смешанные чувства. Они несказанно радовались, что Дин Янь — их товарищ по команде, а не соперница, иначе эта злая шутка досталась бы им…
— Давайте сейчас распределим обязанности, чтобы потом не суетиться, — предложил парень с веснушками.
— Тогда сначала скажите, кто в чем силен. Когда получим задание, сразу начнем обдумывать и писать. Два часа — это очень мало времени.
— Я люблю составлять планы!
— Я тоже хорошо умею контролировать общую направленность текста! Я разработаю структуру!
— Я больше по вдохновению…
— Я помню много цитат известных людей, классических произведений…
…
Девушка с короткими волосами улыбнулась:
— Я могу только быть читателем и высказывать мнения. Но я занималась каллиграфией, могу отвечать за чистовик.
— Я хорошо разбираюсь в классической поэзии, смогу добавить пару строк, чтобы подчеркнуть литературность текста, — сказал парень с веснушками.
Сяо Юань улыбнулся:
— А я тогда возьму на себя финальную языковую обработку текста!
Все оживленно обсуждали. Дин Янь сидела в стороне. Внезапно она заметила, что все смотрят на нее. Она моргнула:
— Я быстро пишу. Может, вы мне расскажете структуру, а я сначала напишу черновик? Потом все вместе доработаем, добавим цитаты, стихи и прочее.
Девушка с короткими волосами спросила:
— Сколько примерно времени тебе понадобится, чтобы закончить?
Дин Янь прищурилась, задумавшись:
— Если будет готовая структура… полчаса, наверное!
***
В итоге распределение обязанностей было примерно определено.
Хотя ведущий не говорил об этом прямо, школьные учителя напоминали, что на прошлых конкурсах существовало негласное правило: работы, выполненные быстрее, получали относительное преимущество в баллах.
Поэтому все решили составить плотный график.
За 15 минут трое должны были определить структуру, одновременно один человек записывал план, а другой его детализировал; затем Дин Янь начинала писать полный текст — 30 минут; после этого трое добавляли цитаты и стихи, а Сяо Юань занимался языковой обработкой — 10 минут; наконец, девушка с короткими волосами переписывала начисто — 25 минут.
Общее запланированное время — 80 минут.
***
Когда они представили свое задание экзаменатору, тот со сложным выражением лица посмотрел на них:
— Кто придумал такое задание?
Дин Янь, которую вытолкнули вперед, выглядела совершенно невинной.
Глядя на юное нежное личико Дин Янь, экзаменатор смягчился:
— …Довольно креативно. Ладно, раз утвердили, менять уже нельзя!
***
Когда обе команды получили свои задания, у всех было непередаваемое выражение лица, искаженное отчаянием.
Чэн Сюань горько улыбнулся, посмотрев на Дин Янь. Та беззаботно хихикнула в ответ.
***
Задание, которое дала им команда соперников, было таким:
«Напишите эссе-рассуждение объемом не менее 1000 иероглифов на тему „Историческое развитие китайского языка“».
Это совпало с идеей одной из девушек в их группе, высказанной при обсуждении своего задания.
Все не сговариваясь посмотрели на эту девушку с надеждой.
Девушка немного растерялась:
— Я помню только общие этапы развития, но как конкретно писать, я особо не думала…
Парень с веснушками спросил:
— Есть ли среди нас гуманитарии, которые разбираются в этой теме?
Из десяти человек семеро оказались гуманитариями. Только тут Дин Янь поняла, что лишь она и Сяо Юань были первогодками (из 10-го класса).
— Тогда действуем по ранее намеченному плану. Все будьте готовы дополнять по ходу дела! — сказала Дин Янь.
***
Никто не ожидал, что проблемы начнутся уже на этапе составления плана.
— Для эссе-рассуждения структура «ци-чэн-чжуань-хэ» (вступление-развитие-поворот-заключение) выглядит более внушительно! Учителя видят цельность изложения и ставят высокие баллы!
— Слишком обычно! Больше половины из ста сочинений будут написаны по этой структуре! Параллельная структура лучше! Использовать больше параллелизма для усиления эффекта! Усиливать тон фраза за фразой, приводить пример за примером! Чтобы читалось захватывающе и показывало эрудицию!
— Может, объединим оба подхода?
— Нельзя! При объединении структура текста будет недостаточно четкой!
— При параллельной структуре нам понадобится много цитат, выстроенных в ряд. Формально это красиво, но тоже не слишком оригинально… — Дин Янь, заразившись общим энтузиазмом, тоже активно включилась в обсуждение. — Главное, что следы цитирования будут слишком заметны, не будет плавности и естественности!
Сяо Юань одобрительно кивнул:
— Верно, я уже устал от таких текстов, от них веет хвастовством.
— Тогда все же «ци-чэн-чжуань-хэ», так естественнее! Но стиль письма должен быть на высоте, чтобы вытянуть баллы, иначе все будет провально!
…
Когда план был наконец готов, прошло уже 25 минут.
Дин Янь схватила ручку и начала строчить. С планом, составленным совместными усилиями гениев, писать было легко, словно по наитию. Мысли были ясными, структура четкой — несравнимо легче, чем писать в одиночку.
Через 21 минуту Дин Янь остановилась. Получилось около 1000 иероглифов.
Текст передали по кругу. Все одобрили общую структуру Дин Янь, ритм повествования тоже был выдержан хорошо. Парень с веснушками и двое других лишь обсудили и добавили/изменили несколько цитат и стихов.
— Посмотрите, вот эта фраза у Дин Янь: «У воды есть волны, чтобы показать ее течение, у повозки есть колея, чтобы можно было следовать» — не слишком ли она здесь уместна?
— По стилю она подходит к тексту, но по смыслу не совсем. У вас есть похожие фразы, хоть немного связанные с языком?
— Можно вставить строчку из стихотворения…
…
Примерно через 6 минут Сяо Юань приступил к дальнейшей стилистической правке, делая некоторые фразы более лаконичными, заменяя просторечные слова на более «высокие».
Но, правя текст, Сяо Юань не удержался:
— Как вы думаете, может, второй абзац лучше перенести куда-нибудь подальше?
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|