Глава 10. Чжао Синъюэ действительно был из тех...

Чжао Синъюэ действительно был из тех, кто осмелился просто прийти и "примазаться" к уроку.

Он тоже давно слышал, что в университете появилась новая преподавательница по имени Лю Иннин, которую называли "суперкрасивой", "богиней", "с красотой, превосходящей факультет актерского мастерства", но у него не было никакого интереса.

В конце концов, он видел достаточно красавиц и совершенно не верил, что университетская преподавательница может быть настолько красивой.

Пока Чжао Синъюэ не узнал, что женщину, которую он видел той ночью на подземной парковке музея, за рулем Koenig egg, тоже зовут Лю Иннин.

Тот мимолетный взгляд той ночью, честно говоря, поразил его, и до сих пор он чувствовал себя ненасытным.

Такая невероятно красивая женщина с уникальной аурой. Под ее хрупкой внешностью словно скрывались стальные кости, казалось, даже разбив их, можно было почувствовать вкус костной крошки.

И такая женщина, у нее была еще одна личность — она оказалась преподавательницей.

Это заставило его очень захотеть увидеть, какое лицо она примет, вернувшись с безлюдной подземной парковки на поверхность?

Увидев ее сейчас, даже несмотря на предвкушение, он все равно внутренне присвистнул.

Молодая, наивная, нежная и безобидная, даже голос негромкий, легко краснеющая при малейшей обиде, мягкая и прекрасная преподавательница — неудивительно, что она вызвала такой переполох во всем университете.

Но никто не знал, что у нее есть совершенно противоположная, и даже более ослепительная сторона. Одна мысль об этом вызывала волнение.

Услышав имя "Чжао Синъюэ", кончики пальцев Лю Иннин слегка дрогнули, а затем она опустила список.

Она знала, что не ошиблась, в их группе не было такого человека.

Но она отказалась что-либо говорить. В конце концов, в университете было немало людей, которые "примазывались" к занятиям, и еще один человек не имел значения, главное — не задерживать время урока. К тому же, перед ней было такое приятное для глаз лицо.

Лю Иннин повернулась и больше не смотрела на Чжао Синъюэ: — Хорошо, продолжаем. Прошел час. Отойдите подальше и посмотрите на свои рисунки, проверьте структуру и отношения света и тени. И обратите внимание на "ауру" этой гипсовой группы, она должна быть легкой, не рисуйте верхнюю границу слишком жестко...

Лю Иннин продолжала ходить по классу, время от времени подправляя чьи-то рисунки, объясняя что-то, делая вид, что не видит Чжао Синъюэ.

Но Чжао Синъюэ сам себя посторонним не считал.

— Учитель, так рисовать правильно?

Лю Иннин обернулась и увидела, что Чжао Синъюэ смотрит на нее, подняв лицо. Его глаза были широко открыты и сияли, а узкие, приподнятые уголки глаз, выражавшие озорство, были хорошо "исправлены".

Но Лю Иннин знала, что он притворяется.

Лю Иннин подошла к нему, посмотрела на его планшет. Этот парень действительно взял у соседа лист бумаги для рисования и карандаш и серьезно рисовал.

Линии были неуверенные, было видно, что он новичок, но это удивило Лю Иннин. По ее мнению, у него был талант, он уловил суть общей формы и духа.

Конечно, важнее было то, что он действительно серьезно рисовал. Это вызвало у Лю Иннин симпатию, и она без колебаний села и начала подправлять его рисунок.

Лю Иннин сидела целых десять минут, примерно набросала ему картину, а потом, охваченная профессиональным "заболеванием", много чего объясняла, бормотала и даже, уже встав, чтобы уйти, добавила пару фраз.

Чжао Синъюэ улыбнулся, обнажив зубы: — Спасибо, учитель.

У юноши были ясные и умные глаза, но Лю Иннин каким-то образом почувствовала, что ее зацепило, и ее сердце дрогнуло.

Однако она ничем не выдала себя, лишь слегка кивнула: — Хорошо рисуй. Если будут вопросы, спрашивай.

— Хорошо.

...А потом Чжао Синъюэ действительно не стеснялся.

— Учитель, перспектива здесь такая?

— Учитель, так рисовать правильно?

— Учитель...

Чжао Синъюэ действительно серьезно рисовал, это правда. Но он же был самым слабым в классе. За остальными Лю Иннин не нужно было постоянно следить, а у него было больше всего вопросов, и он совершенно не стеснялся их задавать.

Он один постоянно обращался к Лю Иннин, и это было слишком очевидно. Остальные украдкой поглядывали на него, думая про себя, что этот парень, пришедший "примазаться", явно пришел ради их учительницы Лю.

Но никто не возражал, потому что Чжао Синъюэ был слишком красив. С такой внешностью он мог делать что угодно.

— Учитель!

Вот видите, снова.

Лю Иннин обернулась и увидела, что Чжао Синъюэ жалобно держит карандаш без грифеля: — Кончик карандаша сломался, я не умею точить такие карандаши.

Все: "Использует свою красоту как оружие, вот молодец! Как хорошо притворяется несчастным! Родился с внешностью "плохого парня", но так умеет притворяться милым и слабым. Цык... И наша учительница на это ведется, ничего не поделаешь."

Лю Иннин ничего не могла сделать. Этот единственный карандаш Чжао Синъюэ тоже одолжил. В конце концов, Лю Иннин пришлось отдать Чжао Синъюэ всю свою аккуратно наточенную связку карандашей, а сама она встала у мусорного ведра в углу, чтобы заточить ему карандаши.

— Учитель...

Брат, опять?

На этот раз даже терпение Лю Иннин иссякло, и она безмолвно обернулась.

Чжао Синъюэ держал руку полуподнятой. Закатанный рукав открывал участок мускулистого, удивительно длинного предплечья. При этом его лицо было совершенно противоположным — изысканным и милым. Под взглядами всех присутствующих он с невинным видом спросил: — ...Какой у вас WeChat?

— …………

Этот парень слишком смелый!

Как только он это сказал, все остальные в классе в ужасе распахнули глаза, но, несмотря на удивление, не почувствовали никакой неловкости, словно Чжао Синъюэ наконец сказал то, что должен был сказать.

Лю Иннин: — ...

В классе на три секунды воцарилась тишина, а затем мгновенно разразился взрыв. Все начали кричать, хлопать и свистеть, ревя: — Скажите ему, учитель!

— Хороший вопрос, учитель, напишите WeChat на доске!

— Номер WeChat! Номер WeChat!

— ………… — Лю Иннин подумала: "Молодец". Атмосфера гармонии между учителем и учениками, которую она так старательно создавала, наконец была разрушена.

Лю Иннин ответила улыбкой и легкомысленно произнесла: — Разве не следует сначала спросить, есть ли у учительницы парень?

Как только она это сказала, волна криков в классе поднялась еще выше. Все были взволнованы, как деревенские простаки, никогда ничего не видевшие.

Чжао Синъюэ изогнул уголки губ в улыбке, очень по-джентльменски, следуя намеку Лю Иннин, спросил: — Тогда, учитель, у вас есть парень?

Лю Иннин слегка опустила ресницы, изображая беззащитность, и с легкой застенчивой улыбкой ответила: — Есть.

В результате крики в классе изменились с "А-а-а-а!!!" на "А? А... О, есть, да", и наконец немного утихли.

Только улыбка Чжао Синъюэ стала шире.

Почему он не спросил сначала "есть ли парень"? Потому что ему было совершенно все равно. Что с того, если нет? И что с того, если есть?

S3