— Нет, нет, если 130, то можно подумать об аренде ста му.
— Это правда? — услышав, что Хань Фэн собирается арендовать 100 му земли, секретарь сельсовета недоверчиво спросил.
— Правда.
— Тогда я от имени сельсовета решаю сдать вам в аренду по 130. Слова без подтверждения ничего не значат, нам нужно составить письменное соглашение в качестве доказательства, — сказав это, секретарь сельсовета приготовился взять бумагу и ручку.
— Не нужно, дядя секретарь, договор мой папа уже написал. Вам нужно только подписать, — Хань Тун достала договор, написанный прошлой ночью, заполнила цену за му и протянула его секретарю.
Хань Фэн, услышав это, удивленно посмотрел на Хань Тун: "Когда это я писал договор?"
Хань Тун моргнула Хань Фэну, наблюдая, как секретарь сельсовета ставит свою подпись.
— Тогда мы не будем вас беспокоить, до свидания, — закончив дела, Хань Тун и ее отец Хань Фэн попрощались и ушли.
Выйдя и пройдя некоторое расстояние, Хань Фэн спросил: — Сяо Тун, когда ты написала договор?
— Вчера вечером.
Только тогда Хань Фэн понял, что дочь вчера не пустила его, потому что хотела написать договор.
Хань Фэн не стал долго размышлять над тем, почему Хань Тун написала договор, да еще так четко и логично. Он просто подумал, что его дочь очень умна.
— Папа, я хочу кое-что сказать, — разобравшись с семейными делами, Хань Тун подумала о своей учебе. Нужно было убедить родителей до начала учебного года.
— Что такое?
— Папа, ты сам видишь, подходит ли мне сейчас учиться в начальной школе с моим уровнем? Честно говоря, я уже прочитала все книги в школьной библиотеке. Я хочу поскорее закончить начальную школу, и сейчас лучший способ — перескочить класс, — Хань Тун сразу перешла к делу. Раз уж ее образ в глазах семьи изменился, то больше не нужно было специально притворяться ребенком.
— Как это — прочитать все книги в библиотеке? — Хань Фэн не поверил. Даже если Хань Тун очень умна, она не могла прочитать все книги в библиотеке, ведь там сотни и тысячи книг!
— Да, и на итоговом экзамене у меня обязательно будут две сотни. Если не веришь, папа может подождать, пока объявят результаты, — у Хань Фэна ёкнуло сердце. Неужели его дочь действительно какой-то редкий гений, который появляется раз в сто лет? Почему он раньше этого не замечал?
— К тому же, я уже прочитала учебники третьего класса и первого полугодия четвертого класса, которые взяла у одноклассницы сестры. Я вполне могу пойти в четвертый класс, — Хань Тун сбросила еще одну тяжелую бомбу, от которой у Хань Фэна закружилась голова.
За эти два дня Хань Тун уже достаточно его удивила. Услышав ее слова, он хоть и был очень удивлен, но быстро принял это и успокоился: — Перескочить класс? У нас такого прецедента еще не было. Директор согласится?
— В этом папа может не волноваться, я уверена, что директор согласится на мой переход, — увидев, что отец больше не спрашивает, Хань Тун тоже обрадовалась, иначе пришлось бы придумывать, как ему все объяснить.
Вернувшись домой, Хань Фэн рассказал жене о том, что произошло сегодня у секретаря сельсовета, и о том, что Хань Тун по дороге сказала, что хочет перескочить класс. Чэнь Сяолинь была ошеломлена.
В следующие несколько дней Хань Фэн и Чэнь Сяолинь были очень заняты: нужно было ехать на рынок покупать пленку и соломенные маты для теплиц, искать людей для строительства теплиц... и так далее. Все эти мелочи занимали супругов с утра до ночи. К счастью, потом приехали двоюродный брат Чжан Юн и дядя и помогли им.
В эти дни сестры Хань Тун, будучи маленькими, не могли помочь, поэтому им было очень свободно.
После пятнадцатого числа сестры Хань Тун должны были идти в школу.
Утром шестнадцатого Хань Тун одна постучала в кабинет директора школы и прямо изложила цель своего визита.
Директор школы был мужчиной средних лет в золотых очках, выглядевшим очень интеллигентно. Когда он увидел этого маленького ребенка, в глазах которого светилась несвойственная возрасту зрелость, он очень удивился, а узнав о цели ее визита, удивился еще больше.
— Ты хочешь перескочить класс? Сразу пойти в четвертый?
— Угу.
— Но в нашей школе еще не было прецедентов перехода через класс. Где твои папа и мама? Почему они не пришли с тобой? — Обычно с такими вопросами приходят взрослые.
— Именно потому, что нет прецедента, его нужно создать. Все начинается с нуля, — Хань Тун улыбнулась с невинным выражением лица, но говорила слова, несвойственные ее возрасту.
— Что касается моих родителей, они очень заняты, и они согласны с моим переходом через класс.
Услышав слова Хань Тун, директор удивился еще больше. Разве это слова ребенка?
— Как ты можешь быть уверена, что сможешь успевать за одноклассниками?
— Директор, честно говоря, я уже самостоятельно изучила всю программу третьего класса и первого полугодия четвертого класса. Директор может дать мне тест, и вы узнаете, смогу ли я успевать за одноклассниками.
— Хорошо, если ты наберешь 90 баллов и выше, я разрешу тебе сразу пойти в четвертый класс, — возможно, она действительно гений. Если она пройдет, нужно будет внимательно наблюдать за этим ребенком в будущем.
Хань Тун, услышав это, просияла и поспешно сказала: — Спасибо, директор.
— Не спеши благодарить, я сначала посмотрю на твои оценки. Если не достигнешь нужного балла, твоя благодарность бесполезна, — директор сделал строгое лицо.
Он попросил принести тест по русскому языку и математике за третий класс и тест по русскому языку и математике за первое полугодие четвертого класса.
Хань Тун потратила меньше часа на выполнение тестов.
Директор позвал учителя, чтобы проверить тесты. Увидев четыре ярко-красные сотни, директор был потрясен. Она действительно оказалась гением! Самостоятельно училась, так быстро написала четыре теста, и все ответы правильные!
В будущем нужно обязательно хорошо ее воспитывать. Сейчас же нужно хорошенько поговорить с классным руководителем четвертого класса, чтобы он хорошо занимался с Хань Тун. Это же будущая опора общества!
Директор сразу же позвал классного руководителя четвертого класса и рассказал ему о переходе Хань Тун в их класс, попросив его отвести Хань Тун в класс.
— Директор, такого прецедента не было! К тому же, сможет ли она успевать за учениками в нашем классе? — Классным руководителем четвертого класса была молодая женщина в черных очках, ей не было и тридцати. Она выглядела немного резкой, стандартный образ старой девы.
— Янь Ли, не спеши отказываться, сначала посмотри на это. Это тест, который только что написала маленькая ученица, — директор взял со стола тесты, написанные Хань Тун, и показал их Янь Ли.
Янь Ли взяла тесты, переданные директором. Ей было интересно посмотреть, на что способна эта маленькая ученица.
Но когда она увидела ярко-красную сотню на тесте, она не смогла оставаться спокойной. Перевернув страницу, она увидела тест по математике за первое полугодие четвертого класса. Увидев такую же ярко-красную сотню, Янь Ли потеряла спокойствие.
Самый высокий балл в ее классе по этому тесту был всего 96, а эта маленькая ученица получила сто...!
— Ученица Хань справилась с четырьмя тестами всего за час, — спокойно сказал директор, глядя на потрясенное выражение лица Янь Ли.
Услышав это, в душе Янь Ли поднялась буря. Она пролистала оставшиеся два теста, и ее настроение постепенно менялось от удивления к потрясению, а затем к спокойствию...
За короткое время, меньше двух минут, она пережила внутреннюю трансформацию.
Янь Ли потребовалось много времени, чтобы успокоиться, и только тогда она сказала: — Директор, спасибо вам.
В этот момент она могла только сказать "спасибо", чтобы выразить свое нынешнее состояние. В конце концов, талантливый ученик — это, можно сказать, гордость учителя на всю жизнь.
(Нет комментариев)
|
|
|
|