Глава 6. Невероятный успех и неожиданный скачок

Прошло несколько лет. Дни Линь Цзин проходили однообразно: она играла с младшим братом, училась у двоюродного брата, развивала пространство Мэйюань. Семья не замечала в ней особых изменений, считая, что она просто повзрослела.

За эти годы Линь Цзин успешно освоила технику «Очищение Сливы». Пространство Мэйюань полностью открылось, и она начала экспериментировать с его возможностями. Например, в бамбуковом домике появилась мастерская, где можно было изготавливать лекарства и готовить еду. Достаточно было выбрать нужную функцию, загрузить ингредиенты в специальный контейнер, нажать кнопку «Пуск», и через некоторое время все было готово.

Линь Цзин исполнилось восемь лет — пора идти в школу.

— Жена, — сказал Линь Тяньхуа, лежа в постели. — Через несколько дней начинается учебный год. Нашей Цзин пора идти в школу. Я хочу ее записать.

— Да, последние два года Цзин постоянно училась с братом. Линь И говорит, что она очень умная, схватывает все на лету. Думаю, ей действительно пора в школу.

— Хорошо, через несколько дней пойдем записывать ее, — сказал Линь Тяньхуа, повернувшись к жене, Ван Цзюань.

В школе было много родителей с детьми, которые пришли записываться на занятия. Дети из нескольких окрестных деревень учились в начальной школе Линьчжуан.

Глядя на толпу взрослых и детей, Линь Цзин мысленно ликовала: «Ха-ха-ха! Я снова здесь!» Линь Тяньхуа, увидев, как его дочь радостно улыбается, подумал: «Чья это такая счастливая девочка?» Он легонько похлопал Линь Цзин по голове, прерывая ее веселье, и повел записываться в школу.

На следующий день Линь Цзин с холщовым рюкзаком, сшитым мамой, отправилась в школу. По дороге ей встретились другие дети. Вдруг сзади раздался крик:

— Мэймэй! Мэймэй! Подожди меня!

Линь Цзин остановилась и обернулась. Двоюродный брат с рюкзаком запыхавшись подбежал к ней. Опершись руками на колени, он, переводя дыхание, сказал:

— Мэймэй, почему ты ушла так рано? Второй дядя просил меня проводить тебя.

— Гэ, ты просто слишком долго собирался, — ответила Линь Цзин. — К тому же, я и сама могу найти дорогу в школу.

Она потянула Линь И за лямку рюкзака, и они пошли дальше.

В классе, поскольку учебный год только начался, еще не распределили места, и Линь Цзин села за первую парту у двери.

— Звонок! — Знакомый звук школьного звонка раздался в ушах Линь Цзин. Учитель вошел в класс. Это был тот же учитель, что и в прошлой жизни. Все вокруг казалось новым и полным надежд.

Через несколько дней Линь Цзин начала скучать на уроках. Сначала ей было интересно, но потом разница между ней и другими детьми стала слишком заметной. То сосед слева вертелся, то сосед справа разговаривал. Никто не мог спокойно просидеть весь урок. Глядя на их испачканные лица, Линь Цзин все больше убеждалась, что находиться в этом классе — настоящая мука.

Вернувшись домой, она сразу же закричала:

— Папа! Папа!

Линь Тяньхуа, увидев свою любимую дочь, подхватил ее на руки и, поцеловав, спросил:

— Цзинцзин, что случилось? Зачем ты так звала папу?

— Папа, я не хочу учиться в первом классе, — надув губы, сказала Линь Цзин. — Дети там такие… неаккуратные. Я хочу учиться вместе с братом. Учитель рассказывает то, что брат уже мне объяснил. Я все это знаю.

Линь Тяньхуа вспомнил слова жены о том, что дочь очень умная и быстро все схватывает. Он решил согласиться с ее просьбой. Если она сможет перейти в старший класс, это сэкономит семье немного денег.

— Хорошо, завтра мы пойдем к учителю и спросим, можно ли тебе перейти в другой класс.

Линь Цзин обрадовалась. Она боялась, что отец не согласится. Невероятно, как легко все получилось! На самом деле, она собиралась учиться с первого класса, постепенно переходя в следующие. Но ей не хотелось проводить время с малышами, поэтому она решила попробовать перескочить через несколько классов. Это освободит время для других дел. В прошлой жизни у нее не было особых талантов, но теперь все можно исправить.

— Ваш ребенок хочет перейти в старший класс? — удивленно спросила учительница первого класса, глядя на маленькую Линь Цзин.

— Да, наша Линь Цзин говорит, что уже знает все, что рассказывает учитель. Если это так, мы бы хотели, чтобы она училась в более старшем классе.

— Понимаю, — ответила учительница. — Но я не могу принять такое решение. Давайте я сначала ее проверю. Если она действительно обладает необходимыми знаниями, я отведу вас к директору. Как вам такое предложение?

— Хорошо, — согласился Линь Тяньхуа.

— Линь Цзин, иди сюда, — позвала учительница. — Я задам тебе несколько вопросов. Если знаешь ответ, говори. Если нет — говори, что не знаешь. Понятно?

Линь Цзин энергично закивала.

— Учитель, я уже начала изучать учебники для четвертого класса! — добавила она.

Учительница удивилась, но, не подавая виду, начала задавать вопросы по программе второго и третьего классов. К ее изумлению, Линь Цзин ответила на все вопросы. «Неужели она действительно вундеркинд?» — подумала учительница и решила сразу же отвести Линь Тяньхуа и его дочь к директору.

Директор, выслушав учительницу, обрадовался. Однако он сказал Линь Тяньхуа:

— Господин Линь, я принесу контрольные работы за прошлый год для третьего класса. Пусть Линь Цзин их решит. Мы посмотрим на ее результаты и примем решение.

С этими словами директор попросил принести работы.

Линь Цзин взяла работы, пробежала глазами по заданиям и начала быстро писать. Она справилась с двумя работами за короткое время, вызвав всеобщее удивление.

Учитель третьего класса взял работы и начал проверять. Чем больше он проверял, тем больше удивлялся. Стобалльный результат по математике еще можно было объяснить, но и по языку — тоже сто баллов! В третьем классе дети начинают писать сочинения, и никто еще не получал за них максимальный балл. А эта шестилетняя девочка смогла! Просто невероятно!

Директор, получив проверенные работы, увидел два результата по сто баллов и не поверил своим глазам. Он посмотрел на Линь Цзин. С виду обычная девочка, ничем не отличающаяся от других, но такая умная. Правда, она выглядела гораздо опрятнее своих сверстников, щечки разрумянились, очень милая. Подумав, директор решил определить Линь Цзин в третий класс. Ей всего восемь лет, и, если она пойдет в четвертый, это может негативно сказаться на ее развитии.

Линь Тяньхуа, услышав решение директора, согласился. Его дочь еще слишком мала, и резкий переход через несколько классов может быть не лучшим вариантом.

Выйдя из школы, Линь Тяньхуа подхватил Линь Цзин на руки и, целуя ее, сказал:

— Моя умница! Ты — моя гордость! Пойдем, расскажем маме, пусть она тоже порадуется.

Ван Цзюань с Линь Дуном на руках сидела у входа в магазин. Издалека она увидела приближающихся мужа и дочь. Увидев, что Линь Цзин, такая большая, сидит на руках у отца, она хотела ее поругать, но слова застряли в горле, когда муж сообщил, что Цзин перевели сразу в третий класс. Ван Цзюань быстро поставила Линь Дуна на землю, взяла дочь у мужа и, целуя ее в щеку, воскликнула:

— Доченька, ты такая умница! Горжусь тобой!

Линь Дун, увидев, что мама обнимает и целует сестру, возмутился. Он обхватил ногами Ван Цзюань и закричал:

— Не целуй ее! Не целуй! Сестра плохая! Мама, меня целуй! Целуй Дуна!

Линь Цзин, посмотрев на расстроенного брата, подумала: «Маленький, а еще пытается соперничать со мной!» Она чмокнула маму в щеку и победно посмотрела на Линь Дуна. Тот надул губы, готовый расплакаться. Линь Цзин быстро слезла с рук матери и поцеловала брата в щеку. Лицо Линь Дуна тут же просияло.