Потому что это был единственный класс, на который учителям было наплевать, за которым они не собирались серьёзно следить. Как и Утэн Цзюнь, он тоже ненавидел учителей.
Шу Хэ помолчала, анализируя психологию Чэнь Хэна.
Она чувствовала, что для преодоления психологического барьера Утэн Цзюня нужно сначала помочь ему понять мотивы Чэнь Хэна в то время. Ведь дети в средней школе ещё так просты и почти напрямую выражают свои симпатии и антипатии.
— Ты когда-нибудь думал, почему Чэнь Хэн так к тебе относился? — мягко начала Шу Хэ. — Возможно, есть два объяснения.
— Первое — это его врождённое чувство превосходства. Он считал, что во всём сильнее и лучше тебя, и чтобы показать это превосходство, он постоянно тебя подавлял.
— Если это так, то тебе совершенно не нужно обращать на него внимания.
— Истинное превосходство не достигается путём подавления других. Это скорее проявление глубокой неуверенности в себе. Он боится посмотреть правде в глаза, он всего лишь маленький человек. Ты можешь великодушно не принимать это близко к сердцу.
Утэн Цзюнь задумался и покачал головой:
— Хотя он мне не нравится, я не думаю, что это так.
Шу Хэ улыбнулась и перешла ко второму варианту.
— Тогда, возможно, дело во втором.
— Например, ты только что сказал, что чувствовал себя очень неуверенно. Возможно, ему просто не нравилась твоя робость и осторожность, и он поступал так, чтобы вызвать твой протест, но ты этого не сделал.
Утэн Цзюнь долго молчал, а потом, словно внезапно осознав, кивнул.
Шу Хэ обрадовалась, что Утэн Цзюнь не довёл свою ненависть до крайности, что обида не ослепила его настолько, чтобы не увидеть возможную скрытую доброту за таким поведением.
Она встала и похлопала Утэн Цзюня по плечу:
— Утэн Цзюнь, ты умнее многих людей, которых я встречала. Но страшно то, что ты столько лет просидел в своём психологическом тупике.
— Дети иногда выражают эмоции очень резко. Их мир часто сосредоточен на них самих, они не всегда думают о чувствах окружающих. Но у них нет злого умысла. Хорошо, что ты смог это понять.
— Ненависть — очень плохое чувство, она поглощает твою истинную сущность. Я очень рада, что ты не увяз в ней окончательно.
Слова Шу Хэ тронули Утэн Цзюня, он почувствовал одновременно благодарность и вину.
Он поджал губы, немного смущённо:
— Учитель, простите за сегодняшний вечер. Из-за меня и вас втянули.
— Ничего! — Шу Хэ махнула рукой. — Мне давно не нравился завуч. Сегодня благодаря тебе я смогла показать характер, да ещё и заработала недельный отпуск. Почему бы и нет?
— Я не об этом, — лицо Утэн Цзюня слегка покраснело. — Я о дневнике Чэнь Хэна.
Только когда Утэн Цзюнь упомянул об этом, Шу Хэ вспомнила обрывки фраз, которые услышала, войдя в класс.
Подумав об этом, она хихикнула.
Она хлопнула Утэн Цзюня по плечу:
— Разве можно воспринимать всерьёз слова ребёнка? Ничего страшного.
Утэн Цзюнь открыл было рот, но, увидев беззаботный вид Шу Хэ, снова закрыл его.
Он хотел сказать Шу Хэ, что в её глазах они всё ещё дети, но на самом деле их мысли уже достаточно зрелые, чтобы удивить взрослых.
Шу Хэ помогла Утэн Цзюню выйти из беседки и проводила его до самого дома, отчего Утэн Цзюнь совсем смутился.
Он колебался, хотел проводить Шу Хэ обратно, но она легонько подтолкнула его:
— Иди домой и читай книги. Не думай, что раз каникулы, то можно совсем расслабиться! — С этими словами она уже неторопливо вышла из жилого квартала.
Вернувшись к своему дому, она с удивлением увидела Чэнь Хэна, ждавшего внизу. Увидев Шу Хэ, он виновато опустил голову, словно ожидая наказания.
Шу Хэ улыбнулась:
— Сегодняшний инцидент я расследовать не буду. Однако, как староста 9-го класса, ты сегодня повёл себя недостойно, уронив престиж класса. Поэтому я наказываю тебя: в моё отсутствие на этой неделе ты должен хорошо управлять 9-м классом, чтобы не было никаких проблем.
Чэнь Хэн услышал, что Шу Хэ ещё может шутить, понял, что всё обошлось, и вздохнул с облегчением.
Шу Хэ достала телефон, посмотрела на время и махнула Чэнь Хэну рукой:
— Быстро возвращайся, сейчас ещё время самоподготовки!
— Слушаюсь! — Чэнь Хэн подхватил настроение Шу Хэ и тоже расслабился.
Он сделал всего пару шагов, но Шу Хэ снова окликнула его. Её тон стал серьёзным, без тени шутки:
— Чэнь Хэн, в этом мире есть и другие люди, кроме тебя.
— Мы живём не для других, но иногда нужно учитывать их чувства, по крайней мере, стараться не ранить ненароком.
Она улыбнулась Чэнь Хэну.
— Вы — мои первые ученики, я чувствую, будто попала в большую семью.
— Я хочу, чтобы в этой семье царило тепло, чтобы даже спустя долгое время, когда вы снова встретитесь, всё было как прежде, а не распалось на куски после выпуска.
— Чэнь Хэн, я надеюсь, ты передашь мои слова. Неважно, как к вам относятся другие в школе, я никогда никого из вас не брошу.
Сказав это, Шу Хэ немного смущённо скрылась в подъезде. Ей показалось, что это прозвучало слишком сентиментально, но слова рвались из души.
Чэнь Хэн смотрел, как свет зажигается на этажах один за другим. Внезапно он подумал, что судьба не так уж и зла.
В средней школе судьба заставила его разочароваться в учителях, но в выпускном классе послала Шу Хэ, чтобы зажечь надежду.
Он понимал, что Шу Хэ зажгла свет не только в его сердце, но тот факт, что именно он должен передать её слова, означал ли, что он ближе к ней, чем кто-либо другой?
(Нет комментариев)
|
|
|
|