Глава 5 (Часть 2)

Разговор с Чуань Цзэ занял некоторое время, и, когда Ань Юйжо вернулась в столовую, там почти никого не осталось.

— Жожо, почему ты так долго? Мы думали, что-то случилось, чуть не пошли тебя искать, — надула губы Цай Юэ.

Затем она указала на Лю Инина: — Это он не пустил нас. Сказал, что если мы уйдём, а ты вернёшься, то не найдёшь нас.

Ань Юйжо села и мысленно похвалила Лю Инина.

— Там, рядом, в туалете было много народу, вот я и пошла в тот, что подальше.

Цай Юэ и Цзян Лу быстро приняли это объяснение.

— Тогда пойдём прогуляемся по стадиону!

Ань Юйжо с радостью согласилась.

Как известно, школьная роща — излюбленное место для свиданий.

По дороге от рощи до столовой Ань Юйжо и её подруги встретили немало парочек.

— Нравы падают.

— Люди стали хуже, чем раньше.

Ань Юйжо, слушая перебранку подруг, спросила:

— Что случилось? Влюблённые вас чем-то обидели?

— Нет.

— Просто завидуем.

— Когда же и у нас будут такие же милые отношения?

В этот момент бесстрашие Лю Инина проявилось особенно ярко:

— Вы же постоянно крутитесь возле старосты, кто вас заметит?

Его слова прозвучали так, будто Ань Юйжо была прекрасным цветком, а её подруги — лишь зелёными листьями, оттеняющими её красоту. Ань Юйжо на мгновение замерла, но, к её удивлению, Цай Юэ и Цзян Лу ничуть не обиделись.

— Это точно. Даже у нашей красавицы Жожо нет парня, чего уж нам переживать?

Сказав это, они тут же принялись обсуждать Фан Цзинхуая.

Сплетничать за спиной — нехорошая привычка. Ань Юйжо поспешила остановить подруг, которые могли навлечь на себя неприятности.

Как раз впереди шла парочка, которая вот-вот должна была слиться в объятиях. Ань Юйжо быстро зажала подругам рты и жестом показала, чтобы они тихонько ушли.

После увиденного Цай Юэ и Цзян Лу весь обед негодовали.

Основная тема их возмущения крутилась вокруг того, что «ученики должны учиться», «скоро экзамены, а им только свидания на уме», «школа — это место для учёбы, а не для таких дел».

Даже Лю Инин не выдержал:

— А кто только что мечтал о романтических отношениях?

Поэтому на уроке рисования все клевали носом.

Ань Юйжо с интересом слушала об истории живописи этого мира, но, к сожалению, кроме неё, никто не разделял её увлечение. Постепенно все начали засыпать.

Когда большая часть класса уже спала, презентация наконец дошла до последнего слайда.

Учитель рисования отложил лазерную указку:

— Есть вопросы?

Лю Инин тут же поднял руку:

— Учитель, мы в этом семестре снова будем изучать историю искусств, как в первом классе? Я в этом ничего не понимаю.

Не дождавшись ответа учителя, он услышал бурные аплодисменты старосты по учёбе:

— Отлично!

— Что тут отличного? Ты же помешан на учёбе, — Цай Юэ не выдержала и, бросив взгляд на старосту, добавила: — В первом классе мы лепили из гипса, это было интересно. Может, продолжим этим заниматься?

— Какие же вы непоседы, — с улыбкой посмотрел учитель на своих учеников. — В этом семестре мы будем писать маслом.

Как и ожидалось, раздались аплодисменты.

Учитель успокоил класс и продолжил:

— В этом семестре мы напишем две картины: пейзаж и животное. На следующей неделе начнём с животных. Принесите фотографии животных, которых хотите нарисовать.

Цай Юэ и Цзян Лу, проспавшие весь урок, тут же оживились и начали выбирать из сохранённых фотографий кошек и собак. Они отобрали кучу фотографий, но никак не могли определиться и начали спрашивать совета у окружающих.

Ань Юйжо, мастер дипломатии, не могла дать конкретного совета. Она лишь перечисляла достоинства и недостатки каждой фотографии, с профессиональной точки зрения объясняя, какую будет проще нарисовать.

А Лю Инин, которого две девушки заставили выбирать, какую фотографию лучше нарисовать, словно попал в ад шопинга с мамой. Он застонал и, без сил упав на парту, пробормотал:

— Тигр разве не крутой? Лев разве не величественный? Почему бы не нарисовать их?

Цзян Лу и Цай Юэ презрительно посмотрели на него:

— Ну ты и сказал!

— Кстати, Жожо, а ты кого будешь рисовать?

Ань Юйжо, к которой вдруг переключилось внимание, немного подумала:

— Наверное, орла, парящего в небе, или скачущего по степи мустанга, или волчью стаю в лесу.

Только что униженный Лю Инин вдруг оживился, хлопнул по столу и с гордостью сказал:

— Вот это масштаб! Не то что вы!

Цзян Лу нахмурилась и спросила Ань Юйжо:

— Но, Жожо, ты же раньше любила кроликов, разве нет?

Ань Юйжо не знала об этом, но подумала, что это действительно похоже на слова оригинальной Ань Юйжо, которая могла бы сказать: «Кролики такие милые, как их можно есть?»

Она немного подумала и ответила:

— Мы же уже во втором классе старшей школы. Глядя на этих животных, я чувствую себя свободнее.

Цзян Лу и Цай Юэ не заподозрили ничего странного.

Ань Юйжо слегка выдохнула. В прошлой жизни она чувствовала себя диким зверем в клетке, который хочет вырваться на свободу, но повсюду оковы. Поэтому она так завидовала этим свободным животным.

Однажды она увидела в лесу одинокого волка. Прежде чем она успела подойти, волк лишь зализал раны и снова скрылся в чаще.

Тогда она очень позавидовала ему.

Пусть до возвращения в стаю его подстерегали разные опасности, но он был свободен.

Чуань Цзэ, которого разбудил шум после урока, заметил мелькнувшую в глазах Ань Юйжо грусть.

Однако Ань Юйжо не дала ему возможности продолжить наблюдение. Она быстро взяла себя в руки, улыбнулась и присоединилась к разговору.

Сердце Чуань Цзэ слегка дрогнуло.

Оказывается, этой гордой девушке не всё давалось так легко.

Просто она была упрямой и, скрывая свои чувства, дарила улыбку другим.

Последним уроком было плавание. Поскольку нужно было заранее переодеться и размяться, как только прозвенел звонок, все тут же разбежались.

Ань Юйжо, страдавшая болезнью сердца, заранее взяла справку об освобождении от занятий.