Глава 1. Урок английского Лао Хэ (Часть 1)

С момента звонка на урок Чжао Цзэцзюнь пребывал в каком-то странном забытьи.

Старый потолочный вентилятор, подростки в синей школьной форме, парты, покрытые синей клеенкой, и бутылочка корректора с наклейкой Чэнь Хаонаня… Все указывало на один неоспоримый факт: он переместился во времени.

Из 2016 года он вернулся в 2001-й, в свою старшую школу, в Ицзянши, в Четвертую среднюю школу, в одиннадцатый класс. Из тридцати с лишним лет он вернулся в семнадцать.

Не может быть такого совпадения?

Он вспомнил, как на прошлой неделе сопровождал клиента в Уданшань. На вершине Цзиньдин какой-то старый даос увязался за ним и нагадал ему:

«Жемчужина в земле погребена, без света и блеска до сих пор. Внезапно налетит сильный ветер, сдует землю, и жемчужина вновь засияет».

Гадание было очевидным: кризис среднего возраста, скрытый потенциал. Нужен лишь «сильный ветер», удачный шанс, и в следующей жизни он сможет, как карп, превратиться в дракона, достичь процветания.

То ли даос случайно угадал, то ли судьба распорядилась так, но «ветер» действительно пришел!

Вот только слишком уж внезапно и болезненно.

Ценой перемещения во времени стали все достижения, накопленные за тридцать с лишним лет прошлой жизни, все родственные и дружеские связи. Взамен он получил второй шанс, вернулся в свои семнадцать лет, не имея ничего, кроме знаний о будущем.

Если бы был выбор, Чжао Цзэцзюнь не знал бы, что предпочесть: эти знания или все, что у него было в прошлой жизни. Увы, выбора ему не дали. Оставалось только принять настоящее.

Внезапно ему вспомнилась строчка из песни Чжан Синьчжэ: «Мы больше не вернемся назад…»

Белая вспышка, кусок мела пролетел через весь класс и точно попал Чжао Цзэцзюню в голову. Холодный голос классной руководительницы Лао Хэ вернул его в реальность.

— Чжао Цзэцзюнь, ты все время витаешь в облаках с начала урока. Решил, что сдать экзамены — пара пустяков? Иди к доске, будем писать диктант!

В старших классах места распределялись по росту. Чжао Цзэцзюнь, ростом почти метр восемьдесят, сидел во втором ряду с конца. Все впереди сидящие разом обернулись, глядя на него со смесью сочувствия и злорадства.

У Лао Хэ был скверный характер, и ее уроки английского всегда проходили в напряженной атмосфере. Некоторые ученики за глаза говорили, что у нее менопауза и что она стала невыносимой.

С точки зрения взрослого человека, Чжао Цзэцзюнь понимал Лао Хэ. Перед выпускными экзаменами у классного руководителя было много стресса, а менопауза только усугубляла ситуацию.

С другой стороны, если бы не строгие уроки Лао Хэ, он вряд ли смог бы сдать четырехуровневый экзамен по английскому.

Для выпускного экзамена нужно было знать около двух тысяч слов. Лао Хэ составила список этих слов по алфавиту и с прошлого года заставляла всех учеников учить их наизусть. Каждый урок она устраивала диктант у доски.

Обладая тридцатилетним опытом, Чжао Цзэцзюнь не обиделся на Лао Хэ за ее резкие слова. Конечно, он не стал катиться к доске — это было бы слишком сложно.

К доске вызвали не только его. Там могли стоять четыре «счастливчика». Чжао Цзэцзюнь был первым. Лао Хэ продолжила вызывать учеников.

— Ся Юйбин…

Услышав это имя, Чжао Цзэцзюнь невольно обернулся.

То же самое сделали и остальные тридцать три парня из одиннадцатого класса.

В отличие от своих семнадцати-восемнадцатилетних одноклассниц, Ся Юйбин выглядела уже совсем взрослой. На ней была простая белая блузка с короткими рукавами, расстегнутая на одну пуговицу, открывая изящную шею и ключицы. Блузка была заправлена в обычные джинсы, подчеркивая тонкую талию и плавные изгибы фигуры. Длинные, стройные ноги… Многие, будь у них такая возможность, любовались бы ею годами.

Было видно, что девушка умеет подчеркнуть свою привлекательность с помощью простых вещей.

По опыту Чжао Цзэцзюня, такие девушки либо рано начинают взрослую жизнь, либо у них есть такая же привлекательная мама.

Когда-то Чжао Цзэцзюнь тайно вздыхал по Ся Юйбин, но в то время он был ничем не примечательным парнем, и они почти не разговаривали. К тому же, в выпускном классе было много учебы, и он быстро забыл о своих чувствах.

Нужно трезво оценивать свои возможности и не связываться с теми, кто тебе не по зубам. Не стоит гнаться за недостижимым. Если не искать себе лишних проблем, можно жить вполне счастливо.

После окончания школы они больше не виделись, но легенды о Ся Юйбин продолжали ходить по школе.

Он изредка слышал о ней от общих знакомых.

Университетская красавица, чемпионка провинции по латиноамериканским танцам среди студентов, поступила в аспирантуру, после окончания университета сразу устроилась в провинциальное отделение Народного банка Китая, вышла замуж за заместителя начальника отдела, который был председателем студенческого совета. Мужа обвинили в связях со студенткой, сняли с должности, они развелись, и она уехала за границу. Что с ней стало потом — неизвестно.

— Радио… — начала диктовать Лао Хэ.

— Информация…

— Бухгалтер…

— Знакомый…

Лао Хэ говорила по-китайски, а ученики писали английские слова мелом на доске.

Эти слова не представляли сложности для Чжао Цзэцзюня, сдавшего в прошлой жизни экзамен по английскому. Более того, после перерождения он заметил, что его ум стал острее, он помнил все события прошлой жизни. Он легко написал все слова.

Краем глаза он заметил, что Ся Юйбин ошиблась в третьем слове «бухгалтер», пропустив букву «c». В четвертом слове «знакомый» она написала только «acqua» и остановилась, закусив губу. Видимо, забыла, как пишется дальше.

Из четырех учеников у доски только Ся Юйбин запнулась на этом слове. Лао Хэ нахмурилась и повторила: — Знакомый.

Ся Юйбин пару раз чиркнула мелом по доске, но так и не написала слово.

Лао Хэ подождала еще несколько секунд, хмыкнула и язвительно сказала на весь класс: — И что толку, что девушка красивая?! Говорю вам, если не будете учиться, не поступите в хороший университет, будете потом побираться! Это касается не только Ся Юйбин, но и всех вас!

Для Лао Хэ, женщины в период менопаузы, женская красота была чем-то вроде первородного греха. Она считала, что красивые девушки обязательно станут соблазнительницами, разлучницами. Хотя Ся Юйбин хорошо училась, Лао Хэ ее не любила.

Ся Юйбин закусила губу, ее лицо побелело. То ли ей стало плохо, то ли она расстроилась из-за слов учительницы.

Возможно, и то, и другое.

— Следующее слово — цивилизация, — продолжила диктовать Лао Хэ.

На этот раз Ся Юйбин написала только первую букву «c» и замерла. Мелок дрожал в ее руке. Она написала «civ», задумалась, стерла и написала «cvi», посмотрела, снова засомневалась и стерла букву «v».

Чжао Цзэцзюнь покачал головой. Ся Юйбин, хоть и не была отличницей, но училась очень хорошо. Что же с ней случилось сегодня? Может, у нее женские дни?

Он написал на доске большими буквами «civilization» и тихонько кашлянул.

Ся Юйбин невольно посмотрела влево.

Конечно, подглядывать во время диктанта нельзя, но если очень хочется, это несложно. Ученики стояли у доски на расстоянии всего двадцати-тридцати сантиметров друг от друга. Стоило лишь немного наклонить голову, чтобы увидеть, что пишет сосед. Все как на экзамене — главное быть смелым и осторожным.

Тем более что Чжао Цзэцзюнь специально написал буквы размером с кулак, как будто заголовок для стенгазеты. Не заметить было невозможно.

Ся Юйбин сразу поняла, бросила на Чжао Цзэцзюня благодарный взгляд и быстро «списала» слово.

Весь диктант занял меньше десяти минут. Всего было двадцать слов. Судя по тому, сколько раз Ся Юйбин смотрела на доску соседа, Чжао Цзэцзюнь предположил, что она списала у него не меньше семи-восьми слов.

Чжао Цзэцзюнь написал все правильно, поэтому и у Ся Юйбин все слова были верными. Двое других учеников сделали по три ошибки. Несколько слов не было в учебнике, но в целом класс неплохо знал английский.

После диктанта Лао Хэ отпустила Ся Юйбин и двух других учеников, оставив у доски только Чжао Цзэцзюня.

— Все написал правильно, молодец, — с усмешкой сказала Лао Хэ.

— Это все благодаря вам, учитель, — с улыбкой ответил Чжао Цзэцзюнь.

— Да что ты говоришь! — Лао Хэ закатила глаза и, указав на дверь, холодно произнесла: — Иди стой в коридоре.

— Что? — Чжао Цзэцзюнь опешил. Что это еще такое? Те, кто ошибся, не наказаны, а он, написавший все правильно, должен стоять в коридоре?