Глава 17. Одноклассница из старшей школы

— Отец Сюнь Хуэй был классным руководителем и преподавал физику.

Цин Сюань узнала об этом только позже.

В старшей школе Сюнь Хуэй всегда была первой в классе, набирая почти максимальные баллы по всем предметам, так что второе место не могло даже мечтать догнать её.

Она была высокой и красивой, настоящей «небожительницей», излучающей ослепительное сияние, и на какое-то время ей не было равных.

Цин Сюань тогда сильно отставала по некоторым предметам: на каждом экзамене по китайскому языку она теряла больше баллов, чем по естественным наукам.

Вероятно, классный руководитель не выдержал и в этом семестре посадил рядом с ней «всесторонне развитую богиню».

К сожалению, богиня была очень холодна, мало говорила, её лицо всегда было бесстрастным, и целыми днями она просто решала задачи за партой, словно отгородившись от внешнего мира, всем своим видом отказываясь от общения.

Цин Сюань как-то раз подошла к Сюнь Хуэй с несколькими вопросами, но та всегда отвечала быстро и лаконично, словно очень спешила. Цин Сюань переспрашивала несколько раз, но так и не понимала, а Сюнь Хуэй начинала хмуриться и выглядеть нетерпеливой.

Со временем Цин Сюань перестала её беспокоить.

«Богиня учёбы» была занята, каждую минуту и секунду она посвящала чтению и учёбе. Цин Сюань решила, что лучше обратиться к старосте по китайскому языку.

Так, несмотря на то что они сидели за одной партой, Сюнь Хуэй и Цин Сюань мало общались.

Однажды Сюнь Хуэй вдруг спросила: — Что ты думаешь о предпоследней задаче по физике?

Цин Сюань вздрогнула, огляделась по сторонам и, убедившись, что Сюнь Хуэй обращается не к кому-то другому, уверенно ответила: — Просто измени подход.

— Условия задачи могут ввести в заблуждение, на самом деле проверяется знание другой формулы.

Цин Сюань достала черновик и начала объяснять, серьёзная и сосредоточенная.

Её знания по физике были хорошо известны в школе; учителя из других классов даже приглашали её на трибуну, чтобы она объясняла решения.

Объясняя сложные моменты, Цин Сюань приводила примеры из олимпиадных задач, пытаясь помочь Сюнь Хуэй понять всё глубже.

Сюнь Хуэй про себя подумала: «Не зря папа считает её гением физики, её талант действительно поразителен».

Затем Сюнь Хуэй начала приносить другие контрольные работы, чтобы Цин Сюань помогла ей. Цин Сюань поначалу удивилась: «Неужели у „богини учёбы“ тоже так много непонятных моментов?»

— «Но мои оценки не так хороши, как её».

Затем она успокоилась, подумав: «Наверное, это и есть „богиня учёбы“ — человек с чистым и скромным стремлением к знаниям, усердный и не стесняющийся спрашивать».

Цин Сюань ещё больше восхищалась Сюнь Хуэй.

Помимо объяснений задач обычным одноклассникам, она объясняла их и Сюнь Хуэй, относясь ко всем одинаково. Она никогда не скрывала знания из-за того, что кто-то был лучше неё; напротив, с радостью помогала.

Их отношения незаметно сблизились.

— Когда ты объясняла мне задачи тогда, я уже думала, что ты идеально подходишь для работы учителем. Неожиданно, теперь мы обе учителя.

Сюнь Хуэй спокойно улыбнулась, вспоминая прошлое.

— Да, тогда у меня были проблемы с китайским, и когда я спрашивала тебя, я очень боялась потратить твоё время и помешать твоей учёбе.

Цин Сюань вспомнила те времена, опустила голову и застенчиво улыбнулась.

— Как так?

— Неужели я тогда была такой бесчувственной?

Сюнь Хуэй удивлённо наклонила голову, не мигая, а затем сделала вид, что усиленно вспоминает: — Хм, кажется, что-то такое действительно было.

Обе громко рассмеялись.

Сюнь Хуэй родилась в семье высокоинтеллектуалов: её отец был учителем, а мать — врачом. Это оказывало на неё огромное давление, как явное, так и скрытое.

Она могла лишь оправдывать ожидания окружающих своими оценками, поддерживая стереотип о талантливости интеллектуальных семей в учёбе.

А в своей предыдущей учебной жизни она привыкла наслаждаться чувством выполненного долга и почестями, которые приносила учёба, и не могла обойтись без похвалы вроде «гений» и «первое место».

Но поступив в старшую школу, Сюнь Хуэй обнаружила, что удерживать первое место совсем не просто.

Эта школа была полна скрытых талантов и мастеров; любой одноклассник был невероятно умён. На пробном экзамене она отстала от второго места всего на один балл!

Поскольку соперники были настолько сильны, ей оставалось только удваивать свои усилия: если другие зубрили что-то один раз, она зубрила трижды; если другие решали один набор задач, она решала три.

Сюнь Хуэй верила, что «небеса вознаграждают усердных»: упорный труд всегда окупится, и успех непременно придёт к тем, кто готов.

Но по некоторым предметам она всегда уступала по-настоящему одарённым людям — например, Цин Сюань.

Сюнь Хуэй не раз слышала от отца о своей однокласснице, о том, насколько она одарена, как она постоянно добивается выдающихся результатов на различных национальных олимпиадах по физике, и как на каждом экзамене её оценки по физике всегда значительно превосходят чужие.

Все учителя физики завидовали её отцу за такого выдающегося ученика, а отец Цин Сюань и вовсе не скупился на похвалы.

Она знала, что не была очень умной; она понимала, что её первое место было полностью основано на поте и усилиях — но отец никогда так не хвалил её.

Ей было очень любопытно, и она умоляла отца посадить её за одну парту с Цин Сюань. Отец согласился.

Цин Сюань действительно была очень умна: она почти не слушала на многих уроках, пряча под партой внеклассные книги и читая их с большим удовольствием. Закончив одну, она тут же брала другую, никогда не перечитывая.

Даже так, Цин Сюань по-прежнему преуспевала по всем предметам, была лучшей по физике, а её общий балл по естественным наукам был даже выше, чем у Сюнь Хуэй.

Сюнь Хуэй не понимала, что за книги могли так её увлекать?

Она тайком пролистывала эти книги; их жанры были чрезвычайно разнообразны и пёстры.

Например, книги по отношениям вроде «Как женщинам заставить мужчин слушать», или западные труды, такие как «Богатство народов» и «Логика», а также современная литература, например, «Туманная поэзия» и «Собрание эссе Цие Цзе Тин». Широта её интересов не давала Сюнь Хуэй понять, что именно нравилось Цин Сюань.

Позже, когда она изучала текст «Жизнеописание господина Пяти Ив» и прочитала фразу «Любил читать, но не стремился к глубокому пониманию», Сюнь Хуэй осознала, что Цин Сюань разделяет те же читательские интересы, что и Тао Юаньмин.

Иметь такую соседку по парте, которая никогда не читала книг и не решала задач, легко получала похвалу от отца и при этом занимала высокие места, даже не уделяя внимания учёбе…

Хотя её оценки были хуже, чем у Сюнь Хуэй, та всегда испытывала зависть.

Она часто чрезмерно беспокоилась, что будет, если Цин Сюань однажды станет усердной и амбициозной. Подумав об этом, она в тот момент радовалась, что Цин Сюань не так уж и стремится к успеху.

Настроение Сюнь Хуэй было сложным.

Каждый раз, когда Цин Сюань щедро делилась знаниями и усердно помогала ей решать задачи, восхищение и благодарность боролись с завистью и негодованием, словно западный ветер одолевал восточный, или наоборот, поддерживая сложный и тонкий баланс.

Всякий раз, когда она видела похвалу учителей в адрес Цин Сюань, а также восхищённые взгляды сверстников, зависть Сюнь Хуэй прорастала, как бамбуковые побеги после дождя.

Эти взгляды должны были принадлежать ей.

Поэтому она часто намеренно игнорировала Цин Сюань, но после этого тайно чувствовала себя виноватой, и на следующий день её отношение к Цин Сюань улучшалось, и так по кругу.

Но этот баланс был нарушен слухами.

С тех пор как они стали соседками по парте, нашлись те, кто начал сравнивать Цин Сюань и Сюнь Хуэй.

Их внешность была одинаково прекрасна, словно две очаровательные сросшиеся орхидеи. Кто же был лучше: гений физики с её поразительным талантом или всесторонне развитая спортсменка?

Парни в классе бесстыдно даже тайно устроили голосование, чтобы определить, кто из них лучше.

Подобные слова дошли до ушей участниц. Зависть Сюнь Хуэй, словно пламя в поле, мгновенно разгорелась, как лесной пожар, чаша весов прямо рухнула, погрузившись в чёрную грязь, полную желаний, хаоса, враждебности и ненависти. В одно мгновение она наполнилась яростью.

Как она могла не ненавидеть? Цин Сюань была красива, необычайно умна, без труда попадала в десятку лучших в классе и даже запросто завоевывала симпатии противоположного пола, набрав гораздо больше голосов в опросе среди парней.

Она сама отказалась от развлечений, общения, здоровья, запершись дома, с головой погрузившись в учёбу. Её зрение, шейный отдел позвоночника, желудок — всё было в плохом состоянии, а они всё равно считали Цин Сюань лучше неё.

Почему?

Почему её усилия и жертвы остались незамеченными?

Почему они не были замечены ими?

Смешно то, что если бы Цин Сюань хоть немного постаралась, она, возможно, вообще не удержала бы своё первое место.

Неужели она просто будет смотреть, как её превосходят?

Невозможно.

Общество скупилось на поощрение и уважение к женщинам, из-за чего им всегда не хватало уверенности в себе.

Даже будучи первой в классе, она всё равно подвергалась давлению и унижению. Эти глубокие чувства неуверенности превратились во враждебность по отношению к другой женщине.

Сюнь Хуэй приняла решение, считая Цин Сюань своей соперницей на всю жизнь.

В это время она перестала разговаривать с Цин Сюань, с холодным лицом читала книги, стала ещё усерднее, и даже в очереди за едой слушала аудиозаписи в наушниках.