Глава 11: Математика и впрямь сбивает с ног

Линь Куй долго думала об этом предложении, очень долго.

Она размышляла: даже если она согласится, согласится ли Хэ Фу? А если он откажется, что тогда делать?

В конце концов, размышления её утомили, и она решила больше не думать об этом. Сев за парту, она сосредоточенно принялась за математику.

Возможно, из-за того, что её мысли были заняты другим, задачи, которые и так казались ей невероятно сложными, сегодня выглядели ещё труднее.

Линь Куй раздражённо взъерошила волосы и, отчаявшись, разложила учебник перед Гао Хуэйцзяо, жалобно прося о помощи.

— Сяо Цзяоцзяо, я не могу решить эту задачу, научи меня, пожалуйста, — сказала она, моргая глазами.

Гао Хуэйцзяо отложила своё задание, взглянула на упражнение, которое протянула Линь Куй, и сказала:

— Сяо Куй, здесь нужно использовать формулу гиперболы. Подумай ещё раз.

Линь Куй кивнула, послушно забрала учебник и снова принялась за задачу. Но через несколько минут она опять зашла в тупик.

— Сяо Цзяоцзяо, кажется, мне снова придётся тебя побеспокоить. Я применила формулу, но ответ всё равно не сходится с тем, что нужно доказать в задаче. Что не так?

Линь Куй казалось, что второй вопрос задачи про гиперболу был просто издевательским.

Гао Хуэйцзяо, видя её мучения, взяла задачу, решила её сама, сверила с ответом, а затем сравнила с решением Линь Куй. Она объяснила подруге, что та считала неправильно, сам метод вычислений был ошибочным.

Гао Хуэйцзяо подробно расписала весь ход решения и начала шаг за шагом объяснять его Линь Куй. Иногда Линь Куй задавала вопросы, и Гао Хуэйцзяо терпеливо отвечала, пока наконец не помогла подруге разобраться с задачей.

— Но, хотя я поняла, у меня остался один вопрос, — всё же робко проговорила Линь Куй.

— Какой? Говори, — добродушно отозвалась Гао Хуэйцзяо.

— Почему нужно использовать именно этот метод? Почему мой способ не подходит? — Такие вопросы всегда ставили Линь Куй в тупик.

— Почему твой не подходит? Я об этом не думала. Дай сюда, я посмотрю, что ты написала.

Линь Куй подобострастно протянула ей тетрадь обеими руками.

Гао Хуэйцзяо посмотрела, покачала головой и сказала: — Честно говоря, я тоже не знаю.

— Может, сходим спросим у учителя? — предложила Гао Хуэйцзяо.

— Я не пойду, — решительно отказалась Линь Куй.

Не потому, что ей не хватало смелости, а потому, что она не хотела спрашивать.

Как ученица, совершенно не дружащая с математикой, она каждый раз тратила все силы, чтобы набраться храбрости и подойти с вопросом. Но результат её никогда не радовал.

Учитель математики каждый раз отвечал ей так, будто это само собой разумеется: «Так и должно быть».

Линь Куй задавала много вопросов о вещах, которые учитель математики считал аксиомами. Например: почему эту задачу нужно решать именно этим способом, почему мой метод неправильный, почему в этой задаче у параллелограмма угол обязательно равен 120 градусам?

Почему, почему, почему…

А учитель математики иногда и сам не мог объяснить и просто говорил ей, что так оно и есть.

Больше всего Линь Куй расстроило, когда однажды, собравшись с духом, она снова спросила «почему». Учитель посмотрел на неё с улыбкой, полной недоумения, и спросил: «Линь Куй, как тебе такое вообще в голову пришло?!»

Это была обычная фраза, но из уст учителя математики она прозвучала как приговор: «Линь Куй, твой образ мыслей неправильный, ущербный, ты глупый ребёнок».

И без того болезненное отношение Линь Куй к математике, усугублённое этой неосторожной фразой учителя, окончательно отбило у неё желание обращаться к нему за помощью.

Поэтому Линь Куй обычно спрашивала соседку по парте, если возникали вопросы. Уровня её подруги вполне хватало, чтобы ей помочь.

После отказа Линь Куй, Гао Хуэйцзяо, видя её подавленное настроение, предложила после урока сходить вместе набрать воды, чтобы немного развеяться. Тем более что следующий урок был самоподготовкой, так что спешить было некуда.

Линь Куй согласилась, всё равно настроения решать задачи у неё уже не было.

Но когда они спускались по лестнице с термосами в руках, Линь Куй всё ещё была раздражена. Она никак не могла перестать думать, почему её способ решения был неправильным.

Всю дорогу, хотя они и договорились развеяться, лицо Линь Куй оставалось унылым, она выглядела совершенно безразличной и апатичной.

Набрав воды, Линь Куй так и не пришла к ответу. Когда они подошли к лестнице, Гао Хуэйцзяо столкнулась с Хэ Фу и поздоровалась с ним. Линь Куй, погружённая в свои мысли, шла, опустив голову, и ничего не замечала.

Собираясь подняться по лестнице, Линь Куй вдруг вздрогнула и подняла голову. Она поняла!

И тут же её нога соскользнула со ступеньки, и она со всей силы ударилась коленом о вторую ступеньку снизу. От боли Линь Куй чуть не расплакалась на месте.

Термос на этот раз не разбился, а послушно упал на пол.

Гао Хуэйцзяо, увидев, что Линь Куй упала, растерялась, быстро поставила свой термос и освободившимися руками помогла подруге подняться.

Хэ Фу, ставший свидетелем падения, тоже быстро подбежал и обеспокоенно спросил: — Как ты? Сильно ушиблась? Я знаю, как больно ударяться коленом о ступеньку.

Линь Куй скривилась от боли, но постаралась сохранить самообладание и ответила: — Всё в порядке.

Математика и впрямь сбивает с ног!

Хэ Фу увидел, что у неё на глазах вот-вот выступят слёзы от боли, и сказал: — Гао Хуэйцзяо, возвращайся в класс и отпроси Линь Куй с урока. Я отведу её в медпункт, нужно проверить, вдруг она повредила колено и не заметила.

Гао Хуэйцзяо кивнула, подобрала оба термоса и пошла обратно в класс, а Хэ Фу проводил Линь Куй в медпункт.