Учебник математики 10

Учебник математики 10

Пока они разговаривали, к ним подошла Сяо Фан:

— Дядя, о чем вы говорите? Сверяете ответы?

— Ни о чем, ни о чем, — сказал Жэнь Е. — Сяо Мин не хочет говорить тебе, что ты ему нравишься, так что я пока тебе не скажу.

Сяо Мин: «…»

Сяо Фан: «…»

Жэнь Е задумался: «Хм, я случайно не проболтался?»

Вторая задача была на планирование.

Мама поручила Сяо Мину выполнить несколько заданий до ее возвращения домой. Задания и необходимое время:

Стирка. Сбор белья — 2 минуты, добавление порошка — 1 минута, работа стиральной машины — 25 минут, развешивание белья — 5 минут.

Заваривание чая. Мытье чайника — 1 минута, кипячение воды — 5 минут, подготовка чая — 1 минута, заваривание — 1 минута.

Мытье посуды — 10 минут.

Мытье пола — 10 минут.

Вопрос: какое минимальное время потребуется Сяо Мину, чтобы выполнить все эти задания?

Сяо Фан быстро посчитала и обсудила с Сяо Мином:

— Минимум 34 минуты, да? Сначала помыть чайник — 1 минута, потом поставить кипятить воду. Пока вода кипятится, собрать белье и добавить порошок, затем запустить стиральную машину на 25 минут. Пока белье стирается, можно подготовить чай, заварить его, помыть посуду и пол, а в конце развесить белье — 5 минут.

Жэнь Е покачал головой:

— Нет, так ты нашего Сяо Мина до смерти загонишь.

— А сколько времени, по-твоему, нужно? — наивно спросила Сяо Фан.

— Я думаю, 15 минут хватит, — сказал Жэнь Е. — Во-первых, белье, конечно, надо собрать, но порошок можно и не добавлять, сэкономишь 1 минуту. Просто сделай вид, что постирал, и вынеси развешивать, мама все равно вряд ли заметит. Чайник мыть не надо, сразу кипяти воду. Стиральную машину поставь на экономный режим, 10 минут покрутит — и хватит. Посуду сполосни кое-как, максимум 3 минуты, потом небрежно протри пол, 2 минуты — больше не надо. Итого 15 минут, а оставшееся время можно полежать на диване и поиграть в игру.

Сяо Мин нахмурился:

— Папа, ты, наверное, дома так же маму обманываешь…

Жэнь Е самодовольно усмехнулся:

— Ха-ха, я так и планировал…

Третья задача была на перестановки и сочетания.

Четыре человека — А, Б, В, Г — выстраиваются в ряд в случайном порядке. Но А не может стоять первым. Вопрос: сколько всего существует вариантов расстановки?

Эту задачу Сяо Мин решить не смог, Сяо Фан тоже. Перестановки и сочетания — это слишком сложно. Жэнь Е тоже не смог.

Он подумал и сказал:

— А почему А не может стоять первым? Врежь ему, посмотрим, встанет или нет!

Сяо Мин молча нарисовал кружочки в тетради: «Ладно…»

Четвертая задача. Бригады А, Б и В вместе взялись за проект. Бригада А одна может выполнить его за 20 дней, бригада Б — за 24 дня, бригада В — за 30 дней. Сначала бригада Б работала 4 дня, затем А, Б и В работали вместе 4 дня. Оставшуюся работу выполняет одна бригада В. Вопрос: сколько еще дней потребуется?

Жэнь Е сказал:

— А что, если бригада Б, поработав 4 дня, решит бросить все и сбежать с деньгами? Кто тогда будет с тобой сотрудничать? Работу вообще не закончить, сейчас полно таких недостроев!

Сяо Мин: «Ладно…»

Пятая задача была на среднее арифметическое.

В классе Сяо Мина 40 человек. На промежуточном экзамене средний балл первых 39 учеников составил 85 баллов. После добавления балла последнего ученика средний балл снизился ровно на 1 балл. Вопрос: сколько баллов получил последний ученик?

Сяо Фан робко посчитала:

— Кажется, 45 баллов, да?

Жэнь Е возмутился:

— Такой низкий балл! Этот ученик слишком тянет класс назад, даже не сдал! Предлагаю выгнать его из класса!

Сказав это, он повернулся и увидел Сяо Мина, уныло лежащего на парте:

— А, Сяо Мин, это случайно не ты…

Сяо Мин со скорбным лицом сказал:

— Папа, посмотри, как ты меня раньше учил решать задачи. Разве я мог сдать?!

— Ладно, ладно, не расстраивайся. После урока пойдешь играть с Сяо Фан, — утешил его Жэнь Е.

Только он упомянул конец урока, как прозвенел звонок. Но Сяо Мин все еще был неуверен:

— А что, если я так плохо учусь, что Сяо Фан не захочет со мной общаться?

— Что делать, если не захочет общаться… хм, дай подумать… — Жэнь Е задумался и вдруг вспомнил про розовую сумочку, которую прихватил утром.

Он открыл сумку Цинь Цань, достал ее красивое ожерелье, браслет, помаду, заколку, брелок и прочее и вручил все это Сяо Мину:

— Давай-давай, тайно подарим все мамины вещи Сяо Фан. Ей точно понравится.

Большинство девочек ведь любят получать подарки? Властного президента нужно воспитывать с детства!

Сяо Мин немного засомневался:

— Э-э, а это точно хорошая идея? Мама не рассердится?

Жэнь Е ответил как сумасшедший:

— Ха-ха-ха, пусть злится!

С этими словами он взял хрустальный браслет Цинь Цань и пошел дарить его Сяо Фан:

— Сяо Фан, это тебе. Играй почаще с нашим Сяо Мином.

Этот ход действительно понравился девочке. Глаза Сяо Фан превратились в щелочки от улыбки:

— Спасибо, дядя! Сяо Мин, пойдем играть!

— Какая хорошая девочка, — удовлетворенно сказал Жэнь Е и снова порылся в сумке Цинь Цань. — О, тут еще сто юаней есть, хочешь?

Сяо Фан: «…»

Через некоторое время Сяо Мин и Сяо Фан пошли в библиотеку.

Когда они захотели взять книги, библиотекарь сначала спросила их:

— Известно, что сегодня книги уже взяли 20 учеников, в среднем по 2 книги каждый. На полках сейчас осталось: 10 книг научной фантастики, 12 сборников рассказов, 5 журналов и 24 справочника. Вопрос: сколько всего книг было в библиотеке изначально?

Сяо Мин и Сяо Фан взяли ручки и начали считать в столбик. Жэнь Е подскочил к библиотекарю и возмущенно сказал:

— Вы библиотекарь и не знаете, сколько у вас книг? Вы что, издеваетесь? Я расскажу вашему директору, чтобы вас уволили.

Однако, немного подумав, он добавил:

— Эх, ладно, забудьте. Кажется, ваш директор не очень-то хочет меня снова видеть…

Вернувшись из библиотеки, они посетили еще один открытый урок, а затем наступил обеденный перерыв.

Жэнь Е посмотрел на часы — было уже больше одиннадцати. Улитка Сяо Хун должна была добраться до школы, и он хотел ее проведать.

Но едва он вышел из класса, как столкнулся лицом к лицу с соперником Сяо Мина — Сяо Ганом. Поэтому он развернулся, чтобы помочь Сяо Мину.

Сяо Ган держал в руках заполненную таблицу и вошел в класс, чтобы найти Сяо Фан:

— Сяо Фан, я только что составил таблицу с результатами соревнований по прыжкам на скакалке среди одноклассников, но случайно пролил чернила, и они закрыли часть таблицы. Ты можешь с помощью математики помочь мне восстановить недостающие данные?

Опять статистическая задача на среднее арифметическое, медиану и тому подобное.

Жэнь Е подумал: «Почему персонажи в учебнике математики для начальной школы постоянно создают проблемы? То книги портят, то чернила проливают, а потом всегда просят других о помощи. Я тебя не знаю, почему я должен тебе помогать???»