Глава 1. ч.2

Это произошло так быстро, что я даже невооружённым глазом увидел, как лужица расширяется. 

[Чтобы тебе было понятнее, я покажу тебе особенности этого вида. Видовые характеристики — это врождённые атрибуты каждого вида.]

[Коллективное сознание.] [Генная модификация.] [Ускоренный рост.]

Три характеристики отобразились передо мной.

Глядя на ключевые слова, я быстро понял особенности этих клеток. 

— Колония? 

[Близко, но не совсем. Они стремительно размножаются и могут стать практически чем угодно, но этот процесс так же сложен, как вырезать из камня пляж.]

Не могли бы они объяснить это попроще?

Я вернул экран в исходное состояние.

Итак, что я должен был делать? В приложении даже не было красивого пользовательского интерфейса, как в обычной игре. Оно просто показывало мне экран и оставляло меня разбираться самому.

[Сейчас начнётся обучение.]

Что ещё хуже, процесс, казалось, шёл сам по себе, без какого-либо моего участия.

[Тебе не хватает энергии. Безграничный стремительный рост — это сила, но он сопряжён с недостатком — истощением энергии.]

— И что же мне делать?

[Предоставь клеткам образец и энергию.]

Приложение без колебаний отдало команду.

Образец и энергия.

Я мог догадаться, что такое энергия, но что подразумевается под образцом?

[Образец, из которого можно получить генетический материал. В их нынешнем состоянии роста они не могут воспроизводить крупные формы жизни.]

— Понятно.

Я встал со своего места.

К этому моменту я чётко понимал, с каким видом мне предстоит иметь дело.

Поглощение, копирование, объединение и усиление. 

Для этого им требовались разнообразные образцы. 

— Как насчёт этого? Достаточно маленький. 

Я вышел из дома и нашёл то, что искал.

По стене полз одинокий муравей.

[В таком состоянии это определённо возможно. Используй это, чтобы захватить его.]

Вскоре приложение начало действовать само по себе, и включилась камера.

Всё ещё в замешательстве, я взял телефон, направил камеру на муравья и сделал снимок. 

— …Он исчез. 

[Смотри. Твои дети увидели луч света. Этот момент будет записан в истории вида.]

Экран снова переключился на изображение той лужицы.

Сфотографированный мной муравей переместился туда и упал в лужу.

Поглощение, а затем распад.

Я нахмурился, наблюдая, как муравья окружают бесчисленные клетки и разлагают на клеточном уровне.

[Необходима макроскопическая схема развития. В какой вид ты хочешь превратить этих существ?]

— Вы вдруг спрашиваете что-то грандиозное... 

Вернувшись в свою комнату, я почесал голову. 

Я тут переживал из-за промежуточных экзаменов и отчётов, а теперь мне приходится беспокоиться ещё и об этом. 

Но приложение сказало, что для выживания я должен продолжать становиться сильнее.

Если всё происходящее не было просто сном, я не мог просто игнорировать это.

— Я слышал, что видовые характеристики — самое мощное оружие. Тогда я должен двигаться в направлении, которое наилучшим образом использует их.

Три характеристики, полученные в обмен на начало на клеточном уровне.

Казалось правильным действовать так, чтобы максимально использовать их.

[Тогда, чтобы достичь этой цели, ты должен постоянно получать энергию и образцы. А пока приготовься к войне. Есть нарушитель.]

— Что?

Произошло неожиданное событие.

Я поспешно увеличил изображение на экране, и действительно, там был нарушитель.

Это были… споры какого-то неизвестного грибка.

[Это вид грибка, который обитает в этой пещере. Споры, переносимые ветром, вступили в контакт с твоими детьми.]

Хотя это и были грибки, они казались совершенно отличными от плесени, с которой я был знаком.

На поверхности ничего не было видно.

Однако, коснувшись экрана, чтобы увеличить изображение, я увидел напряженную сцену битвы.

[У грибков есть такое оружие, как прочность и волоски. Они также намного крупнее твоих детей. Но твои дети уже приобрели собственное оружие.]

Среди клеток были и необычные.

У них были выступы, напоминающие челюсти муравья.

Эти клетки роились и начали кусать грибок.

[Самодовольный грибок начал яростно разрываться на части. Он был разрушен по кусочкам. Таким образом, мы одержали свою первую победу. Это тоже будет записано в истории вида.]

На одной стороне экрана появился значок.

Было очевидно, что он представляет то, что приложение называло историей вида.

[И мы получили генетическую информацию грибка. Проверь её.]

Под ним появился еще один значок.

Я нажал на значок, как было сказано.

[Светящийся пещерный гриб: 1A1237]

Отобразилась информация о форме жизни, с которой мы только что сражались.

Как оказалось, это действительно был гриб, слабо светящийся, как следует из названия.

— Что это?..

[Это имитация грибка, которого ты поглотил.]

Некоторые из клеток снова начали делиться с поразительной скоростью.

Их внешний вид стал напоминать грибок, который мы только что поглотили.

Казалось, что никаких ускорителей не было, но гриб быстро рос.

Одной особенностью было то, что поглощенный светящийся пещерный гриб был белым, а гриб, который я сейчас наблюдал, был черным.

[Имитируя способ размножения гриба, они стремятся расширить свою фракцию за пределы этого места. На спорах они распространятся дальше.]

Услышав это объяснение, я был немного удивлён.

Этот загадочный вид был умнее, чем я предполагал.