Увидев это, трое переглянулись, не понимая, что задумал дядя Цзю. Однако у всех появилось нехорошее предчувствие. Они поспешили за ним в похоронное бюро.
Дядя Цзю с мрачным лицом сидел в кресле учителя. Его взгляд скользнул по ученикам, и он грозно скомандовал:
— Всем стоять на коленях!
Послышалось три глухих звука — все трое почти одновременно опустились на колени. Дядя Цзю взял трость и, указав ею на Цюшэна, спросил:
— Цюшэн, отвечай, что самое недопустимое между собратьями?
Несмотря на обычные шутки и поддразнивания, когда дядя Цзю говорил серьезно, никто не смел ему перечить. Цюшэн вздрогнул и, робко взглянув на учителя, пробормотал:
— Самое недопустимое — это разлад между собратьями и вражда. Но, учитель, мы всего лишь…
— Молчать! — Цюшэн хотел оправдаться, но дядя Цзю не дал ему такой возможности. Он с силой ударил тростью по столу, подняв облако пыли. Цюшэн испуганно замолчал. Дядя Цзю повернулся к Вэньцаю:
— Вэньцай, а ты ответь, что самое недопустимое в изучении даосских искусств?
Вэньцай побледнел от страха еще больше, чем Цюшэн:
— Учитель…
— Говори! — Дядя Цзю грозно посмотрел на Вэньцая и снова ударил тростью по столу. Вэньцай задрожал и, запинаясь, ответил:
— Самое… самое недопустимое — использовать магию во вред людям.
— Хорошо, значит, вы все прекрасно помните, — кивнул дядя Цзю. — Ваши обычные шалости — это одно, но сейчас вы перешли все границы. Ссоры между собой, использование магии во вред… Вы совсем не стремитесь к совершенствованию, а только и делаете, что изучаете запретные техники! Вон отсюда! Стоять в стойке с благовониями целый час! Если еще раз такое повторится… хм!
Видя, что дядя Цзю действительно разгневан, Цюшэн и Вэньцай не стали спорить и выбежали во двор. Каждый нашел себе курильницу, зажег благовония и встал в стойку.
Дядя Цзю перевел взгляд на Су Синсюаня и серьезно сказал:
— Синсюань, хотя ты и поступил ко мне только вчера, твои способности превосходят даже мои. Я возлагаю на тебя большие надежды, и ты меня не разочаровал. Всего за одну ночь ты смог разрушить действие талисмана марионетки и обратить его против хозяина. С таким талантом, родись ты лет на сто раньше, достичь Стадии Духа было бы для тебя проще простого.
— Однако в даосской практике одних способностей недостаточно. Если совершенствовать только технику, не обращая внимания на духовное развитие, можно достичь лишь низшего уровня или, что еще хуже, ступить на путь зла. Вспомни, что я говорил тебе вчера, когда ты стал моим учеником.
Су Синсюань, немного поколебавшись, кивнул:
— Я помню, учитель. Вы говорили, что, вступив в школу Маошань, ученик должен чтить учителя и уважать старших, творить добро и бороться со злом, не совершать преступлений и не причинять вреда живым существам. Я запомнил ваши слова и никогда их не забуду. Но в этот раз…
Су Синсюань не успел договорить, как дядя Цзю поднял руку, останавливая его.
— Я знаю, что ты хочешь сказать. В этот раз виноваты Цюшэн и Вэньцай. Они хотели проучить тебя, использовав талисман марионетки. Но не ожидали, что у тебя такие способности, да еще и ты как раз изучал этот талисман. В итоге сами себя наказали. Так что я не собираюсь тебя наказывать. Но кое-что я, как твой учитель, должен сказать. Ты только пришел и еще не знаешь характера своих старших братьев. Я же учу их уже много лет и знаю, что, хотя они и любят подшутить, в душе они не злые и не желают никому зла.
— Я говорю это не для того, чтобы оправдать их. Они виноваты, и я не собираюсь закрывать на это глаза. Я оставил тебя здесь не ради них, а ради тебя. Они использовали магию против тебя, ты ее разрушил — это по заслугам. Но тебе не стоило обращать ее против них.
— Я не говорю, что ты поступил неправильно. Раз ты смог разрушить талисман, ты, должно быть, знаешь его происхождение. Возможно, ты считаешь, что просто отплатил им той же монетой. Но такие методы — это запретные техники. Если ты будешь часто к ним прибегать, это повредит твоей практике.
— Нам, практикующим Дао, следует стремиться к накоплению заслуг, постижению небесной воли и состраданию. В обычных поединках нужно всегда оставлять место для отступления и не добивать противника, если в этом нет крайней необходимости. Ведь жизнь подобна камням на дне реки: течение неизбежно сталкивает их друг с другом. Если у каждого камня будут острые грани, как можно достичь чистого сердца Дао? Это приведет лишь к бесконечным конфликтам.
— Конечно, я не призываю тебя к чрезмерной мягкости. Если столкнешься со злом, используй все свои силы, не щадя врага. Запомни это.
Выслушав дядю Цзю, Су Синсюань понял, что учитель, недавно принявший его в ученики, еще не до конца знает его характер. Увидев, как он разрушил магию Вэньцая, дядя Цзю, с одной стороны, восхитился его способностями, а с другой — опасался, что у него нечистые помыслы. Су Синсюань поклонился:
— Учитель, я понял ваши слова. В дальнейшем я буду осторожнее и не сверну с истинного пути. Я извинюсь перед старшим братом Вэньцаем. Сегодня я немного перегнул палку. Прошу вас наказать меня.
Дядя Цзю внимательно посмотрел на Су Синсюаня и, убедившись в его искренности, кивнул и, помогая ему подняться, сказал:
— Хорошо, хорошо, вставай. Все не так серьезно. Главное, чтобы ты не сбился с пути. Что касается Вэньцая, то он сам виноват. Вместо того чтобы как следует изучать Дао, он использует запретные техники. Сегодняшний урок пойдет ему на пользу, и он больше не будет так поступать. Это даже хорошо. Кстати, мне кажется, что ты сегодня какой-то другой. Что-то случилось?
Су Синсюань успокоился и, поднявшись, ответил:
— Спасибо, учитель. Я как раз хотел рассказать вам об этом. Дело вот в чем… — Су Синсюань подробно рассказал о том, как он достиг введения Ци в тело и о своей утренней тренировке.
Дядя Цзю схватил Су Синсюаня за руку, направил в нее поток Ци и, радостно воскликнув, сказал:
— Хорошо, хорошо! Твои способности еще лучше, чем я думал! За одну ночь ввести Ци в тело и стабилизировать развитие — это замечательно! Что касается утренней стойки, хотя ты и потратил много духовной энергии, часть ее впиталась в твое тело. Думаю, через несколько дней ты сможешь попробовать технику Сокрытия Ци в теле. Отлично, просто отлично!
(Нет комментариев)
|
|
|
|