Воришка

Как и ожидалось, кто-то вмешался в работу камер наблюдения, и записи ничего не показали. Охранник на входе тоже ничем не смог помочь.

В кампусе было четыре входа и выхода, и ими пользовались не только студенты факультета растениеводства. Без веской причины Е Имо не могла получить информацию о студентах, посещавших этот район.

Даже если бы она получила список, это не гарантировало бы успех. Из студентов других факультетов Е Имо знала только нескольких учеников профессора Фу. Студентов своего факультета можно было не рассматривать — они и так постоянно здесь ошивались.

Е Имо была на 90% уверена, что это дело рук кого-то из ее однокурсников.

На их курсе растениеводства училось всего двадцать студентов. Половина из них поступила по платной программе, а из оставшихся десяти двое были зачислены по специальным квотам. Семеро попали сюда по распределению, не набрав нужное количество баллов на выбранные факультеты.

Насколько знала Е Имо, эти семеро сейчас усердно посещали занятия на других факультетах, надеясь перевестись на второй год. Они были не против даже снова начать с первого курса.

Университет поддерживал такую практику — это была одна из особенностей Наньси. Каждый год некоторые студенты, по собственному желанию или в силу обстоятельств, меняли факультет на втором курсе. Те, кто справлялся с программой, могли продолжить обучение со второго курса, а остальные возвращались на первый.

Можно ли исключить этих семерых? Хотя они и уступали Е Имо в знаниях по растениеводству, их общая успеваемость была выше среднего, ведь с плохими оценками перевестись было практически невозможно.

Помимо учебы на своем факультете, им приходилось тратить много времени на изучение предметов выбранного факультета, так что они были довольно заняты и не составляли конкуренции Е Имо.

Только сумасшедший мог пойти на такую глупость. Если их поймают, им грозит выговор.

Оставались двое студентов, поступивших по специальным квотам. Е Имо их почти не знала, но, возможно, они представляли для нее конкуренцию, и стоило проверить и их.

И, конечно, десять «платников». У них были все основания завидовать Е Имо и строить ей козни.

Конечно, Е Имо не отличалась внимательностью и часто ошибалась в своих суждениях.

В любом случае, нужно проверить всех!

Система, хоть и была не очень надежной во многих отношениях, могла без проблем собрать информацию о студентах, если это не касалось секретных данных.

— Не волнуйся! — Система, одержимая мыслями о новом виде помидоров и миллионе очков, действовала с невероятной скоростью. Она даже потратила все свои резервы на небольшое обновление, чтобы предоставить Е Имо информацию о девятнадцати студентах.

Е Имо, проучившись с ними два месяца, впервые решила узнать о них побольше. И вскоре она нашла виновных.

Система предусмотрительно собрала их переписки.

Благодаря этим сообщениям Е Имо быстро разобралась в ситуации.

Оказалось, что все было гораздо сложнее, чем она думала, и в этом деле замешано несколько человек. Среди них был один из студентов профессора Фу с другого факультета, один из «семерки», один из «двойки» и двое из «десятки».

В их переписке Е Имо фигурировала под кодовым именем «Зеленоглазка». Кстати, в межзвездном мире расовый состав был очень разнообразным. У Е Имо, по слухам, были гены древесных людей, то есть она была метиской.

Черные волосы, белая кожа и зеленые глаза — вот как она сейчас выглядела. Из-за недостатка питания она была немного ниже среднего роста.

Но это не было проблемой. В отличие от людей Земли, жители других планет могли расти в любом возрасте. Древесные люди обычно были высокими, и, хотя Е Имо была всего лишь метиской, у нее был шанс вырасти хотя бы до 165 см, если она будет правильно питаться.

Е Имо быстро уловила суть дела.

— Эта Зеленоглазка только и умеет, что подлизываться к профессору! Я так стараюсь попасть в его исследовательскую группу, и все шло хорошо, но тут появляется эта первокурсница, и профессор вдруг начинает ее рассматривать?! Это же абсурд! Она всего лишь студентка никчемного факультета растениеводства! Не понимаю, что нашло на профессора, как будто под гипнозом! — возмущался один из студентов профессора Фу с другого факультета. Е Имо знала об этой ситуации, но слова студента были явным преувеличением.

На самом деле, колебания профессора Фу не имели к ней никакого отношения, и он ничего не обещал этому студенту.

Профессор просто обдумывал свое решение, а студент, видимо, слишком задрал нос, считая, что место в группе ему гарантировано. Он даже успел получить несколько предложений о работе, используя это как аргумент.

Если бы дело ограничивалось только этим, профессор Фу, возможно, и закрыл бы на это глаза. За годы преподавания он не раз сталкивался с подобным. В конце концов, раз этот студент привлек его внимание, значит, у него были способности.

Но этот студент совершил непростительную ошибку — он начал использовать перспективу работы в команде профессора Фу как гарантию будущих исследований, чтобы получить деньги и работу.

Это перешло все границы.

В тот день Е Имо случайно оказалась поблизости. Она пришла, когда их спор уже подходил к концу, и, чувствуя неловкость, отошла в сторону, не сказав ни слова.

И за это на нее затаили обиду.

Серьезно?! Из-за такой мелочи?! Е Имо стало жаль профессора Фу.

Этот студент поддался соблазну денег, потому что у него их не было. Профессор Фу, зная о его тяжелом финансовом положении, незаметно помогал ему, не задевая его самолюбия.

Когда студент признался, что исследования — это слишком тяжело и долго, и ему нужна высокооплачиваемая работа с быстрой отдачей, профессор Фу, хоть и был разочарован, поддержал его выбор.

Когда другие втихаря осуждали студента, профессор Фу, узнав об этом, даже рассердился: — У каждого свой путь. Пока человек не нарушает закон, он имеет право зарабатывать на жизнь своим трудом! В этом нет ничего постыдного!

Чем больше Е Имо думала об этом, тем больше злилась. Этот студент был настоящим неблагодарным! Ей было обидно за профессора Фу.

История со студентом, поступившим по специальной квоте, была еще более нелепой.

Во многих университетах были такие студенты. Они делились на две категории:

1. Обладающие особыми талантами. После проверки их способностей им могли значительно снизить проходной балл, а в некоторых случаях они могли поступить без экзаменов.

Именно так поступил тот замкнутый студент, который ни с кем не общался. Его рекомендовали пограничные войска.

Он не только не сдавал вступительные экзамены, но и система оценивания у него отличалась от остальных.

У других студентов, если они специально не подавали заявку, итоговая оценка состояла из теоретической части (40%) и практической (60%). При этом текущая успеваемость составляла 40% от итоговой оценки, а экзамен — 60%.

2. Выжившие после каких-либо катастроф. Они могли рассчитывать на социальную поддержку.

Правительство, в зависимости от ситуации, предоставляло им жилье, единовременную выплату, а взрослым — работу. Студенты могли поступить в университет.

Второй студент, замешанный в этой истории, относился ко второй категории. Судя по его сообщениям в групповом чате, он просто был всем недоволен. Ему не нравился факультет, на который его определили, не нравилось, что Е Имо, тоже с захолустной планеты, поступила с высокими баллами и сама выбрала этот «никудышный» факультет. И больше всего ему не нравилось, что университет предоставил ей такие хорошие условия.

Просто абсурд.

У студента, попавшего на факультет по распределению, тоже была простая причина.

— У меня неплохие оценки, я даже самостоятельно изучаю курс по пищевым технологиям. Я мог бы сам перевестись на другой факультет, но я просто не могу с этим смириться!

— Этот Фу на занятиях по растениеводству видит только Зеленоглазку, на занятиях по пищевым технологиям тоже постоянно ее упоминает. Он уже несколько раз делал для нее исключения, а теперь еще хочет разрешить ей посещать дополнительные лекции!

— Ну разве это нормально?!

— Я просто не могу этого вынести!

Двое «платников» тоже просто завидовали, обвиняя Е Имо в высокомерии.

Е Имо задумалась о своем поведении. Да, возможно, она действительно производила такое впечатление, но она вовсе не была высокомерной! Она постоянно думала о своем огромном долге и все время тратила на учебу и исследования, а потом просто спала.

У нее не было времени на развлечения, и ей не было дела до того, что думают эти детишки.

Никакой серьезной вражды не было. С точки зрения Е Имо, это была всего лишь глупая детская месть.

Возможно, они испугались ее помидоров и, поддавшись эмоциям, еще не придумали, что делать дальше.

Е Имо отправила профессору Фу сообщение со своими догадками, но он не ответил. Видимо, был занят.

Е Имо оказалась права. Не говоря уже о том, какой шок испытали двое студентов, проникнув в ее теплицу и увидев все эти помидоры-«Крики», четверо студентов факультета растениеводства, по какой-то причине исключив из своего круга студента старшего курса, с опаской смотрели на два помидора, лежащих на столе.

Искривленный помидор был накрыт салфеткой. Очевидно, им не хотелось на него смотреть.

— Сначала я, — сказал У Тао, студент, поступивший по специальной квоте. — Я сделал фотографии. Судя по растениям, это один и тот же вид. — Он показал всем фотографии, подвергнув их очередной порции визуального ужаса.

— Когда мы проверяли ее участок, там все было нормально. Таких помидоров не было, — сказал кто-то.

— Это все видели.

Остальные кивнули.

— Я несколько раз видела, как она что-то тайком переносила, и обратила на это внимание, — сказала Лай Гулань, потирая руки, покрывшиеся мурашками от фотографий. — Профессор всегда предупреждает о проверке, так что, похоже, она специально перепрятывала эти странные помидоры.

— Мы собрались здесь, потому что ее поведение слишком подозрительно. Она всего лишь студентка с отсталой планеты, но ее продукты выглядят даже лучше, чем те, что продаются в магазинах. Это нелогично. У нее точно есть какой-то секрет, — добавил Хэнли. — Мы просто хотели раскрыть этот секрет и заодно сбить с нее спесь.

— Но этот секрет оказался куда серьезнее, чем мы думали, — сказал Лок, глядя на остальных.

— За проникновение на участок другого студента без разрешения грозит выговор, а то и отчисление.

— Но если мы докажем, что с этими помидорами что-то не так, то сможем оправдать свои действия. Мы же просто хотели убедиться, что все в порядке, — сказал кто-то.

— Так что будем делать? Расскажем всем или сначала сообщим в университет?