Впервые я увидел его 1 сентября 2005 года, в 10 утра.
Это был первый день последнего года старшей школы.
В кабинете 15-го класса я вместе с другими ребятами из актива класса раздавал учебники. Слабый запах типографской краски от новых книг витал в воздухе, щекотал ноздри и оставался на кончиках пальцев. В классе стоял шум и гам: кто-то списывал домашнее задание и сверял ответы, кто-то болтал о летних каникулах.
Внезапно в классе воцарилась тишина. Я проследил за взглядами одноклассников и увидел в дверях лысого мужчину.
Лысый мужчина окинул класс острым взглядом, и все тут же испуганно затихли, делая вид, что заняты своими делами.
— Шаонянь, выйди на минутку.
Лысый мужчина, он же наш классный руководитель Учитель Ван, поманил меня пальцем.
Я вышел в недоумении, предчувствуя, что ничего хорошего это не сулит.
Учитель Ван погладил свои немногочисленные оставшиеся волосы и неторопливо сказал:
— К нам в класс переводится новый ученик. Сходи получи ещё один комплект учебников.
Помолчав немного, он добавил:
— Я посажу его рядом с тобой. Ты же староста, присмотри за ним. Этот ребёнок довольно несчастный.
Я как раз собирался расспросить подробнее, когда к нам подошла женщина на тонких высоких каблуках, с пышными волнистыми волосами. На вид ей было чуть за сорок, но она была ярко накрашена, и от неё исходил сильный запах духов.
Учитель Ван оживлённо заговорил с женщиной. Из разговора я понял, что это мать новенького.
Я потянулся, собираясь уйти, и столкнулся лицом к лицу с высоким, худощавым парнем. У него были очень тонкие черты лица. На нём была тёмно-синяя школьная форма, но форма была из другой школы и выглядела немного выцветшей от стирок. Должно быть, это и был тот самый новенький.
Мать выглядела как богачка, а сын — бедно. Может, он внебрачный сын?
Я с любопытством разглядывал его, как вдруг неожиданно встретился с ним взглядом. Его глаза были угольно-чёрными, словно в них не проникал ни один луч света.
Как-никак, будущий сосед по парте. Я улыбнулся, собираясь поздороваться, но парень лишь быстро опустил голову и прошёл мимо.
Чёрт побери.
Мне стало немного неловко, и я мысленно выругался.
Взяв учебники, я вернулся в класс как раз в тот момент, когда Чэнь И представлялся.
— ...Чэнь И.
Чэнь И говорил тихо, с холодным выражением лица. В классе никто не смел издать ни звука.
С виду он казался довольно интеллигентным юношей, но от него исходила сильная аура отчуждённости, похожая на лёд или змею.
Учитель Ван поспешно велел ему сесть на место и начал свою пламенную речь, напутствуя нас перед последним годом учёбы.
— Эй, я Цзо Шаонянь, глава 15-го класса. Теперь будешь держаться меня. Понял? — Я бросил книги на парту Чэнь И и понизил голос, решив сразу показать этому парню, кто здесь главный.
Чэнь И молчал, поглощённый разглядыванием учебников.
Я привык гордиться собой и считался довольно важной шишкой в Школе B, но за один день меня уже дважды проигнорировали. Чем больше я думал об этом, тем сильнее злился и невольно рявкнул:
— Твою ж...
С учительского стола прилетел кусок мела и попал мне точно в лоб. Потирая ушибленное место, я увидел горящие гневом глаза Учителя Вана.
Сегодня определённо был «удачный» день.
В первый же день учёбы устроили пробный тест.
Одноклассники вздыхали и жаловались, но я был спокоен. Учителя, составлявшие тесты по естественным наукам в нашей школе, совершенно не отличались креативностью, задания каждый раз были до смешного простыми. Достаточно было получить средний балл по английскому и китайскому, и первое место в общем зачёте по потоку было обеспечено. Вот и всё это хвалёное образование, нацеленное на сдачу экзаменов.
Но в этот раз я всё же немного нервничал.
Чэнь И заканчивал каждый предмет раньше меня, а потом просто ложился на парту и спал. Это было просто оскорбление и вызов.
Я с трудом сдерживался, чтобы не смотреть на него, и сосредоточился на своём тесте.
Как только экзамен закончился, Чэнь И схватил рюкзак и быстро вышел из класса.
Я всё ещё дулся, когда кто-то несильно ударил меня по плечу.
— Блин, Чжан Цзюэ, твою мать.
Парень по имени Чжан Цзюэ громко рассмеялся. Его узкие глаза сощурились, как у лисы.
Присмотревшись, можно было заметить, что его волосы были окрашены в каштановый цвет.
Рядом с Чжан Цзюэ стоял парень с маленьким личиком и родинкой под круглыми глазами.
— Жёнушка, о чём грустишь? — Ли Цзысюань ростом был мне всего лишь по плечо и выглядел как девчонка, но почему-то любил называть меня «жёнушкой».
— Отвали. Зови меня мужем, — раздражённо бросил я.
Чжан Цзюэ посмотрел на пустое место рядом со мной и спросил:
— Ну как тебе этот смазливый? Выглядит так, будто у него аутизм.
— Да ну его. Не знаю, из какой глуши он приехал, а ведёт себя так заносчиво, будто невесть кто, — я вздохнул, встал и достал кошелёк. — Чего хотите поесть? Я угощаю.
Цзысюань обнял меня за талию и заискивающе проговорил:
— Жёнушка, ты лучший.
Девочки в классе тихонько взвизгнули. Я подыграл, наклонился к уху Цзысюаня и тихо сказал:
— Ну а кто ты, если не моя жена?
Визг стал громче. Мы с Цзысюанем отвернулись, трясясь от смеха.
Чжан Цзюэ оттащил Цзысюаня:
— Глупости.
— Почему глупости? Мы же народная парочка!
— Может, присоединишься к нам, будем изображать народное трио?
— Фу...
Ранней осенью в Городе С всё ещё стояла жара, как в парилке. Местные называли это время «осенним тигром». Тогда в классах ещё не было кондиционеров, только старые вентиляторы скрипели над головой, действуя на нервы.
Была обычная среда. Я безвольно лежал на парте, уставившись на ярко-красный список с рейтингом.
Оказалось, Чэнь И повезло: благодаря 140 баллам по китайскому языку и литературе он сместил меня на второе место.
Это успешно задело моё самолюбие.
Я нарочно ткнул Чэнь И ручкой в локоть:
— Эй, первый в потоке, дай мне, ничтожному, взглянуть на твой тест, а?
Чэнь И по-прежнему молчал. Когда я понял, что он игнорирует вообще всех, мне стало немного легче. В конце концов, он действительно мог быть ребёнком-аутистом.
Несколько девочек робко подошли к Чэнь И, чтобы задать вопросы, но он просто надел наушники и лёг спать.
Я со злорадством наблюдал, как лица девочек то краснели, то бледнели, то снова краснели.
Большую часть времени Чэнь И проводил в классе: либо учился, либо спал. На уроках он, правда, был очень внимателен, сидел с прямой спиной.
Каждый раз, когда я встречал его вне класса, он был в наушниках, неизвестно что слушая, с меланхоличным видом, от которого веяло: «Не подходи».
Мне бы и дела до него не было, но классный руководитель то и дело спрашивал меня о Чэнь И. Судя по тому, как нервничал учитель, Чэнь И был похож на бомбу замедленного действия.
Только в тот день, когда я случайно увидел на запястье Чэнь И очень заметные шрамы, я начал смутно догадываться о причинах такого поведения.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|