Время летело как стрела. Нин Чжи вместе с Ся Ба скиталась по разным городам, но её желания так и не исполнялись.
Во внешнем мире было нелегко пробиться, и жизнь в скитаниях оказалась непростой.
В тот год на Праздник Весны, когда Нин Чжи снова увидела Цзи Ся, та уже ходила в школу, но её успеваемость оставляла желать лучшего. Ся Най недоумевала:
— Цзи Ся умеет писать так много иероглифов, и пишет красиво, а память у неё просто замечательная! В той книжке для чтения была страница про еду — сколько там фруктов, сколько лепёшек, сколько мисок супа — она выучила наизусть, слово в слово! Я ей только иногда читала. Может, тебе стоит поговорить с учителем, узнать, в чём дело?
Нин Чжи почувствовала, что это совершенно необходимо. Карьера не складывалась, нельзя же было губить будущее ребёнка.
Нин Чжи нашла дом учителя. Посидев немного, она выслушала его дельный совет:
— У вашей дочки голова светлая. Условия в нашей деревне вы знаете. Если возможно, лучше заберите ребёнка в город. Оставить её с бабушкой в бытовом плане не проблема, но в учёбе, я думаю, лучше, если вы сами будете ей помогать. Не губите талант ребёнка. К тому же, в городе условия лучше.
Нин Чжи подумала, что учитель говорит очень разумно. Действительно стоило подумать о том, забирать ли ребёнка.
Итак, вся семья стала вместе обсуждать учёбу Цзи Ся.
Как раз в это время Ся Шу собирался расширять свой бизнес. Ему нужен был человек, чтобы присматривать за небольшим заводом, и он решил поручить это Нин Чжи. Так и было решено забрать Цзи Ся с собой.
Следующей весной Цзи Ся неохотно попрощалась с дедушкой и бабушкой и ступила на свой первый путь к знаниям.
Завод находился в довольно удалённом и даже пустынном месте. Однако школа Цзи Ся была очень хорошей — полузакрытого типа. Утром она уезжала на школьном автобусе, а днём возвращалась на нём же. Но Цзи Ся эта школа понравилась не так сильно, как ожидалось.
Во-первых, язык. Она не понимала, что говорят учитель и одноклассники. Незнакомая обстановка приводила Цзи Ся в растерянность.
Каждое утро её приходилось уговаривать сесть в автобус. Вечером, вернувшись, она подолгу плакала. Нин Чжи обнимала её, успокаивала и увещевала:
— Учитель в нашей деревне очень хотел, чтобы ты училась в городе, говорил, что ты очень умная. Если ты будешь так каждый день, учитель расстроится.
Услышав про учителя, она ненадолго успокаивалась. Постепенно Цзи Ся влилась в коллектив учителей и одноклассников, и общение перестало быть проблемой.
Вернувшись домой, она уже могла показывать, чему учила учительница. Размахивая руками и смешно расставляя ноги, она учила Нин Чжи:
— Мама, учительница научила нас вот этому: «Пожалуйста, делай, как я». А мы потом говорим: «Я буду делать, как ты». «Вверх-вниз», «влево-вправо», «вперёд-назад»!
Она прыгала и показывала движения. Было очевидно, что она успевает за учительницей. Нин Чжи была так рада! Наконец-то сбылась мечта — привезти ребёнка учиться в город. Карьера не имела для Нин Чжи такого значения, как Цзи Ся.
Все эти годы скитаний на самом деле оставили пустоту в сердце. Потому что в сердце матери живёт готовность отказаться от всего, лишь бы быть рядом с ребёнком. Это и была та счастливая жизнь, о которой Нин Чжи страстно мечтала.
(Нет комментариев)
|
|
|
|