Особенно по сравнению с первоклассниками, которые даже писать толком не умеют, ее четкие и ровные иероглифы вызвали у директора восхищение.
— Эх, как хорошо эта ученица пишет!
Неплохо, неплохо.
Ван Дун молчал, ему уже не хотелось комментировать.
Сейчас он чувствовал, что его лицо немного опухло, настроение было не очень хорошим, и говорить ему не хотелось.
Су Я дописала последнее большое задание и смутно вспомнила, как когда-то учила пиньинь.
Она перевернула тест обратно и вернулась к первому большому заданию — классификации пиньиня по иероглифам.
Су Я быстро просмотрела классификацию, а затем быстро заполнила все пять одиночных финалей.
Затем она заполнила оставшиеся финали, кроме одиночных, в раздел двойных финалей.
Таким образом, оставалось только разделить инициали и слоги.
Су Я совершенно не разбиралась в инициалях.
Но слоги легко отличить!
Слог — это уже полная комбинация, языковая единица произношения китайских иероглифов.
Проще говоря, он обычно включает инициаль и финаль.
Таким образом, дело стало простым.
Су Я быстро заполнила слоги, а затем заполнила оставшиеся в раздел инициалей.
Закончив, она с удовлетворением проверила, не упустила ли чего.
Убедившись, что все верно, она тут же перешла ко второму большому заданию — посмотреть на иероглифы и написать пиньинь.
Если бы она начала с этого задания, Су Я, возможно, не была бы так уверена.
Но первое задание, которое она только что выполнила, по сути, помогло Су Я повторить все фонемы китайского пиньиня.
Таким образом, Су Я теперь прекрасно понимала структуру пиньиня.
Всего за несколько минут она быстро написала пиньинь, основываясь на произношении.
Китайский язык — это такая вещь: если не знаешь, то не знаешь, насильно не выучишь.
Проверив дважды и убедившись, что нет ошибок, допущенных по невнимательности, она сразу же сдала работу.
Она делала тест медленно, и после потрясающего результата по математике, на этот раз она еще не сдала работу, а двое мужчин, присев рядом и пристально наблюдая, уже быстро подсчитали ее балл.
Еще одна сотня!
Двойная сотня!
Потрясающе!
Это результат теста ребенка, который никогда не ходил в школу!
Насколько она лучше многих первоклассников?
— Ай-ай, девочка, не думал, что ты такой маленький гений!
Директор возбужденно потер руки. — Хорошо, я сейчас же оставлю тебе особое место…
— Директор, подождите!
Не успел он договорить, как Ван Дун внезапно вмешался.
— Просто за двойную сотню в первом классе дать особое место — это нехорошо, верно?
У нас в первом классе немало учеников с двойной сотней, почему именно этой девочке делать исключение?
Это вызовет недовольство!
Директор поднял бровь: — Ты против?
— Я не против, я просто говорю правду.
Ван Дун с видом человека, знающего толк в справедливости, убеждал: — Мне кажется, эту девочку изначально рекомендовали вы, чтобы получить место?
Разве я не очнулся?
Как можно из личных соображений вредить нашему общественному имуществу?
Директор спросил его: — Тогда чего ты хочешь?
— Не я хочу, а наши правила и положения говорят, как должно быть.
Думаю, вот как, — Ван Дун наконец высказал свою истинную мысль. — Силы этой девочки действительно не соответствуют бесплатному месту для отличников.
Но если она действительно хочет учиться, то пусть идет по моей квоте для трех малоимущих учеников.
— Эти три места давно заняты, откуда ты возьмешь место?
холодно спросил директор.
— О, разве это не совпадение?
Наша Дахуа из моего класса в этом семестре выходит замуж!
Так что ее место как раз можно отдать этой девочке, — с улыбкой сказал Ван Дун.
Су Я тут же вспомнила ту женщину в старой одежде, которая хвасталась своей дочерью.
Она про себя выругалась: какой же он мусор, использовал и выбросил.
Какое там "совпадение"?
Явно у него давно был такой план.
Наверняка, как только он вернется в деревню Ван, он снова будет уговаривать мать Дахуа выдать ее замуж, а чтобы все прошло гладко, он, наверное, притворится, что случайно проболтался о том, что Дахуа уже давно крутит с мужчиной…
Ван Дун наклонился и ласково погладил ее по голове: — Девочка, как ты думаешь?
Пойдешь с учителем?
У учителя есть много таких же милых девочек, как ты…
Там, где директор не видел, этот мужчина намеренно высунул свой толстый язык и лизнул губы, его злоба в глазах была совершенно нескрываемой.
Су Я уклонилась от его прикосновения и заметила, что директор явно заинтересовался.
С точки зрения директора, если Су Я сможет без проблем попасть в класс Ван Дуна, это, вероятно, лучший вариант.
Су Я стиснула зубы: — Директор!
Я хочу не только освобождение от платы за обучение, но и от платы за проживание!
Даже директор, привыкший к большим сценам и обладающий удивительно пышными волосами, был напуган ее ненасытной жадностью.
— Эй, девочка, почему ты такая неблагодарная?
Директор уговаривал ее: — У нашей школы действительно нет денег, чтобы освободить тебя от платы за проживание. Ты приходишь в школу учиться и еще думаешь о полном пансионе?
— Малоимущие ученики не освобождаются от платы за проживание, а отличники могут быть освобождены?
Директор задумался и через некоторое время сказал: — По логике, тоже нет.
Если только ученик действительно не исключительно талантлив, занимает первое место на ежемесячных контрольных, тогда, конечно, ежемесячное поощрение вполне оправдано…
Су Я хлопнула в ладоши: — Ой, точно, я и есть та самая исключительно талантливая ученица!
— Ты действительно можешь считаться отличницей в первом классе, но во втором, третьем…
— Верно!
Будь то первый, второй или третий класс, я везде исключительно талантлива!
Су Я ответила решительно.
Директор и Ван Дун одновременно застыли: — …
Видя ее такую уверенную, директор все же осторожно спросил: — Ты учила материал старших классов?
— Нет!
Ответила очень уверенно и очень гордо.
— …
Директор впервые почувствовал, что этот мир так бессилен, так бессилен, что ему казалось, будто его сердце остановилось.
В эту эпоху, когда все были такими простодушными и скромными, такое существо, как Су Я, которое не могло не похвалить себя, было невиданным.
— Как бы сказать, раз уж ты не учила, может, вернемся к предыдущему предложению, — директор глубоко вздохнул. — Я все-таки устрою тебя в класс учителя Ван.
— Я не хочу!
Ее такой категорический отказ действительно не удивил директора.
И почему-то эта картина казалась ему знакомой.
— Хотя я никогда не учила подобный материал, я могу выучить его прямо сейчас!
Су Я моргнула своими послушными глазами, глядя на директора, и уверенно ответила: — Дайте мне учебник, и я смогу перевернуть Землю…
О, нет.
Дайте мне учебник, и я смогу сдать экзамен прямо сейчас.
— Что?
Директор и Ван Дун одновременно воскликнули.
— Глупая девчонка, ты правда сошла с ума?
Ван Дун с сомнением посмотрел на Су Я: — Если ты сошла с ума, не трать мое место.
У него еще много милых и послушных девочек ждали.
Су Я, подражая взрослым, поклялась директору: — Как я уже сказала, дайте мне шанс попробовать.
Если я проиграю, я сразу уйду, ни слова не соврав.
— Не будешь учиться?
спросил директор, прищурившись.
— Сказала не буду, значит не буду.
Слова были твердыми и решительными.
— Хорошо!
Мне нравится твоя смелость.
Директор согласился и снова попросил Учителя Ло, который все это время незаметно наблюдал, принести учебники и тесты для второго класса.
Он сначала убрал тесты, а затем дал ей учебники по китайскому языку и математике: — Теперь у тебя есть шанс, сколько времени тебе нужно?
— Полчаса будет достаточно.
Сказав этот шокирующий ответ, Су Я взяла учебники и сосредоточенно принялась их изучать.
По обыкновению, она начала с математики, в которой была наиболее уверена.
Математика для второго класса была значительно сложнее, чем для первого.
В общих чертах, она состояла из трех частей.
Это: последовательное сложение и вычитание в пределах 100 и их комбинации, умножение и деление в пределах 10, а также начальные единицы измерения расстояния.
Су Я, быстро просмотрев весь учебник по математике, издала прекрасный вздох: ах, как же это просто!
Это чувство, когда студент университета легко превосходит первоклассника, просто потрясающе!
Она пролистала весь учебник и дала понять директору, чтобы он дал ей тест по математике.
Директор все еще беспокоился и спросил: — Прямо сейчас?
Может, еще посмотришь?
Как за такое короткое время можно выучить?
Су Я, просматривая тест, нашла время ответить директору: — Потому что я гений!
Директор, который изначально хотел незаметно продлить ей время экзамена, молча убрал руку.
Гений она или нет, неизвестно, но заноза — это точно.
Директор вдруг почувствовал легкое утешение от жестокого факта, что у него, почти сорокалетнего, до сих пор нет детей.
Может, стоит привести жену посмотреть на Су Я? Возможно, после знакомства с этим маленьким дьяволенком, жена перестанет каждый день кормить его тигриным пенисом и оленьим рогом для поддержания сил.
Его поясница, возможно, будет спасена.
Су Я все же сначала просмотрела весь тест, убедившись, что нет неожиданных заданий, и приступила к решению.
Многие задачи она могла решить в уме, без черновика.
Особенно задачи на последовательное сложение и вычитание в пределах 100. Составитель, кажется, хотел сделать их очень хитроумными или поощрить учеников думать.
Многие задачи не требовали прямого вычисления, достаточно было ловко поменять местами числа, чтобы получить простой и прямой ответ.
Таким образом, Су Я словно получила божественную помощь, быстро и легко выполнив первые два задания.
Когда дело дошло до умножения в пределах 10, это было уже чистое инстинктивное решение.
Разве она столько лет зря учила таблицу умножения?
Директор и Ван Дун едва успели моргнуть, как увидели, что она уже перевернула на последнюю страницу и решает последнее большое задание.
Последнее задание — определение начальных единиц измерения.
Проще говоря, это перевод метров в сантиметры, килограммов в граммы.
Это же просто вопросы на общие знания, и ответы в основном фиксированы.
Даже если бы она совсем ничего не знала, просто по инстинкту студента университета она могла бы ответить.
Составители тестов в то время были еще очень простодушными.
Хотя задания были очень простыми, из осторожности Су Я все же тщательно проверила их дважды.
Ни одной ошибки!
Она сразу подняла руку, чтобы сдать работу: — Я закончила!
Затем она, избегая нетерпеливых рук Ван Дуна, сунула тест прямо в руки директору и, ничуть не беспокоясь о баллах, сразу же принялась изучать китайский язык.
На этом сайте нет всплывающей рекламы, постоянный домен (xbanxia.com)
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|