Поступление в школу: Она ему приглянулась

В красной сахарной воде было много сахара. Залитая горячей водой, она источала сладкий аромат, от которого текли слюнки.

Су Я выпила несколько больших глотков, жадно глотая, и, допив, все еще держала чашку, не желая расставаться.

Увидев это, улыбка Ван Дуна стала еще добрее.

Он незаметно придвинулся ближе, его голос стал еще мягче и приятнее: — Девочка, ты только что сказала, что хочешь учиться. Как у тебя появилась такая мысль?

Сердце Су Я дрогнуло. К этому моменту она была на семь-восемьдесят процентов уверена, что Ван Дун — подонок, который ищет славы нечестным путем, пользуясь уязвимостью девочек-сирот, чтобы приставать к ним.

Лучший способ справиться с такими людьми — заставить их опасаться чего-то, чтобы они не могли действовать.

Поэтому ей нужно было тщательно обдумать свои слова.

Однако, прежде чем эта мысль успела оформиться, система выдала красное предупреждение: — Обнаружено крайне ошибочное поведение испытуемого — ложь и обман уважаемого учителя. Испытуемый, немедленно исправьтесь, иначе система применит наказание высшего уровня!

Это был первый раз, когда система упомянула о наказании!

Су Я совершенно не хотела испытывать это так называемое наказание высшего уровня!

Однако Су Я быстро сообразила: если система так яростно угрожает наказанием высшего уровня, то можно предположить, что абсолютная невозможность обмануть ключевого персонажа является основным принципом системы. Отсюда можно сделать вывод, что так называемый ключевой персонаж, возможно, уникален в задании. Что, если навредить ключевому персонажу…

— Испытуемый, немедленно приступайте к заданию! — Система, словно уловив опасные мысли Су Я, немедленно поторопила ее. — Обнаружено бездействие испытуемого…

Су Я пришлось отложить свои догадки о системе и начать обдумывать, как выполнить задание.

Раз уж нельзя обмануть ключевого персонажа, может быть, можно навести его на нужные мысли?

Мысль Су Я заработала. Она уже поняла, что не сможет заставить Ван Дуна опасаться ее, поэтому решила просто подыграть ему.

Раз уж он хочет бедную маленькую девочку без поддержки, она просто подстроится под него.

Подумав об этом, в глазах Су Я появилось неприкрытое стремление к лучшей жизни: — Потому что я слышала, что если учиться, можно заработать много денег, есть и пить хорошо!

Су Я сказала это как само собой разумеющееся, грубо и прямолинейно.

Действительно деревенская девчонка, — усмехнулся про себя Ван Дун и еще больше расслабился.

Конечно, на лице у него по-прежнему была добрая улыбка старшего, обращенная к младшей.

— Ты говоришь, что учишься, чтобы зарабатывать деньги на еду и питье. Разве ты обычно не наедаешься? — мягко спросил Ван Дун, подталкивая ее.

— Я… я наедаюсь, просто… — Су Я покраснела и упрямо ответила: — Я просто хочу жить лучше.

Ван Дун разглядывал старую одежду Су Я, ее мозолистые руки, грязное личико, и в душе у него уже были догадки.

Однако, чтобы быть уверенным, он должен был все выяснить.

— Но начальная школа коммуны очень далеко отсюда.

Если ты пойдешь в школу, тебе придется перевалить через две горы, пройти по трем висячим мостам, пересечь семь-восемь тропинок. Смогут ли твои родители отводить тебя?

— Мне не нужно, чтобы родители отводили меня, — Су Я подняла маленькое личико и громко заявила: — Я могу вставать каждый день в три часа, в четыре кормить кур и уток, а потом сама отправляться!

Я очень быстро хожу, как бы далеко ни было, я дойду за три часа!

— И еще, — глухо сказала Су Я, — и еще моей мамы больше нет, а папа собирается жениться на новой жене.

Как только она это сказала, Ван Дун обрадовался.

Больше всего в этом деле он боялся, что семья ребенка узнает.

Но в ситуации Су Я, когда матери нет, а отцу нет дела, даже если он поступит неподобающе, вряд ли кто-то узнает.

Даже если ее семья действительно узнает, это не страшно. Их семья такая бедная, максимум, что они сделают, это дадут немного денег, и дело будет улажено.

Подумав так, Ван Дун почувствовал себя уверенно, и его поведение стало немного развязным.

Он придвинулся еще ближе, наклонился, чтобы поговорить с ней, и его агрессивная, жадная аура окутала ее.

— Девочка, твое стремление к учебе — это хорошо, а то, что ты готова приложить такие усилия ради учебы — еще лучше. Я, как учитель, очень хочу рекомендовать тебя в школу.

Но…

Не успела Су Я обрадоваться и воскликнуть, как Ван Дун вдруг сменил тон.

— Но что? — напряженно спросила Су Я.

Ван Дун с затруднением сказал: — Но ты же знаешь, что наша начальная школа не бесплатная, каждый ученик должен платить за обучение.

— Нужно… нужно сколько? — Су Я крепко закусила губу, ее лицо выражало беспокойство.

Видя, что ее поведение соответствует его ожиданиям, Ван Дун почувствовал себя еще более уверенно.

Эти бедные, но амбициозные девчонки все одинаково поверхностны, они ему уже надоели.

Однако эта девочка неплоха. У нее красивые черты лица, особенно эти сияющие большие глаза. Она представляет для него интерес.

— Плата за обучение в начальной школе рассчитывается по семестрам, включая стоимость учебников, дополнительных занятий, различных мероприятий, призов, красных галстуков пионеров и так далее, всего 2 юаня 5 мао.

— 2 юаня! — недоверчиво повторила Су Я. — Это… это так дорого.

Честно говоря, Су Я была потрясена этой суммой.

С момента перерождения она впервые слышала о расходах, измеряемых в юанях.

Нужно знать, что в ту эпоху коробка спичек стоила 2 фэня, мороженое — 5 фэней, а килограмм риса — всего полтора мао.

Отсюда видно, что начальная школа в то время действительно была недоступна для обычных семей.

Ван Дун с улыбкой поправил: — 2 юаня 5 мао.

— У меня… у меня нет столько денег… — Су Я запаниковала. — Моих накоплений совсем не хватит.

Ван Дун притворился удивленным: — Эта плата за обучение уже не считается высокой. Если ты даже за этот семестр не можешь заплатить, тогда…

— Но, но…

Су Я покраснела от стыда, слезы навернулись на глаза, голос дрогнул.

— Простите, у меня правда нет денег, я… я все-таки не буду учиться…

Услышав это, Ван Дун, наоборот, заволновался: — Эй, девочка, почему ты так быстро сдаешься?

Ты можешь что-нибудь придумать!

Су Я поникла: — Отец обо мне не заботится, мать сбежала, что я могу придумать?

— В этом мире еще много добрых людей. Кроме твоих отца и матери, есть и другие, кто готов тебе помочь, — Ван Дун наклонился, его дыхание полностью окутало ее. — Смотри, разве рядом с тобой такого нет?

Су Я всхлипывая посмотрела на него: — Учитель Ван, вы… вы правда готовы мне помочь?

— Конечно!

Ван Дун без колебаний кивнул: — Но я ведь не могу помочь просто так, верно?

— Тогда что вы хотите, чтобы я сделала?

Ван Дун легонько похлопал ее по рукам, успокаивая: — Не волнуйся, учитель точно не заставит тебя делать ничего сложного.

— Я ничего не буду делать, — Су Я сглотнула, пытаясь выдернуть руку, но обнаружила, что он крепко сжимает ее и не отпускает.

— Учитель, вы… вы сначала отпустите, — Су Я немного испугалась, в ее голосе даже послышались нотки плача.

Ван Дун же еще больше возбудился, уголки его губ поползли вверх в улыбке: — Девочка, ты же хотела помочь учителю?

Теперь можешь начинать.

Если ты будешь послушно слушать учителя, учитель позволит тебе пойти в школу. Разве ты не хочешь учиться?

— Конечно, я хочу учиться!

— Но, но учитель, вы пристаете!

Услышав слова Су Я, Ван Дун вздрогнул и отвлекся, наконец Су Я смогла выдернуть руку.

Ван Дун натянуто улыбнулся: — Девочка, что ты такое говоришь?

Как учитель может к тебе приставать?

Ван Дун не мог не испугаться. В конце семидесятых — начале восьмидесятых годов преступление хулиганства было тем, чего все боялись.

В соответствующих документах, изданных государством, подчеркивалось, что преступление хулиганства следует описывать "скорее грубо, чем подробно".

Иными словами, преступление хулиганства охватывало широкий спектр деяний, и наказание за него было довольно суровым.

В серьезных случаях оно каралось не только пожизненным лишением политических прав, но даже смертной казнью.

Даже если преступление было нетяжким, виновный обязательно терял работу и даже подвергался публичному позору, становясь презираемым преступником в округе.

Как мог Ван Дун позволить этой сумасшедшей девчонке кричать?

— Девочка, ты напридумывала. Учитель не пристает к тебе… — Глаза Ван Дуна забегали, его аккуратно подстриженные усы тоже дрожали. — Учитель… учитель болен!

— Болен? — Су Я, прикрывая запястье, стояла поодаль и удивленно смотрела на него. — Учитель, если вы больны, вам нужно срочно обратиться к врачу!

— Эту болезнь врач не вылечит!

У Ван Дуна внезапно появилась идея, он придумал, что сказать, и весь расслабился.

Он пригласил Су Я сесть, его глаза улыбались: — Девочка, садись скорее, чего боишься?

Неужели ты думаешь, что учитель может сделать такое?

Су Я, кусая губы, смотрела на него, колеблясь и не говоря ни слова.

Ван Дун не настаивал, откинулся в кресле, неторопливо отпил ароматного чая, даже его закрученные усы расправились.

— Учитель хотел тебе добра, но ты не ценишь, ну и ладно, учитель не будет тебя заставлять.

Ван Дун указал на дверь: — Дверь там, ты можешь уйти в любой момент.

Но если уйдешь, в следующий раз можешь не возвращаться.

Что касается учебы… — Ван Дун прищурился, оглядел ее с ног до головы, задержав взгляд на ее еще неразвитой груди, и продолжил: — В твоем возрасте, если не учиться, пора, наверное, хорошую семью найти, верно?

Услышав это, Су Я словно громом поразило.

На самом деле, Су Я думала о том, чтобы временно отступить, собрать информацию, а потом снова попытаться.

Сила взрослого мужчины и сила маленькой девочки — это небо и земля. Если бы Ван Дун действительно захотел напасть на нее, у нее не было бы шансов.

Однако, она только что хотела воспользоваться моментом, чтобы уйти, но едва отступив на шаг, услышала резкий сигнал тревоги системы.

— Обнаружено намерение испытуемого отказаться от задания. Испытуемый, немедленно исправьте ошибку.

В противном случае система сочтет задание проваленным, и испытуемый навсегда потеряет возможность учиться…

Су Я не знала, действительно ли система может навсегда лишить ее права на учебу, но из осторожности она не хотела рисковать.

Су Я глубоко вздохнула, робко и слабо села рядом с Ван Дуном, ее голос, тонкий, как писк комара, но отчетливый, прозвучал: — Учитель, я… я хочу учиться!

Ван Дун удовлетворенно улыбнулся, отставил ароматный чай, поднял ногу и подтянул маленький круглый табурет, на котором сидела Су Я, к себе, пока их колени не соприкоснулись.

Су Я резко вздрогнула и хотела отодвинуться.

Но Ван Дун небрежно поднял руку и уперся ею в стену позади Су Я, лишив ее возможности сбежать.

Не успела Су Я сопротивляться, как Ван Дун с улыбкой сказал: — Девочка, тихо, давай продолжим говорить о наших делах.