Глава 6. Циншань

*Эту главу рекомендуется читать вместе с главой 7.

С наступлением лета стало больше спортивных мероприятий, и каждую неделю после обеда на спортивной площадке было очень оживленно.

На этой неделе проходили мужские баскетбольные матчи. Класс, занявший первое место, получал 300 юаней в классный фонд, поэтому каждый класс был полон энтузиазма.

Классный руководитель нашего класса с пылом проводил психологическую подготовку участников, а спортивный организатор бегал туда-сюда, уговаривая всех принять участие.

— У Ю, ты хочешь присоединиться к группе поддержки или к отделу обеспечения?

Спортивный организатор протянул мне бланк записи.

— Хм... наверное, к отделу обеспечения.

Возможно, мне с рождения не хватало уверенности в себе, поэтому я не очень любила выступать на публике.

Я подписывала свое имя в бланке.

Лу Циншань обернулся и как раз увидел строчку с моим именем. Он улыбнулся и сказал: — У Ю... Одноклассница У, твои родители, наверное, хотели, чтобы ты росла без забот (у ю), поэтому назвали тебя У Ю.

— Да, они просто хотели, чтобы я была счастлива.

— Хе-хе, я тоже надеюсь. Эй, а хочешь узнать, почему меня зовут Лу Циншань?

Когда Лу Циншань говорил, его маленькие «тигриные» зубки мелькали.

У него были длинные ресницы, и от него исходил легкий апельсиновый запах стирального порошка.

К тому же он был симпатичным, и в классе были девушки, которым он нравился, поэтому я часто в шутку называла его «красивым младшим братиком».

Не успела я ответить, как этот «красивый младший братик» снова заговорил сам с собой: — Ладно-ладно, я, этот юный господин, сохраню это в секрете и расскажу тебе сегодня после нашего матча.

— Кстати, Одноклассница У.

Ты ведь в отделе обеспечения, верно? Я хочу колу, не забудь принести мне воды во время перерыва между таймами.

— Мечтай!

Я постучала Лу Циншаня по голове. Он вскрикнул от боли и продолжил обсуждать новую стратегию игры со своим соседом по парте.

Последний урок после обеда был невыносимо долгим. Все не могли усидеть на месте. К счастью, это был довольно свободный урок рисования, и все были довольно активны.

Лу Циншань постоянно оборачивался и разговаривал со мной. После нескольких моих замечаний он послушно сидел на своем месте, что-то записывая.

Как только прозвенел звонок с урока, парни быстро выбежали из класса, стремясь использовать каждую минуту для тренировки, а часть девушек побежала на спортивную площадку, чтобы начать тренировку группы поддержки. Другая часть девушек под руководством классного руководителя готовилась к обеспечению.

Я убирала свой стол и вдруг заметила на нем белую записку.

На ней была кривая строчка, но было видно, что человек, писавший ее, старался.

— Одноклассница У, я все-таки великодушно расскажу тебе сейчас, почему меня так назвали! На самом деле это означает: «Люди говорят, что зелёные горы входят в объятия, а ты входишь в мои сны. Лучше бы зелёные горы вошли в мои сны, а ты - в мои объятия.» И еще, не забудь принести мне колу и прийти поболеть за меня!

Я улыбнулась. Не нужно было и думать, чтобы представить, как небрежно Лу Циншань писал эту строчку.

На это стихотворение я тогда не обратила внимания.

Сун Юэ сказала, что сегодня после обеда тоже будет баскетбольный матч у второкурсников.

Я взяла колу для Лу Циншаня и пошла на спортивную площадку.