Пробуждение школьной Мэри Сью 2 (Часть 1)

Пробуждение школьной Мэри Сью 2

Кунь Яо вспомнила.

На самом деле она была Ванму.

【…Ты уверена, что можно говорить об этом таким будничным тоном?】

— Не мешай пока.

【Ладно, такая аура больше похожа на Верховного Золотого Бессмертного Запада~~】

Верховный Золотой Бессмертный Запада?

Кунь Яо вспомнила прошлое и рассмеялась от злости.

Обычно это Ванму низвергала других в мир смертных, но она не ожидала, что когда очередь дойдёт до неё, низвергнут саму Ванму.

Абсурдная причина низвержения заставила её рассмеяться вслух.

— За бесчисленные случаи насильного разлучения пар, злодеяния, которые невозможно перечислить, и подрыв веры людей в божеств.

Она всё ещё помнила удивлённые лица собравшихся на пиру в Яо Чи, когда было объявлено это обвинение.

Некоторые были удивлены, другие же не могли скрыть удовлетворения.

— Ванму тоже низвергли! Какое радостное событие!

Это чувство… Кунь Яо посмотрела на толпу младшеклассников внизу и подумала, что это, вероятно, похоже на то, что они почувствовали бы, узнав, что учителя уволили, он больше не придёт на урок и не будет их контролировать.

Она помнила, как эта лицемерка, глядя на неё большими, жалкими глазами, искренне и растерянно спросила:

— Сестра, ты больше не будешь… работать?

Ванму, тогда ещё не Кунь Яо, с сарказмом ответила этой сестре, которую наконец раскусила: — А что, остаться и подписывать за тебя бумаги?

Ванму низвергли, и на её место придёт новая Ванму.

Первой в очереди, естественно, была её добродетельная и невинная сводная сестра.

Её сводная сестра Бай Лин покраснела, решив до конца играть роль белого кролика: — Сестра шутит… В конце концов, ты провела в Яо Чи гораздо больше времени; по крайней мере, ты лучше других знаешь здешние цветы, травы, деревья и камни.

Какая милость, позволить ей остаться в качестве уборщицы.

Тогда она решительно отказалась: — Нет уж, я лучше отправлюсь в мир смертных.

Она не хотела оставаться рядом с этой тошнотворной служанкой для мытья ног.

И вот она была низвергнута.

Прощай, Яо Чи, прощай, Куньшань.

Она попала в этот незнакомый мир.

Начальная школа в Китае.

Её больше не называли с почтением «Си Лао», теперь она была ученицей пятого класса начальной школы.

Едва появившись, она стала зачинщицей травли на крыше, а теперь её ещё и заставляют отвечать на эту дурацкую задачу про кур и кроликов.

Сердце Кунь Яо переполняли смешанные чувства.

К этому времени Чжицзы уже закончила отвечать и удостоилась похвалы учителя математики: — Ответ одноклассницы Чжицзы можно считать эталонным, ни слова лишнего, ни слова недостающего. Все поняли?

Дети внизу закивали, с восхищением глядя на Чжицзы. Очевидно, эта группа богатых наследников была потрясена своей бедной сверстницей.

Ну и что, что она не может позволить себе брендовую одежду?

Ну и что, что с трудом наскребла на оплату обучения?

Зато она умеет решать задачи про кур и кроликов! Это же такой потрясающий ореол, вы понимаете!

Неизвестно, было ли это потому, что Кунь Яо съела больше соли, чем они риса, или потому, что с самого начала её намеренно сделали противницей/соперницей в любви (…), но, так или иначе, Кунь Яо не испытывала ни малейшей симпатии к этой однокласснице Чжицзы, вызывавшей у неё странное чувство дежавю.

— А что насчёт одноклассницы Кунь Яо? Есть ли у тебя другой способ решения этой задачи? — закончив хвалить Чжицзы, учитель математики, собравшись с духом, повернулся к Кунь Яо.

Её часть доски была пуста, и все это видели. Хотя учитель, из педагогического чувства долга и желания защитить самолюбие ребёнка, пытался сохранить лицо, факт оставался фактом.

Кунь Яо взглянула на условие задачи на доске и холодно произнесла: — С этой задачей что-то не так.

— А? — Учитель и ученики были ошеломлены, включая Чжицзы, которая немного воспряла духом после похвалы учителя.

— Зачем сажать столько кур и кроликов в одну клетку? Ресурсы настолько ограничены? Почему бы каждому не выделить отдельную комнату?

— И вообще, почему их обязательно нужно сажать в клетку? Им так нравится сидеть взаперти? У них спросили согласия? Разве они не стремятся к бескрайнему небу и лугам?

Учитель математики молча вытер пот.

Приспешницы А и Б тихо зашептались: — Вау, Яо-цзе такая крутая! Как я сама не додумалась? Кстати, как пишется иероглиф «мао» в слове «гуан мао» (бескрайний)?

Кунь Яо сделала паузу и продолжила: — Кто придумал эту задачу? Он видел только двуногих кур и четвероногих кроликов? Он наверняка не знает, что в мире существуют трёхногие куры, живущие на солнце; а у кроликов в Лунном дворце только две ноги, две другие они используют, чтобы толочь османтус, это не считается ногами.

Кунь Яо вздохнула: — Если посадить трёхногую курицу и двуногого кролика в одну клетку, вы никогда не захотите узнать, что произойдёт.

Боевой дух её свиты, подавленный эталонным ответом Чжицзы, тут же воспрял. Они начали стучать по партам и кричать: «Вау, наша госпожа так много знает! Я даже не слышал о трёхногих курах! Но Яо-цзе такая эрудированная, раз она говорит, что они есть, значит, точно есть!»

Те, кто ждал её провала, тоже были ошарашены. Они воздержались от суждений об этих вещах, выходящих за рамки знаний младшеклассников, не смея возражать, и лишь вопросительно посмотрели на судью — учителя.

Учитель математики вспотел и, помедлив, сказал: — …Похоже, одноклассница Кунь Яо много читает внеклассной литературы, и такой пытливый ум заслуживает подражания… Однако в задачах такого типа мы обычно по умолчанию считаем, что у кур две ноги, у кроликов четыре, и у всех по одной голове… и они мирно уживаются в одной клетке.

Кунь Яо отыгралась. Она повернулась, взглянула на решение Чжицзы и равнодушно сказала: — А, так тут нет никаких подвохов, какое разочарование. Тогда ничего интересного, можно решать так, как одноклассница Чжицзы.

Изменившееся лицо Чжицзы доставило Кунь Яо удовольствие.

В этот момент она услышала небесный голос:

【Поздравляем Бабушку, поздравляем Бабушку, вы успешно активировали начальную главу вашего кругосветного быстрого путешествия ‘Пробуждение второстепенной героини’ и, пропустив обучение для новичков, сразу же самостоятельно выполнили первое задание — ‘Первый щелчок по носу’.】

Под звуки серебристых колокольчиков голос сообщил:

【Вы нанесли главной героине 20 единиц урона!】

【Базовый навык ‘Острый язык’ повышен до уровня 1!】

【Получено 2 очка характеристики ‘Капризность’!】

«Что происходит?» — хотя Кунь Яо не совсем понимала, что это значит, она чувствовала, что это не к добру.

Оказывается, ставя других на место, можно повысить свои характеристики. Похоже, это нужно делать чаще, усерднее, жёстче и сильнее.

Учитель математики не решился продолжать спор и, чтобы замять инцидент, попросил обеих учениц вернуться на свои места.

Кунь Яо могла бы сойти с левой стороны, но ей вдруг захотелось немного напакостить, и она намеренно пошла за Чжицзы.

Как и ожидалось, её аура заставила Чжицзы пошатнуться. К счастью, Сюй Цзямин, стоявший в коридоре, успел её поддержать.

— Ты в порядке? — Сюй Цзямин помог Чжицзы сесть на место, затем повернулся к Кунь Яо и тихо сказал: — Не надо так… Инцидент на крыше ещё не исчерпан.

Кунь Яо безразлично пожала плечами.