Завтрак был прекрасен. Когда он пил молоко, он время от времени моргал Пэй Мусы, демонстрируя свою любовь и симпатию.
Хотя Пэй Мусы ничего не получал, полностью погруженный в свой словарь.
Малыш-дракончик думал, что после завтрака они смогут прекрасно поиграть, но следующие действия Пэй Мусы заставили его запаниковать.
Он увидел, что Пэй Мусы надел черный рюкзак, пальто и обувь, готовясь выйти из дома.
— Ау!
Куда идет брат!
Малыш-дракончик в спешке бросился к нему, используя все четыре лапы, схватил угол брюк школьной формы Пэй Мусы ртом и жалобно закричал.
— Ау!
Хотя ты очень красиво выглядишь в этой одежде, ты не можешь бросить меня!
В представлении малыша-дракончика, только когда уезжают далеко, берут с собой тяжелый багаж.
Брат-охранник обязательно уйдет и оставит его одного в этом незнакомом месте.
Пэй Мусы, увидев это, слегка нахмурился:
— Я иду в школу, отпусти.
— Ау!
Брат рассердился?
Малыш-дракончик, увидев, что он нахмурился, подумал, что расстроил его, и беспомощно поцарапал его брюки лапками.
— Ау!
Брат, не сердись, я принесу тебе красивые розовые алмазы!
Малыш-дракончик жалобно закричал, в его голосе слышалась паника и беспомощность, и он стремительно полез наверх за розовыми алмазами.
Пэй Мусы подумал, что он понял, посмотрел некоторое время вслед исчезающему на лестнице существу, запер дверь и ушел.
Малыш-дракончик так торопился, что, спускаясь, случайно скатился с лестницы, и розовые алмазы изо рта рассыпались по полу.
В панике он схватил один камень и побежал к двери, но там уже никого не было.
— Ау!
У-у-у.
— Ау!
У-у-у.
Слезы малыша-дракончика покатились, он плакал и отчаянно царапал дверь лапами, но дверь была слишком крепкой и твердой. В отчаянии, глотая слезы, он попытался пробить ее головой, издавая звуки "бум", "бум".
Пэй Мусы, уже ушедший, услышал шум издалека и поспешно вернулся.
Дверь дома, казалось, что-то крепкое било, снаружи раздавался сильный шум.
— Проблема.
Пэй Мусы с холодным лицом быстро открыл дверь, и ему навстречу предстал малыш-дракончик с кружащейся головой и влажными глазами.
— Ау!
Брат, прости, пожалуйста, не уходи!
Малыш-дракончик открыл рот и жалобно всхлипнул, розовый алмаз изо рта упал на пол.
Пэй Мусы с каменным лицом резко присел.
— Если будешь плакать, я тебя выброшу, понял?
— Ау!
Малыш-дракончик виновато отступил на два шага, опустив голову и переступая лапками.
Брат, кажется, еще больше рассердился.
Пэй Мусы, увидев его жалкий вид, медленно протянул руки.
Подняв малыша-дракончика, он вздохнул и позвонил учителю, сказав, что заболел и возьмет полдня выходного.
Учитель знал, что Пэй Мусы хорошо учится и у него строгое воспитание, поэтому мягко напутствовал его и дал разрешение.
На диване Пэй Мусы с невозмутимым лицом держал малыша-дракончика, взял лист бумаги и что-то рисовал на нем ручкой.
Раз этот малыш — демон, его интеллект не должен быть слишком низким.
Их проблема была в общении.
Раз не могут общаться словами, попробуют рисунками.
— Я иду в школу, ты можешь пойти?
— Если сможешь превратиться в человека, я первым возьму тебя в школу.
Пэй Мусы брезгливо пробормотал про себя.
Он учился рисовать 8 лет, и такие простые рисунки для него не проблема. Через несколько минут на бумаге появился комикс из четырех квадратов.
— Можешь понять?
Пэй Мусы ткнул малыша-дракончика в голову.
Малыш-дракончик рассматривал простые рисунки.
На первом рисунке Пэй Мусы уходит из дома с рюкзаком за спиной, над ним висит солнце.
На втором рисунке Пэй Мусы заходит в высокое здание, вокруг полно людей с сумками.
На третьем рисунке Пэй Мусы сидит на стуле и читает, перед ним стоит какая-то девушка.
На четвертом рисунке Пэй Мусы возвращается домой с рюкзаком, дома его ждет малыш-дракончик, над домом висит луна.
Малыш-дракончик понял.
Разве это не то же самое, что его принуждали учиться?
Во Дворце в Облаках малыш-дракончик каждый день ходил к учителю, изучал магию, вокруг было полно маленьких драконьих товарищей.
Значит, брат-охранник тоже должен учиться, чтобы лучше защищать его.
Малыш-дракончик потер уголки глаз и полностью понял.
Пэй Мусы, увидев, что тот перестал капризничать, осторожно опустил его, попытался надеть рюкзак и подойти к двери.
На этот раз малыш-дракончик хоть и последовал за ним, но спокойно, просто смотрел на него влажными глазами.
Пэй Мусы медленно закрыл дверь. Малыш-дракончик не капризничал и не царапал дверь, просто послушно сидел, глядя сквозь щель.
— Ау~ Пока, брат~
Целый день малыш-дракончик почти не отходил от двери.
Еду на столе он почти не ел, считал лапки, ожидая возвращения Пэй Мусы.
Но небо постепенно темнело, а шагов Пэй Мусы все не было.
Он испуганно свернулся в клубок, лапками вырвал вторую морскую жемчужину и в руках превратил ее в узел.
Это было все имущество малыша-дракончика, внутри были редкие сокровища.
Он засунул половину тела внутрь, долго искал и наконец нашел огромный школьный портфель-ракушку, который надел на себя.
Ночь становилась все темнее. Малыш-дракончик при свете далеких высотных зданий потыкал в школьный портфель-ракушку.
— Ау~ С портфелем завтра можно будет пойти в школу.
Ждать брата так тяжело, у-у-у.
На этом сайте нет всплывающей рекламы, постоянный домен (xbanxia.com)
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|