Глава 10. Ссора. «Неужели ей за все время учебы ни разу не повезло?..» (Часть 1)

Глава 10. Ссора. «Неужели ей за все время учебы ни разу не повезло?..»

…

После визита в дом семьи Ци Лу Чэн больше не видела Ци Цзяня до конца каникул.

Вплоть до начала учебы в конце февраля.

В первый день занятий, возможно, из-за того, что каникулы только закончились, Лу Чэн, еще не войдя в класс, почувствовала оживленную атмосферу.

Однако, когда она вошла, атмосфера, казалось, на мгновение застыла.

Ее появление, похоже, напомнило всем, что она — та самая неожиданно появившаяся лучшая ученица.

Пока остальные украдкой наблюдали, Пэй Мэн уже спросила напрямую:

— Лучшая ученица, можешь поделиться своим опытом?

Лу Чэн: «…»

Она положила рюкзак и ответила кратко и по существу:

— Больше решай, меньше говори.

Пэй Мэн кивнула:

— Невозможно.

Лу Чэн знала, что она так скажет, поэтому больше ничего не добавила, села и приготовилась разобрать домашние задания, которые нужно было сдать.

Заданий на зимние каникулы было немало, по каждому предмету — толстая стопка.

Пэй Мэн взглянула и заметила, что она снова не подписала работы:

— Раз уж теперь не нужно помогать Ци Цзяню с домашкой, решила совсем забить?

Лу Чэн подняла веки, сначала не поняв, что та имеет в виду:

— Что?

Поняв, что Пэй Мэн связала отсутствие подписи с Ци Цзянем, она объяснила:

— То, что я не подписываю работы, не имеет к нему никакого отношения. Я и раньше их не подписывала.

— Шучу.

Сказав это, Лу Чэн взяла ручку, посмотрела на пустую графу для имени, помедлила мгновение и написала два иероглифа: «Лу Чэн».

Пока она была занята подписыванием работ, Цзян И вдруг обернулся с передней парты.

— Староста, ты действительно заняла первое место!..

— Ты только что посмотрел ведомость? — Лу Чэн не подняла головы.

Цзян И: «…»

— Просто это так круто! Задания на итоговых экзаменах были намного сложнее, чем на промежуточных!

Он хотел было продолжить восхищаться, но рядом раздался нарочитый кашель.

— Скоро урок, — Цинь Лулу вошла в класс, окинула их взглядом, затем повернулась ко всему классу и объявила: — Сейчас все сдаем домашние задания!

Под общие стоны ответственные за предметы встали и пошли собирать работы у старост групп.

Разговоры постепенно стихли, сменившись шелестом передаваемых тетрадей.

Лу Чэн только что сдала одну работу, как краем глаза заметила на себе чей-то взгляд.

Она замерла, подняла голову и встретилась взглядом с Цинь Лулу.

Хотя это длилось всего мгновение, та быстро отвернулась.

…Ее взгляд был настолько сложным, что Лу Чэн даже не смогла разобрать, какие именно эмоции он выражал.

— Лу Чэн? — напомнила ей ответственная по математике.

— Ох, — Лу Чэн отвела взгляд и передала ей тетрадь.

Пэй Мэн искала свои задания и, увидев ответственную, спросила:

— Почему ты собираешь? А где староста группы?

— Предметов-то девять.

Ответственная по математике вздохнула:

— По каждому предмету торопят старост групп, боимся, они не выдержат, полная неразбериха.

Лу Чэн небрежно бросила:

— Нельзя было просто передавать по порядку к первой парте?

Ответственная по математике задумалась и кивнула:

— Хорошая идея. Не зря ты староста.

— Это же очевидно, — Пэй Мэн посмотрела на них.

— Ладно вам, два гения учебы, не у всех есть здравый смысл, — сказала ответственная по математике, затем бросила взгляд на Цинь Лулу и, наклонившись, тихо добавила: — Цинь Лулу только и умеет, что командовать. Если оценки хорошие — хвастается, если плохие — насмехается. Целыми днями только и делает, что торопит. А если ей что-то скажешь, еще и дуется. Мы же не обычный класс, ответственный за учебу не должен так халтурить.

Пэй Мэн протяжно промычала: «О-о-о».

— Но она же вроде хотела быть старостой класса? — спокойно заметила Лу Чэн.

Вспомнив, что она сама все еще староста, Лу Чэн не стала добавлять: «Чем она сейчас отличается от старосты?».

— Какая разница, кем она хотела быть. Сейчас она ответственная за учебу, — ответственная по математике услышала, как кто-то крикнул: «Сначала сдаем китайский!», и беспомощно пожала плечами.

Однако, сделав шаг, она отступила на два и, присев на корточки рядом с Лу Чэн со стопкой тетрадей, прошептала:

— По секрету скажу: Цинь Лулу ужасно бесится из-за твоих оценок. Считает, что тебе просто повезло.

Лу Чэн приподняла брови. Ответственная по математике снова встала и, не удержавшись, закатила глаза:

— Повезло набрать 746 баллов? Неужели ей за все время учебы ни разу не повезло?

Глядя вслед уходящей ответственной по математике, Пэй Мэн повертела ручку в руках и задумчиво произнесла:

— Сила решает все. Древние не обманывали.

Лу Чэн: «…»

Видно было, что с китайским у нее действительно плохо.

Подумав, она вдруг сказала:

— Редко такое встретишь. Таких, как эта ответственная по математике.

— В каком смысле?

Поразмыслив, Лу Чэн серьезно ответила:

— Раньше, сколько бы я ни набирала баллов, те, кто хотел доставить неприятности, все равно их доставляли.

Из-за ее сложных отношений с Ци Цзянем девушки поначалу могли пытаться сблизиться с ней, чтобы подобраться к нему, но большинство держались на расстоянии.

Что касается парней, то были только те, кто крутился вокруг Ци Цзяня, и все остальные.

Подумав об этом, Лу Чэн невольно взглянула на место Ци Цзяня.

Она не заметила, когда он пришел. Он сидел, откинувшись на спинку стула, и, вертя ручку, раскладывал домашние задания по предметам для сдачи. Его непринужденный вид ничем не отличался от обычного.

…Похоже, то место, куда ему якобы нельзя было ходить, не представляло собой ничего особенного.

— В средней школе все-таки пик юношеского максимализма, на оценки не особо обращают внимание, — Пэй Мэн обдумала ее слова и добавила: — Или, мне кажется, в нашем классе просто процветает элитизм.

У Лу Чэн такого ощущения не было. Она лишь вздохнула:

— Все-таки нельзя во всем полагаться только на опыт.

— По крайней мере, эта ответственная по математике довольно забавная?

— В стиле учителя Тан.

— Но ты ведь даже не знаешь, как ее зовут?

— …Ты ведь тоже.

…

После суматошной сдачи домашних заданий в класс вошла Тан Ли и произнесла короткую приветственную речь.

Когда они только поступили, слова Тан Ли о «решимости школы создать для них условия для учебы» могли показаться неясными, но теперь они понимали, что она имела в виду.

— Тан Ли сказала пару фраз вроде: «Ребята, в этом семестре старайтесь, берите пример со старосты», — и оставила их заниматься самостоятельно.

Возразить было нечего, оставалось только с кислым лицом использовать время самоподготовки, чтобы поскорее войти в учебный ритм.

В несколько нервозной атмосфере состояние Лу Чэн оставалось неизменным. Она закончила решать контрольную за десять минут до конца последней вечерней самоподготовки.

Она потянулась на своем месте и приготовилась собирать вещи.

Именно в этот момент свет в классе мгновенно погас.

Весь класс погрузился в кромешную тьму.

Лу Чэн замерла, но услышала не только крики одноклассников — снаружи доносились голоса учеников из других классов.

— Свет отключили?

— Телефон, телефон!

— Не взял!

Большинство были обеспокоены и удивлены, но некоторые решили воспользоваться суматохой, чтобы сбежать.

— Занятия закончились раньше?

— Пойдем перекусим поздно вечером, быстрее, а то опять очередь будет!

— Быстрее, быстрее, сбежим под шумок! Кто может учиться в первый же день после каникул?!

Этот разговор послужил сигналом. Крики тут же поутихли, сменившись звуками отодвигаемых стульев и хлопающих рюкзаков.

Даже Лу Чэн почувствовала некоторую растерянность.

— Не шумите! Всего десять минут осталось, потерпеть не можете?! — вдруг раздался гневный голос Цинь Лулу.

Некоторые вернулись на свои места, но у других это вызвало дух противоречия, и они начали возражать:

— Не усложняй, кто сейчас что-нибудь видит?

— Все равно через десять минут конец самоподготовки.

— Нельзя значит нельзя! У вас что, такие хорошие оценки?!

— Эй, но мы же в этот раз заняли первое место…

— А средний балл, между прочим, вытянула староста, которую ответственная за учебу считает самой отстающей.