Глава 4. Пешка в школьной драме (Часть 1)

— Юнь Цзинь?

— Как ты здесь оказалась?

Му Мянь в панике оттолкнула Наньгун Сюаня и растерянно спросила.

— Если я правильно помню, это общественное место, а не твой дом, — А Цзинь показалось, или в голосе Му Мянь прозвучал упрёк? Наньгун Сюань тоже смотрел на неё недобро. Обижать можно кого угодно, но только не себя.

Таков был жизненный девиз А Цзинь, поэтому она без колебаний парировала: — И ещё, я не против ваших нежностей, но выбирайте место получше.

Сказав это, она, не дожидаясь ответа Му Мянь, развернулась и ушла.

А Цзинь действительно не ожидала, что снова столкнётся с ними, хотя старалась их избегать. Но на этот раз у неё не было ни времени, ни желания жаловаться.

Лучше потратить это время на решение пары задач — больше пользы будет.

Она ушла решительно, оставив Му Мянь с неприятным осадком на душе.

С тех пор как А Цзинь узнала об отношениях Му Мянь и А Сюаня, между подругами началась холодная война. После той встречи у ворот жилого комплекса в начале учебного года, которая закончилась ссорой, они больше не виделись.

Му Мянь несколько раз заходила в общежитие к А Цзинь, но то ли ей действительно не везло, то ли А Цзинь её избегала — её никогда не было на месте.

К тому же учёба в выпускном классе была напряжённой. Му Мянь договорилась со своим парнем вместе поступать в Яньда. Хотя Наньгун Сюань помогал ей с учёбой, и она сама старалась, её оценки, хоть и стали лучше, чем в начале, всё ещё были не блестящими. Приходилось усердно заниматься.

Естественно, времени на поиски А Цзинь оставалось мало.

Получалось, что, хотя они учились в одной школе, они не виделись почти два месяца.

Му Мянь знала, что А Цзинь всё ещё обижается на неё. Но чувства должны быть взаимными, односторонняя любовь ни к чему не приведёт. Даже если бы не было её, Му Мянь, А Сюань всё равно не принял бы А Цзинь.

— Ладно, не расстраивайся.

Наньгун Сюань с жалостью посмотрел на свою девушку, которая была на грани слёз. В то же время его неприязнь к А Цзинь усилилась. Юнь Цзинь ему никогда не нравилась.

Это была её односторонняя влюблённость. Но поскольку девушка, которая была в него влюблена, являлась лучшей подругой его девушки, его положение было несколько неловким. Он не мог ничего сказать, только утешить.

Из-за появления А Цзинь у Му Мянь и Наньгун Сюаня пропало настроение для свидания, и они вскоре ушли.

А Цзинь не придала значения встрече с Му Мянь и Наньгун Сюанем. Дойдя до общежития, она уже начисто забыла об этом.

Скоро должны были состояться промежуточные экзамены.

Это был первый крупный экзамен в выпускном классе. Говорили, что результаты будут сравнивать с другими школами, и табели успеваемости нужно будет показать родителям на подпись. Поэтому не только учителя, но и сами ученики относились к этому серьёзно. Даже после вечерних занятий многие оставались в школе, чтобы позаниматься дополнительно.

Экзамены прошли по расписанию.

Два экзаменационных дня пролетели быстро.

Учителя работали сверхурочно, проверяя работы, и результаты вскоре были объявлены.

В отличие от пробного теста в начале года, на этот раз А Цзинь могла гордиться собой. Набрав ровно семьсот баллов, она заняла третье место в классе. В общем рейтинге пяти школ она оказалась на десятом месте.

Это немного расстроило А Цзинь.

Особенно когда учитель Чжан принёс список с результатами пяти школ, и её имя было последним в десятке. Как ни посмотри, А Цзинь это не нравилось.

— Неплохо, неплохо, похоже, ты взяла себя в руки, — учитель Чжан был очень доволен. Раньше он видел, как оценки А Цзинь сильно упали, она даже вылетела из первой десятки класса, и очень переживал. Он считал её перспективной ученицей, способной поступить в престижный вуз. Если бы она сдалась в последний год, он бы очень расстроился. — …Но не зазнавайся, нужно продолжать усердно работать. В следующий раз постарайся войти в пятёрку лучших.

— Хорошо.

Учитель Чжан радовался, но учитель Ван из того же кабинета нахмурился. Причина была в том, что его самый способный ученик показал на этот раз не лучшие результаты. В рейтинге пяти школ он не вошёл в первую десятку, и даже в своей школе вылетел из пятёрки лучших.

Как тут радоваться учителю Вану?

— Эй, я помню, у Наньгун Сюаня из твоего класса всегда были хорошие оценки. Что случилось? В этот раз сдал не очень? — учитель Чжан подошёл и пробежался глазами по списку результатов естественнонаучного потока, тоже немного удивившись. Работая в одном кабинете с учителем Ваном, она, естественно, знала об отношениях Наньгун Сюаня и Му Мянь и добавила: — Неужели из-за ранних отношений? Я же говорила, эти ранние романы до добра не доведут. Они ещё ученики, главное — учёба. Хочется встречаться — пусть поступают в университет, там сколько угодно. А сейчас это только мешает учёбе.

Учитель Ван ничего не ответил, но в душе был согласен с учителем Чжаном.

Он уже решил позвонить родителям Му Мянь и Наньгун Сюаня и обсудить проблему ранних отношений. Нельзя было больше это так оставлять.

Иначе такой способный ученик, как Наньгун Сюань, может загубить своё будущее.

— Слышали? Наньгун Сюаня из первого класса опять вызвали к родителям из-за его романа.

— Почему? Разве учителя не смотрели сквозь пальцы на отношения Наньгун Сюаня и Му Мянь, молчаливо одобряя? Зачем снова вызывать родителей?

— Я слышала от ребят из первого класса, что у Наньгун Сюаня упали оценки. На этом экзамене он не только не попал в рейтинг пяти школ, но и в своей школе вылетел из пятёрки лучших.

— Правда? Наньгун Сюань же известный отличник, всегда был в тройке лидеров.

— Чистая правда, иначе стали бы вызывать родителей?

А Цзинь с термосом в руке молча слушала, как две девушки рядом обсуждали Наньгун Сюаня и Му Мянь. Выражение её лица не изменилось, но такой исход она предвидела, как только появились результаты.

Наньгун Сюань, как отличник, постоянно занимавший первые три места в классе, всегда был любимчиком учителей и объектом пристального внимания. Но на этот раз его результат упал до седьмого места. В Городской Первой школе это всё ещё был неплохой результат, но из-за его прежних высоких оценок учителя возлагали на него большие надежды.

S3

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 4. Пешка в школьной драме (Часть 1)

Настройки


Премиум-подписка на книги

Что дает подписка?

  • 🔹 Доступ к книгам с ИИ-переводом и другим эксклюзивным материалам
  • 🔹 Чтение без ограничений — сколько угодно книг из раздела «Только по подписке»
  • 🔹 Удобные сроки: месяц, 3 месяца или год (чем дольше, тем выгоднее!)

Оформить подписку

Сообщение