Глава 3. Пешка в школьной драме (Часть 2)

Хотя в школьной столовой ещё не готовили, за задними воротами школы располагалась торговая улица, ориентированная на учеников. Там можно было найти всё: еду, напитки, развлечения.

А Цзинь пообедала там, купила кое-какие необходимые вещи и вернулась в школу.

Вторую половину дня она провела в библиотеке. Хотя на каникулах она и занималась, основной упор делала на заработок, учась только по вечерам.

Насколько ей было известно, учителя любили устраивать пробные экзамены в первый день учёбы, чтобы проверить, насколько ученики расслабились за лето.

У Юнь Цзинь были неплохие оценки, она всегда входила в десятку лучших учеников класса. Но в прошлом семестре из-за Наньгун Сюаня её мысли были заняты другим, и успеваемость снизилась.

На последнем итоговом экзамене в конце второго года обучения она выпала из первой десятки. Перед каникулами классный руководитель специально вызвал её на серьёзный разговор и призвал не расслабляться летом.

Хотя А Цзинь чувствовала себя уверенно, она понимала, что её реальный уровень знаний станет ясен только после экзамена.

Когда А Цзинь вернулась в общежитие, остальные три соседки уже были там.

В школе были шестиместные комнаты. Их комната была смешанной: две девушки учились на втором году обучения, и, поскольку у них ещё не начались занятия, их не было.

Из оставшихся трёх А Цзинь и девушка по имени Хэ Юнь были гуманитариями, но учились в разных классах: А Цзинь в пятом, а Хэ Юнь в седьмом. Две другие девушки учились на естественнонаучном отделении.

Возможно, из-за того, что комната была смешанной, атмосфера в ней отличалась от других комнат. Они не были близки, но и не враждовали. Их отношения напоминали скорее «лёгкую, как вода, дружбу благородных мужей».

А Цзинь не знала, что думают остальные, но её такая атмосфера вполне устраивала.

Как она и ожидала, классный руководитель вошёл в класс с кипой контрольных работ, вызвав всеобщий стон.

— Тише! Все по местам! Сейчас мы напишем пробный экзамен, чтобы проверить, как вы занимались летом. Это материал за первый и второй год обучения, — сказал учитель, постукивая по кафедре.

Экзамен был не очень официальным и закончился за один день.

Хотя А Цзинь впервые столкнулась с современным экзаменом, она хорошо справилась и осталась довольна результатом. Впрочем, это было лишь её собственное мнение.

— Юнь Цзинь, зайди ко мне.

— Хорошо.

А Цзинь последовала за учителем Чжаном, классным руководителем пятого класса, в учительскую.

— Юнь Цзинь, у тебя не очень хорошие результаты, — вздохнул учитель Чжан, как только А Цзинь вошла в учительскую.

— Простите, — сказала А Цзинь, глядя на свои восемьдесят один балл. На самом деле, она была довольно горда собой. Она много лет не имела дела с современной системой образования и, потратив всего месяц на подготовку, смогла получить такой результат. Однако, помня о Юнь Цзинь, она решила извиниться.

Видя, что А Цзинь признаёт свою вину, учитель Чжан смягчился. — Я в тебя верю. Я вызвал тебя не для того, чтобы ругать… — Последовал длинный напутственный монолог о том, что она уже ученица выпускного класса и не должна расслабляться.

Слушая назидания учителя Чжана, А Цзинь подумала, что не зря он преподаёт литературу: его красноречие могло соперничать с Мин Ваном. Однако, несмотря на свои мысли, она сохраняла смиренный вид и несколько раз заверила учителя, что будет усердно заниматься и постарается улучшить свои результаты на следующем экзамене, чтобы оправдать его ожидания.

Видя её хорошее отношение, учитель Чжан отпустил её.

После «ободряющей» беседы с учителем Чжаном А Цзинь, естественно, стала заниматься ещё усерднее. Она практически ни о чём другом не думала, полностью погрузившись в учёбу, к радости учителя Чжана.

Он снова похвалил А Цзинь, но на этот раз не словами, а огромной кипой контрольных работ и несколькими толстыми тетрадями с заданиями. Это была самая тяжёлая форма «благосклонности» учителя.

А Цзинь полностью сосредоточилась на учёбе, отложив все остальные дела на второй план. Для неё они не имели большого значения.

Так продолжалось до промежуточных экзаменов.

В тот день А Цзинь возвращалась из книжного магазина, где купила учебные пособия. Она решила срезать путь к общежитию и, проходя мимо платана за зданием, случайно увидела парочку, воркующих под деревом.

Её появление, к сожалению, прервало их идиллию.

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 3. Пешка в школьной драме (Часть 2)

Настройки


Сообщение