Глава 6. Дополнительные занятия (Часть 2)

Он, ничуть не тяготясь, начал усердно объяснять с самого первого задания.

Они сидели очень близко, так близко, что Лу Цзя, стоило ей поднять голову, могла разглядеть его ресницы — каждую по отдельности, невероятно длинные, опускавшиеся вниз, совсем как у младенца.

Юноша увлечённо объяснял, его кадык двигался вверх-вниз в такт быстрой речи, напоминая неприкаянный плод.

Подумав об этом, Лу Цзя очнулась и поняла, что её рука уже коснулась его маленького кадыка.

Она провела по нему пальцами туда-сюда, словно нашла забавную игрушку.

Юноша мгновенно замер, потеряв дар речи. Весь он застыл, как пуганая птица, не в силах пошевелиться.

Подождав немного и увидев, что Лу Цзя не собирается останавливаться, он испугался, что она заметит его смущение и жар. Покраснев от стыда и злости, он понизил голос:

— Убери руку.

Большинство учеников в классе спали, а те немногие, кто бодрствовал, были заняты своими делами. Лу Цзя бесстрашно ответила:

— От одного прикосновения кусок не отвалится. Ты объясняй своё, а я буду что-то вертеть в руках, так мне легче сосредоточиться.

Что это за слова? Так бесстыдно называть весьма интимную часть тела парня «чем-то»? Чэн И очень хотелось спросить, как она вообще училась эти девять лет обязательного образования?

Однако в итоге он не стал её останавливать. Глубоко вздохнув, он постарался игнорировать необычную реакцию своего тела и продолжил объяснять задание. Правда, теперь он мог лишь следовать стандартному анализу, не в силах предложить свои оригинальные идеи. Выражение «витать в облаках», должно быть, описывало именно его состояние сейчас.

К счастью, Лу Цзя, поиграв немного, убрала руку. Увидев его внешне невозмутимый вид, она сочла это скучным и начала слушать его объяснения. Постепенно она обнаружила, что начинает понимать суть. Некоторые запутанные моменты, которые она никак не могла осилить сама, после его метких объяснений вдруг прояснились, и она поняла, что ответ был так близко.

Это пробудило в ней интерес. Убрав руку, она стала внимательно слушать. Чэн И наконец почувствовал облегчение, словно гора с плеч свалилась, и смог лучше сосредоточиться на объяснениях, хотя в глубине души ощутил лёгкое разочарование.

Когда стало понятно, время пошло быстрее. К сожалению, к началу послеобеденных уроков Лу Цзя не сделала и половины сегодняшнего домашнего задания.

Во второй половине дня под надзором Чэн И она вела себя смирно, но ближе к концу занятий снова начала беспокоиться об оставшейся половине домашней работы.

Обычно она просто списывала у Цзян Нина готовое, намеренно исправляя несколько ответов на неправильные. В конце концов, её уровень был известен, и учительница знала, что она не может всё сделать правильно.

Но раз уж она договорилась с Чэн И, он, естественно, не позволит ей списывать. А делать всё самой… Лу Цзя не знала, сколько это займёт времени — о вечерней прогулке можно было забыть.

— После уроков я останусь с тобой, пока ты не доделаешь домашнее задание. Уйдёшь, когда закончишь, — сказал Чэн И перед самым звонком.

И действительно, когда Цзян Нин и Хун Юань-юань пришли звать Лу Цзя домой, она всё ещё сидела над заданиями с Чэн И.

Зная её нынешний настрой, Цзян Нин не возражал, но предложил лучший вариант:

— Пойдём ко мне домой, я объясню тебе оставшиеся задачи.

Прежде чем Лу Цзя успела ответить, вмешался Чэн И:

— Староста, разве твоя пара по программе «один помогает одному» — не Хун Юань-юань?

Он произнёс этот факт шутливым тоном, но атмосфера стала немного напряжённой. Только Хун Юань-юань, ничего не заметив, поддакнул:

— Точно, Цзян Нин, смотри, не дай Лу Цзя слишком сильно меня обогнать, а то мы с тобой опозоримся.

Сказав это, он потянул Цзян Нина за руку, но тот, обычно такой сговорчивый, на этот раз стоял неподвижно.

В конце концов, слово взяла Лу Цзя:

— Может, вы пойдёте домой первыми? Я доделаю оставшиеся задания и тоже пойду.

У неё только-только появился интерес к учёбе, и Цзян Нин не хотел его гасить, но у него были свои опасения:

— Скоро стемнеет, тебе одной на скутере небезопасно.

— Я могу её проводить, а потом пойду домой пешком, — предложил Чэн И.

— Вы живёте далеко друг от друга, вам не по пути, — возразил Цзян Нин.

— Ничего, заодно разомнусь, — парировал Чэн И.

Они препирались, не уступая друг другу.

В итоге Лу Цзя ничего не смогла поделать. Цзян Нин настоял на том, чтобы остаться и подождать её. Хун Юань-юань ушёл искать Се Ляна, чтобы пойти домой вместе.

Чэн И, полностью игнорируя Цзян Нина, неторопливо закончил объяснять оставшиеся задания. Когда он дошёл до одной из текстовых задач, сидевший рядом Цзян Нин вдруг предложил другое решение.

— Мой способ решения разве не проще? — Цзян Нин вертел ручку в пальцах, небрежно глядя на Чэн И.

— Проще-то проще, но Лу Цзя будет трудно понять. Ей сейчас нужно заложить основу, правильнее двигаться постепенно, от простого к сложному, — возразил Чэн И.

— Если ты не дашь ей выбрать самой, как она узнает, какой метод ей больше подходит?

— Я считаю, что это пустая трата времени!

Между ними снова возникли разногласия. У Лу Цзя внезапно разболелась голова. Почему ей смутно казалось, что между ними витает напряжение?

— Давайте на сегодня закончим, — сказала она. — Домашнее задание почти сделано. Цзян Нин, пойдём вместе домой. Чэн И, ты тоже иди, будь осторожен по дороге!

Лу Цзя искренне считала, что этим двоим больше нельзя заниматься с ней вместе.