После самопредставлений учитель Фэй Хэ плавно перешёл к уроку, велев ученикам открыть учебники.
Благодаря трём детским книгам, прочитанным накануне вечером, содержание учебника показалось ей немного знакомым, и она перестала быть совсем уж невеждой.
Она взяла ручку и сначала даже пыталась делать заметки, но потом голос учителя становился всё дальше и дальше, пока совсем не исчез.
Прозвенел звонок. Она сонно открыла глаза, сгребла со стола бумагу и карандаши для рисования и окликнула соседку:
— Пошли, поедим. Сегодня осчастливим своим визитом «Малатан у Северных ворот».
Сказав это, она вдруг опомнилась. Какой ещё «Малатан у Северных ворот»? Она же выпустилась несколько лет назад!
Сознание резко прояснилось. Она уставилась на свою новую соседку по парте, Ши Ляньюй, а та — на неё. Учитель Фэй Хэ у доски наконец не выдержал и загремел:
— Чжу! Си! Ты! Куда! Собралась?!
— Учитель, простите, я ошиблась, — она тут же вернулась на место, пытаясь сделать вид, что ничего не произошло.
Она так давно так сладко не спала, что на мгновение забыла, где находится. Всё-таки лучше всего спится именно в студенческие годы, особенно на уроках.
— Все остальные могут идти, Чжу Си остаётся!
Глядя, как карапузы радостно разбегаются, Чжу Си мысленно пролила по себе слезу. Хотя она и спала на уроке, она действительно хотела быть хорошей ученицей.
Фэй Хэ сел за парту перед ней. Его взгляд был настолько пристальным, что, казалось, мог просверлить в её голове дыру. Она осторожно подняла голову и спросила:
— Учитель, вы ведь не собираетесь применять телесные наказания?
— Какие ещё телесные наказания? Открой книгу и повтори то, что я только что объяснял, — Фэй Хэ, словно ястреб, впился взглядом в Чжу Си.
Чжу Си скрепя сердце открыла книгу, сделала вид, что повторяет, но через пару фраз выдумывать стало нечего. Она опустила голову и искренне сказала:
— Учитель, простите, я тайком спала на уроке. Я глубоко осознала свою ошибку и обещаю, что в следующий раз этого точно не повторится!
Фэй Хэ проигнорировал её извинения, перелистнул страницу в электронной книге и начал сам объяснять материал. Сложные и непонятные формулы в его устах постепенно становились ясными.
Время пролетело быстро. Когда Фэй Хэ остановился, Чжу Си даже почувствовала лёгкое сожаление, что всё закончилось.
— На сегодня всё. Ты поняла?
— В общих чертах поняла. Думаю, если сделаю упражнения для закрепления, то смогу освоить, — серьёзно ответила Чжу Си. Раньше она неправильно судила об учителе Фэй Хэ, считая его бездарным тираном, который держит учеников в страхе с помощью ругани. За это она мысленно принесла ему искренние извинения.
— Ты очень умная, вот только любишь врать и не любишь учиться. Твой талант к вычислениям не должен быть слишком низким, иначе как бы ты так быстро поняла этот материал? — Фэй Хэ внезапно сменил тон. — Если будешь продолжать учиться с таким же отношением, как сегодня утром, то через месяц можешь готовиться вылететь!
Глядя на постепенно закипающего учителя Фэй Хэ, Чжу Си беспомощно вздохнула. Образ лгунишки прочно закрепился за ней в его глазах. Она хотела объясниться, но не знала, как это сделать понятно.
Как объяснить, что она когда-то закончила престижный университет, у неё были хорошие оценки, а математика, тем более для начальной школы, имеет схожие принципы, поэтому ей несложно её понимать?
Но она не могла объяснить учителю Фэй Хэ, почему она понимает материал, имея нулевой талант к вычислениям. Не скажет же она, что прибыла с Земли?
Просидев после уроков час, Чжу Си наконец смогла выйти из класса. Днём она домой не ходила — госпожа Шао Сюань дала ей денег на обед в столовой академии.
Поев, она нашла тихое место в кампусе и начала рисовать — запечатлевать пейзаж академии, состоящий сплошь из механизмов.
После обеда урок вела другая учительница, женщина по имени Цан Люйлань. Это была добродушная пожилая дама, которая всегда говорила с улыбкой. По сравнению со свирепым лицом Фэй Хэ, она была гораздо приятнее.
— Сегодня мы будем учиться контролировать духовную силу. Духовная сила — это энергия, скрытая в нашем мозгу, и использовать её можно только с помощью инструментов. Наденьте шлемы и представьте какой-нибудь предмет, как во время тестирования, — Цан Люйлань достала около десяти шлемов и разложила их на столе.
— Эти шлемы отличаются от тех, что использовались для тестирования. Во время теста вы могли свободно рассеивать свою духовную силу, но теперь вам нужно научиться её контролировать, собирать эти разрозненные потоки воедино.
Первый ученик подошёл, надел шлем и, следуя указаниям Цан Люйлань, вытянул руку ладонью вверх. Через десять с лишним минут на его ладони постепенно появился световой шар, излучающий мягкое сияние.
Сияние то усиливалось, то ослабевало, форма шара медленно менялась, становясь шире сверху и уже снизу, немного напоминая яблоко. Но как только яблоко почти сформировалось, световой шар внезапно рассеялся. Ученик снял шлем, весь покрытый потом.
В тот момент, когда появился световой шар, Чжу Си слегка нахмурилась. Ей показалось, что в воздухе что-то завибрировало, но она ничего не видела. Когда шар исчез, это ощущение пропало.
— Чжу Си, давай посоревнуемся, кто точнее контролирует духовную силу, — Ши Ляньюй прошла сквозь толпу, подошла к Чжу Си и сказала.
Чжу Си не успела отказаться, как Цан Люйлань опередила её:
— Соревнование? Обожаю! Тому, кто победит, я добавлю баллы к оценке за активность в конце семестра. Все остальные тоже могут участвовать, сражайтесь парами, а я буду судьёй.
Чжу Си: ...
Какая же это добродушная старушка? Это же проблемная пожилая леди, которая любит подливать масла в огонь!
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|