Воспоминания
После уроков вечером мы с Чжоу Пэном вернулись в Комнату 101.
Вскоре вошёл куратор, чтобы проверить присутствующих. Быстро погас свет в комнате общежития, а я лежал на кровати и не мог уснуть.
— Чжоу Пэн, я не могу уснуть, — сказал я. — Может, перелезем через стену и пойдём в интернет-кафе?
— Что-то не хочется, — сказал Чжоу Пэн.
— Почему? — спросил я.
— Я очень сонный, хочу спать, — сказал Чжоу Пэн.
— Мы с тобой хорошие братья? — спросил я.
— Конечно, — сказал Чжоу Пэн. — Мы, конечно, хорошие братья.
Я молчал.
Затем Чжоу Пэн продолжил: — Ну ладно, пойдём, раз уж мы хорошие братья.
— Вот так лучше, — сказал я.
Я моментально вскочил с кровати. Мы быстро вылезли через дыру за балконом и медленно по стене общежития добрались до школьного стадиона.
Стена стадиона была высотой более двух метров, усеяна гвоздями и осколками стекла. Нужно было найти старое место.
Найдя его, мы с Чжоу Пэном по очереди спрыгнули со школьной стены и оказались за пределами школы.
Выбравшись наружу, мы оказались в полной темноте. Мы прошли по узкой тропинке, вышли на дорогу, затем прошли около километра вдоль дороги и свернули в оживлённый район, залитый огнями.
В конце концов, мы пошли в интернет-кафе «Рай».
Времени для двух парней, увлечённых играми, казалось, всегда не хватало.
Я похлопал Чжоу Пэна по плечу и сказал: — Нам пора идти.
— Давай ещё немного поиграем, — сказал Чжоу Пэн.
— Если ещё немного поиграем, то рассветёт, — сказал я. — Пока ещё не полностью рассвело, нам нужно быстрее вернуться в школу, иначе будет опасно.
— Хорошо, тогда пойдём, — сказал Чжоу Пэн.
Когда мы с Чжоу Пэном вышли из интернет-кафе «Рай», небо снаружи, которое было совершенно тёмным, начало светлеть.
Мы прошли через светофор, через пешеходный переход, мимо дворников, которые убирали улицы ещё до рассвета.
Мы снова подошли к стене школы. Казалось, всё идёт гладко. Чжоу Пэн забрался первым, но кто бы мог подумать, что как только я собрался лезть, я услышал сильный шум на школьном стадионе. Казалось, там сидело много людей.
Я мгновенно почувствовал, что что-то не так. Чжоу Пэна, наверное, поймали, иначе почему он не зовёт меня подняться? Раньше всё было быстро, а сегодня он молчит.
Я подумал: "Конец, конец, что делать? Что делать? Что делать?"
Выдаст ли он меня? Учитывая наши отношения, нашу дружбу с детства, он, наверное, не выдаст меня, верно?
А если он меня выдаст, как с нами поступит куратор? Сообщит ли родителям?
Боже мой! Пожалуйста, благослови меня, только не выдавай меня!
Я думал, что ни в коем случае не могу лезть обратно отсюда. Если я залезу, меня наверняка поймает патруль, который давно там притаился.
Мне следовало уйти из интернет-кафе раньше. Если бы я вышел до рассвета, мы бы смогли благополучно вернуться в Комнату 101, даже немного поспать в общежитии, а потом вернуться в класс на урок, и всё было бы незаметно. А теперь из-за меня Чжоу Пэна поймали, я ужасен.
Сейчас становится всё светлее, если я не войду, то не смогу вернуться в класс. А если я не вернусь в класс, это только подтвердит, что я не спал в общежитии. Даже если Чжоу Пэн меня не выдаст, я думаю, меня всё равно обнаружат.
Если куратор обнаружит, что я не пришёл в класс, а потом не найдёт меня в общежитии, то мне конец.
Я подумал, что не могу больше сидеть сложа руки, я должен действовать. Чем дольше я буду ждать, тем хуже будет для меня.
Я посмотрел на телефон и увидел, что до звонка осталось пятнадцать минут.
Что делать? Что делать? Что делать?
Войти через главные ворота школы?
Нет, я живу в общежитии, а не дневник, у меня нет пропуска для дневника. Тот старик у школьных ворот точно не пустит меня. Прорываться силой тем более нельзя. Если я прорвусь силой, он точно поймает меня, а потом сдаст руководству школы. Руководство спросит, и я точно не смогу оправдаться. Так будет ещё хуже.
Нет, нет, абсолютно нет.
А боковая дверь?
Боковая дверь только для транспорта, не для людей, тоже нельзя.
Тогда что мне теперь делать?
Через главные ворота не пускают, через боковую дверь не войти, перелезть через стену тоже нельзя.
Я всё ещё не знал, что делать, и продолжал крутиться вокруг школьной стены.
Наконец, я решил пройти вдоль школьной стены до самого дальнего места, а потом перелезть через стену.
Мне уже было всё равно, насколько высока стена, насколько глубоки гвозди на ней, насколько острые стёкла. Я должен был забраться, даже если умру, я должен был забраться, иначе было бы слишком поздно.
Я быстро дошёл до самого дальнего места. К счастью, я был худой и ловкий, и, к счастью, за стеной росло большое дерево.
Сначала я забрался на это большое дерево, а затем, пользуясь этим деревом, мои руки схватились за верхний край стены. Но как только я схватился, мои руки почувствовали острую боль от острых стёкол, а ноги всё ещё оставались на дереве. Чем сильнее я напрягался и лез вверх, тем сильнее острые стёкла резали мои руки, но я не мог отпустить.
Наконец, я с трудом забрался на стену. Мои брюки были порваны острым стеклом на фут с лишним, а на левой руке появилась рана длиной пять-шесть сантиметров от острого стекла. Алая кровь тут же потекла, и обе мои руки были в крови.
Я стоял на стене, и алая кровь непрерывно капала с моих рук.
Мне было уже всё равно, и я быстро спрыгнул со стены. Поскольку стена была слишком высокой, мои ноги сильно ударились о песчано-гравийную землю. Я быстро встал и побежал в класс.
В тот момент, когда я встал, прозвенел школьный звонок. Услышав звонок, я безумно бросился в класс. У меня не было времени даже смыть кровь с рук. Чтобы другие ученики не увидели, я сжал кулаки и быстро побежал в класс.
Когда я добежал до класса, я взглянул и увидел, что все ученики сидят на своих местах. Я был последним, кто вошёл в класс. К счастью, куратор ещё не пришёл.
Когда я сел, я заметил, что Чжоу Пэна нет в классе. Я подумал, что его, наверное, поймал патруль, а потом отправил в кабинет директора для самокритики.
Я сидел на месте и оглядывался, ища в ящике бутылку с минеральной водой. Увидев одну, я быстро открутил крышку и начал мыть руки. В процессе мытья я увидел, как куратор вошёл снаружи, но за ним шёл ещё один человек. Этим человеком был Чжоу Пэн.
Я посмотрел на Чжоу Пэна. У него было бледно-жёлтое лицо, жирные волосы, он низко опустил голову и стоял у кафедры, в углу возле двери.
Вскоре куратор велел Чжоу Пэну спуститься и подойти ко мне.
Когда он шёл ко мне, моё дыхание участилось.
Потому что я думал, что он меня выдал, и куратор наверняка хотел, чтобы он тоже меня позвал для наказания.
Когда Чжоу Пэн подошёл ко мне, мы посмотрели друг на друга секунду.
Он смотрел на меня без выражения, и я смотрел на него без выражения. Я тихо спросил его: — Ты меня выдал?
Чжоу Пэн покачал головой, ничего не сказал и сел.
Моё сердцебиение медленно нормализовалось, дыхание тоже стало ровным.
Затем куратор ушёл, и новый учитель начал вести наш профильный предмет.
Мы вдвоём уснули во время лекции учителя.
Спустя долгое время я поднял голову и увидел, что учитель всё ещё ведёт лекцию, только это был уже другой человек.
Солнечный свет из окна падал мне на лицо.
Я опустил голову и потёр глаза. Слюна растеклась по парте. Ся Ли тоже проснулся.
Он посмотрел на меня, я посмотрел на него, и мы слегка улыбнулись.
— Ты теперь в порядке? — спросил я.
— В порядке, — сказал Чжоу Пэн.
— Как тебя наказал куратор? — спросил я.
— Сначала написал объяснительную, а потом стоял в наказание, — сказал Чжоу Пэн.
— Куратор тебя совсем не ругал? — спросил я.
S3
(Нет комментариев)
|
|
|
|