Глава 7. Семь мандаринов (Часть 2)

Чэнь Си собиралась посмотреть результаты позже, но классный руководитель подошел к ней, легонько похлопал по плечу и жестом попросил выйти.

Похоже, ей не придется самой смотреть на список — учитель все расскажет.

Чэнь Си пожала плечами, встала и вышла из класса.

— Чэнь Си, в этот раз… — Классный руководитель пытался подобрать слова, чтобы сообщить ей результаты так, чтобы она не расплакалась.

Эта девочка была ужасной плаксой, самой плаксивой ученицей за всю его педагогическую практику. Он вздохнул. Обычно Чэнь Си училась неплохо, пусть и не блестяще, но стабильно показывала результаты, достаточные для поступления в лучшую старшую школу.

Но вот этот ее характер… Слишком чувствительная. Учитель волновался, сможет ли она справиться с давлением в выпускном классе, а что уж говорить о последнем годе старшей школы?

— Мм? Учитель, я еще не видела свои оценки.

Учитель опешил. Она хочет сразу узнать результаты? Без предварительной психологической подготовки?

Ну ладно. Все равно после просмотра ей понадобится утешение, так что какая разница.

Он открыл телефон, нашел в школьном чате таблицу с результатами и передал ее Чэнь Си.

Чэнь Си взяла телефон.

Наверное, эта версия без купюр. На доске в классе висел сокращенный список, а здесь, скорее всего, рейтинг всей параллели.

Она посмотрела на свои оценки. Место в рейтинге упало, но не так сильно. Хотя для учителя это, наверное, катастрофа.

Как она и предполагала, баллы по китайскому и истории оказались ниже обычного. По истории и обществознанию она, похоже, ответила правильно только на вопросы с вариантами ответа. Зато по точным наукам — высокие баллы.

Чэнь Си задумалась. Она рассчитывала решить все быстро, но последняя задача по математике оказалась сложной. Она давно не сталкивалась с таким типом задач и забыла некоторые методы решения. Решала, полагаясь на интуицию, а под конец, когда время поджимало, просто прикинула в уме оставшиеся шаги и записала ответ. Она боялась, что ошиблась, но, увидев неожиданно высокий балл, удивилась. Учитель, наверное, пожалел ее и снял меньше баллов, чем следовало.

— Учитель, я посмотрела.

Спокойствие Чэнь Си напугало учителя. Внутри у нее, наверное, бушует целая буря эмоций. Раньше она плакала из-за малейшего падения в рейтинге.

— Чэнь Си, все в порядке! Посмотри, как хорошо ты написала точные науки и английский! Ты одна из немногих, кто получил максимальный балл по английскому. А гуманитарные подтянешь, я в тебя верю!

Если бы она не получила максимум по английскому, то сама бы себя убила. Столько лет учения коту под хвост.

Чэнь Си кивнула:

— Хорошо, учитель.

И все? Вот так просто? Какое-то равнодушие!

— Ты в порядке? — Не свихнулась ли она? Вполне возможно, что она просто подавляет свои эмоции.

— Чэнь Си, не стесняйся, я не буду тебя ругать. Если тебе тяжело, приходи, поговорим.

— Хорошо, спасибо, учитель. — Чэнь Си вернула телефон. — Я могу идти?

Как раз прозвенел звонок. Учитель, все еще в замешательстве, махнул рукой, разрешая ей вернуться в класс.

После урока Чэнь Си чувствовала на себе чьи-то взгляды.

Су Минмин подбежала к ней и обняла:

— Сиси, как ты так хорошо написала английский? Максимальный балл — это нечеловечески! Признавайся, ты тайком училась? Или съела какую-нибудь волшебную таблетку для ума?

У Чэнь Си закружилась голова:

— Перестань трясти меня, и я тебе все расскажу.

— Правда? — Су Минмин сложила руки под подбородком и захлопала ресницами.

— Угу.

— Так как же получить такой высокий балл?

— Выучи словарь наизусть и иди на контрольную.

— С ума сошла?! — Су Минмин замотала головой. — Нет уж, спасибо. Как говорится, тяжело в учении — легко в бою.

— Верно, — ответила Чэнь Си. Про себя она подумала: «Английский в средней школе еще не настолько сложный, чтобы учить весь словарь. Но большой словарный запас действительно помогает, особенно в сочинении. Хотя обычно за мелкие ошибки все равно снимают баллы. В этот раз учитель был снисходителен».

Но на этом все не закончилось. На уроке истории учитель подшутил над ней, спросив, не потому ли она так плохо написала контрольную, что он ей не нравится.

Чэнь Си промолчала, хотя ей очень хотелось возразить: «Я не специально! Просто я гуманитарий!»

В обед Су Минмин оставили после уроков, поэтому Чэнь Си пообедала одна и не спеша направилась в класс.

Вдалеке она заметила знакомую фигуру, уверенно шагающую ей навстречу.

Чэнь Си почувствовала, как у нее задергался глаз.

Не может быть, чтобы это…

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 7. Семь мандаринов (Часть 2)

Настройки


Сообщение