02 (Часть 2)

Линь Исюнь — три года подряд был первым в параллели в основной средней школе и остался первым, перейдя в старшую.

Характер у него был сдержанный, и обычно, кроме учёбы, он занимался делами студсовета.

Ли Хаомин — Бог сна.

Когда Ван Лу «просвещала» её насчёт них, Е Лин, услышав эти два простых слова, на мгновение замерла и подняла голову, лежавшую на парте: «И всё?»

Ван Лу развела руками: «Всё».

— Если уж говорить, чем ещё знаменит Ли Хаомин, то, наверное, тем, что у него неплохо с математикой, — добавила Ван Лу спустя долгое время.

Ни особо выдающихся оценок, ни ярко выраженного характера, не гений учёбы и не школьный хулиган — кроме любви поспать и отличных результатов на олимпиаде по математике, Ли Хаомин был таким же, как и все остальные.

Но Е Лин не знала почему, но он произвёл на неё очень сильное впечатление.

Она помнила свет, небрежно падавший на него при их первой встрече, и его слегка растрёпанные волосы; помнила его низкий, хрипловатый голос, когда он ей подсказал; помнила, как он зажёг свет в учебном корпусе, когда она заблудилась вечером.

Казалось, его ничего не волновало, но при этом он невзначай, мимоходом, много раз ей помог.

Он был словно сезонный муссон, неспешно пронёсшийся мимо неё и заставивший её невольно остановиться.

Ей стало немного любопытно, куда дует этот ветер.

–

В конце второго семестра десятого класса начался предварительный этап математической олимпиады.

В десятом классе в основном проходили основы, и ученики ещё не проходили настоящей систематической олимпиадной подготовки.

Поэтому, когда школа приказала всему олимпиадному классу записаться на предварительный этап, большинство было в замешательстве, хотя некоторые и горели желанием попробовать.

Е Лин заметила, что Линь Исюнь и Ли Хаомин стояли с невозмутимыми лицами, словно это было само собой разумеющимся.

На самом деле, истинная цель школы заключалась, во-первых, во вторичном отборе лучших, чтобы сосредоточиться на подготовке тех, кто сможет пройти предварительный этап, а во-вторых, чтобы все накопили опыт участия и повысили процент прохождения на следующий год.

Школа гнала их палкой, и ученикам пришлось принять вызов.

В воскресенье днём на занятии по самоподготовке класс был полон народу — все решали задачи предварительных этапов прошлых лет.

Возможно, это был первый раз после отборочного экзамена, когда они столкнулись с настоящими олимпиадными задачами. Основы, которые они изучали, казалось, были не слишком полезны.

Большинство было в отчаянии, жалуясь, что полученные знания слишком поверхностны и их хватает только на то, чтобы понять условие задачи.

На самом деле, хотя за десятый класс они изучили лишь верхушку айсберга, учителя олимпиадного класса уже почти прошли весь математический материал, который предстояло изучить в старшей школе.

Сложность предварительного этапа была сравнима с Гаокао (ЕГЭ), и то, что они могли понять, какие темы проверяются в задачах, было уже неплохо.

Предварительный этап математической олимпиады и общегородские итоговые экзамены за десятый класс наступали одновременно, и Е Лин была в растерянности, не зная, за что хвататься.

Каждый день она с трудом выделяла время на решение задач предварительного этапа, грызла колпачок ручки, теребила волосы, исписывала черновик за черновиком, а оставшееся время посвящала повторению материала к итоговым экзаменам.

День выдался ясный. Олимпиада по математике наступила, как и было запланировано.

Задачи предварительного этапа были очень сложными, и Е Лин, садясь за парту в аудитории, уже морально подготовилась.

Поэтому, когда ей в руки попал экзаменационный лист, в душе она была совершенно спокойна.

Потому что знала, что знаний за десятый класс недостаточно; потому что среди соперников было много старшеклассников, и шансы пройти для десятиклассников были слишком малы; потому что в масштабах провинции их школа была всего лишь маленькой, неприметной; потому что школа только в этом году начала нормально организовывать олимпиадные классы…

Из-за множества причин для неудачи она совсем не боялась провала.

Она решала задачи без всякого давления и даже смогла почувствовать удовольствие от самого процесса.

Те задачи, которые совсем не знала, она пропускала, выбирая те, в которых была уверена. В конце она вернулась к пропущенным, решая их наполовину наугад, наполовину догадываясь. Экзаменационный лист кое-как был заполнен.

После экзамена Е Лин испытывала смешанные чувства.

Вот бы все экзамены были такими, как сегодня: не бояться низких баллов и чувствовать чистую радость от каждой решённой задачи.

Но после короткого вздоха ей пришлось вернуться к суровой реальности — общегородские итоговые экзамены были на носу.

Подготовка к олимпиаде отняла у неё немало времени, а в десятом классе было слишком много предметов, так что она немного растерялась.

Подумав, что её годовые оценки в целом были сносными, она решила зайти в класс, взять пару книг и пойти домой.

Из-за выходного после предварительного этапа в учебном корпусе было тихо.

Проходя мимо параллельного класса, Е Лин сразу увидела через окно Линь Исюня, сосредоточенно читавшего книгу. Он сидел прямо, пальцы лежали на уголке книги, профиль был чётко очерчен — словно главный герой из манги.

Он слишком выделялся. Сразу после экзамена вернуться в класс и заниматься — просто «анти-ученик» какой-то.

И правда, успех каждого человека имеет свои причины.

В душе восхищаясь им, она вошла в свой класс. В глаза ей бросился парень, спящий на парте, его длинные ноги были небрежно вытянуты.

Е Лин даже заподозрила, что он и на экзамене спал.

Наклонившись, она тихонько выбрала несколько книг из-под парты и ушла.

Едва выйдя из класса, она столкнулась с идущим навстречу Линь Исюнем. Рюкзак висел у него на одном плече, кожа была очень бледной, волосы аккуратно подстрижены, а взгляд — глубокий и непроницаемый.

— Хорошо сдал? — раздался его слегка холодный, низкий голос.

Не зная, почему он спрашивает, Е Лин на мгновение замерла и приоткрыла рот, собираясь ответить, как услышала ответ за спиной: «Нормально, а ты?»

Тот, кто только что спал, неизвестно когда вышел и теперь, с растрёпанными волосами, потягивался.

Солнце освещало коридор. Только что проснувшийся парень с его ленивой аурой напоминал рыжего кота, и в тёплых лучах солнца он казался ещё мягче.

Е Лин отвернулась и опустила глаза, не глядя на выражение лица Линь Исюня напротив.

Она так и знала, что он не мог спросить её. Немного смущённо поджав губы, она собралась уходить.

— Е Лин, — окликнул её Ли Хаомин. Его голос, произносящий её имя, звучал приятно.

Е Лин замерла, вспоминая его слова: «Нормально, а ты? Е Лин».

Осознав через мгновение, она повернулась к нему: «Меня спрашиваешь?»

— А кого же ещё? — спросил он, склонив голову набок. Он поднял глаза на того, кто стоял за Е Лин, и слегка кивнул подбородком в сторону Линь Исюня. — Его и спрашивать не надо, ясно, что он точно прошёл.

Е Лин не ответила, вместо этого с любопытством спросила: «Почему ты спросил меня?»

— На отборочном экзамене ты же была второй? Кажется, ты довольно сильная.

— Я слышала, ты на том экзамене заснул? — спросила она, вспомнив слова одноклассников.

— Нет.

Е Лин кивнула и уже собиралась сказать: «Тогда я, кажется, и правда довольно сильная», — как услышала его следующие слова.

— Кажется, я торопился на соревнования и сдал работу раньше, — его тон был невозмутимым, словно он говорил о погоде.

В коридоре на мгновение воцарилась тишина. Е Лин только тут поняла, что ей, вроде как, нужно что-то ответить.

— О, — ответила она безэмоционально и сухо.

Один всегда первый. Другой сдал работу раньше и всё равно в тройке лидеров.

И правда, она здесь просто мимо проходила.

И на олимпиаде по математике, и сейчас в этом коридоре.

На этом сайте нет всплывающей рекламы, постоянный домен (xbanxia.com)