Напряжение внизу живота усиливалось, Чжан Шо чувствовал себя так, будто его жарят на огне. Импульс в конце концов взял верх над разумом. Хотя его мучило чувство вины, под влиянием дурных мыслей он снова протянул руку. На этот раз он осторожно подвинулся, чтобы быть ближе к Ся Сюэянь.
Желание безгранично, смелость определяет результат. Неизменное дыхание Ся Сюэянь подталкивало Чжан Шо к дальнейшим действиям.
Его рука задержалась на её пышных бёдрах, коснувшись края её нижнего белья. В голове тут же всплыли образы нижнего белья, которое он видел, когда случайно открыл коробку. «Насколько же большая у неё грудь…»
Чжан Шо осторожно протянул руку вперёд, в очень неудобной позе, и легко накрыл её высокую грудь!
В этот момент он весь вспотел, дыхание стало тяжёлым, вентилятор совсем не помогал.
«Что это? Размер C?
Наверное, даже D!»
Она была мягкой, как вода, но при лёгком нажатии чувствовалась упругость. Просто ангел, посланный Богом на землю.
Чжан Шо, превратившийся в дьявола, опьянённый и помутнённый рассудком, поспешно действовал, даже не взглянув на спящее лицо Ся Сюэянь. Он не знал, что в этот момент учительница Ся, глядя на руку, которая нежно массировала её грудь, вся покраснела и изо всех сил притворялась спящей, сохраняя ровное дыхание!
Она проснулась, когда Чжан Шо впервые попытался прикоснуться, потому что его рука была слишком горячей, как раскалённый утюг, лежащий на самом чувствительном месте. Было бы странно, если бы она не проснулась.
Однако, учитывая, что он так устал, помогая ей с переездом, Ся Сюэянь внутренне сдержалась и позволила ему. К тому же, в подростковом возрасте нормально испытывать любопытство к противоположному полу. Она не злилась на него, скорее, немного понимала.
После этого он быстро отступил, и Ся Сюэянь почувствовала себя гораздо спокойнее. «Этот ребёнок действительно просто из любопытства прикоснулся, ничего страшного, ничего страшного, продолжаю спать».
Но потом она услышала позади себя лёгкое движение, и у неё возникло смутное предчувствие.
И действительно, вскоре этот «раскалённый утюг» снова прижался к ней, и на этот раз гораздо смелее, даже исследуя край её брюк по линии бедра.
И это ещё не всё. Через некоторое время его рука осмелилась протянуться вперёд и прикоснуться к её груди!
Но она всё равно стиснула зубы и терпела, учитывая его поведение прошлой ночью. Заслуги компенсировали проступки, но это должно быть в последний раз.
Чжан Шо, насладившись прикосновением, не собирался останавливаться.
Ся Сюэянь спала слишком крепко.
Это безгранично увеличило его смелость.
Сначала он убрал руку.
Затем он тихо позвал дважды: — Учительница Ся.
Учительница Ся?
Этот зов, похожий на разведку перед боем, не вызвал ответа от Ся Сюэянь.
Она лежала с закрытыми глазами, размышляя, что он ещё задумал?
На этот раз перед "операцией" Чжан Шо не осмелился быть небрежным.
Он наклонился и посмотрел на её спящее лицо.
Она спала очень спокойно.
Только лицо было очень красным.
Наверное, опьянение ещё не прошло.
Чжан Шо уверенно наклонился.
Одной рукой он осторожно приподнял край футболки Ся Сюэянь.
Другой рукой он очень осторожно пробрался внутрь!
На бриджах была резинка.
Он не осмелился тянуть.
Повседневная футболка Ся Сюэянь была довольно свободной.
Было пространство для "атаки".
Преступная рука Чжан Шо наконец достигла цели.
Осторожно касаясь гладкой и нежной кожи.
Сегодня на Ся Сюэянь был бюстгальтер-получашка.
Ему действительно повезло!
Жертва была на грани стыда и гнева.
Грудь слегка вздымалась.
Чжан Шо молниеносно убрал руку.
И тут же притворился спящим.
Его ловкость действительно выдавала потенциал для того, чтобы стать извращенцем.
Увидев, что она его напугала,
Ся Сюэянь внутренне вздохнула с облегчением.
Только что их кожа соприкасалась.
Его горячая рука несколько раз коснулась её,
и она чуть не вскрикнула.
К тому же, после того, как он так с ней обошёлся,
она почувствовала неприятную влажность на бёдрах.
Продолжать в том же духе было абсолютно невозможно.
«Плохой мальчишка такой смелый, даже под одежду залез! Судя по его действиям, кто знает, сколько девушек он уже обидел, хм!»
При этой мысли в сердце Ся Сюэянь возникло чувство ревности.
— Учительница Ся, учительница Ся? — снова раздалась «разведка». Ся Сюэянь внутренне застонала, но продолжала притворяться спящей.
Но она и сама не могла понять, почему продолжает притворяться. Неужели ей на самом деле нравилось, что он так с ней обращается?
«Тьфу, тьфу, тьфу, не нравилось, а просто чтобы избежать его неловкости. Да, именно так».
После этой «разведки» Чжан Шо больше не прикасался к ней, словно просто хотел убедиться, что не разбудил её.
Увидев, что он наконец успокоился, Ся Сюэянь почувствовала себя немного спокойнее.
Чжан Шо, весь в поту, только что сильно испугался. Опьянение почти прошло, и хотя похоть ещё не утихла, разум вернулся. Он чувствовал себя ужасно стыдно за свои действия.
«Надо же, учительница Ся так мне доверяет, а я такое вытворяю, — подумал он. — Если она узнает, как я потом буду смотреть ей в глаза?»
Он не знал, что Ся Сюэянь на самом деле давно всё поняла и просто притворялась.
Хотя Чжан Шо думал, что его не заметили, чувство вины не давало ему покоя. Поэтому, не дожидаясь пробуждения Ся Сюэянь, он оставил записку и ушёл.
Услышав, как он закрыл дверь и ушёл, Ся Сюэянь, которая всё это время притворялась спящей, тут же перевернулась, погладила своё покрасневшее лицо и пробормотала: — Ненавижу, придётся снова мыться…
Вернувшись, Чжан Шо снова погрузился в учёбу, но пережитое в доме Ся Сюэянь время от времени заставляло его сердце биться быстрее.
Он очень недоумевал. В школьные годы он не был таким распутным, почему сейчас он стал совершенно другим человеком?
Похоже, мышление взрослого, помимо знаний, приносит и некоторые проблемы.
В тишине ночи Ся Сюэянь сидела одна в новой квартире, смотря взятый напрокат романтический фильм.
Когда в фильме влюблённые сплелись в объятиях, её рука с попкорном замерла.
Сцены из фильма заставили её невольно вспомнить ощущение, когда к ней прикасались днём. Вспоминая это чувство стыда и гнева, смешанное с беспомощностью, она почувствовала необъяснимое удовольствие.
— Сошла с ума, сошла с ума… — бормотала она, обмахивая рукой своё горящее лицо.
«Если он снова так поступит, я позволю?»
Эта мысль промелькнула лишь на мгновение, и она, рассердившись, уткнулась лицом в подушку и застонала: — Какой плохой мальчишка, заставил меня так думать!
Героиня фильма тяжело дышала, и Ся Сюэянь почувствовала, как место, к которому прикасались днём, становится всё горячее, заставляя её невольно потянуться, чтобы унять это чувство. Но, увы, весеннее томление пришло, и румянец не сойдёт, а тропинка перед домом несколько раз размыта.
За окном снова началась гроза. В шуме ветра и грома слышалось что-то едва уловимое, волнующее душу.
В первый день учёбы Ся Сюэянь назначила Чжан Шо первым старостой класса 1-1. Весь класс не возражал, ведь его успехи в военной подготовке были очевидны.
Должность старосты не была для Чжан Шо чем-то новым. До старшей школы он всегда был отличником и много лет занимал эту должность. Просто у него не было опыта быть старостой в старшей школе. В воспоминаниях о той эпохе его присутствие в старшей школе было очень незначительным.
Заместителем старосты назначили Дин Цзецюн. Эта девушка была смелой, немного похожей на пацанку, её решительный и открытый характер хорошо дополнял немногословность Чжан Шо.
Сун Сяожань, с лучшими вступительными баллами в классе, была назначена секретарем комсомольской организации и учебным старостой.
Чжан Вэньцзин, благодаря своим талантам в искусстве (восьмой уровень игры на фортепиано и множество наград на городских танцевальных конкурсах), была назначена культурным старостой.
С остальными старостами Чжан Шо ещё не был знаком и должен был постепенно их узнать.
В начале учебного года многие ученики ещё не привыкли к напряжённой атмосфере старшей школы, особенно на самоподготовке, где дисциплина хромала.
Чжан Шо наблюдал три дня, выделил шестерых особо активных учеников и однажды после уроков оставил их в классе для серьёзного разговора.
Хотя в жизни Чжан Шо предпочитал молчать, многолетний опыт работы на радио развил его ораторские способности. Он не был немым, просто не любил говорить.
После одного обстоятельного разговора эти озорные ученики заметно изменились.
Кому угодно было бы стыдно, если бы его поучал ровесник. К тому же, Чжан Шо говорил убедительно и очень разумно. Говорить меньше на самоподготовке было не так уж и сложно.
Таким образом, прежде чем Ся Сюэянь успела применить решительные меры для наведения порядка в классе, Чжан Шо легко и непринуждённо значительно улучшил ситуацию.
В последующие дни, без участия нескольких активных учеников, дисциплина на самоподготовке резко улучшилась, пока не достигла состояния полной тишины в классе во время занятий.
Ученики, которым мешал шум, тут же признали заслуги Чжан Шо. Некоторые даже подробно описали этот случай в своих дневниках, восхищаясь проницательностью учительницы Ся, которая выбрала хорошего старосту.
На самом деле, Чжан Шо использовал довольно обычные методы решения проблем, заимствованные из корпоративного мира.
Как староста, он невольно создавал у одноклассников ощущение авторитета, что было похоже на отношения между начальником и подчинёнными в компании.
Когда в отделе наблюдаются общие негативные явления, целенаправленное общение с отдельными нарушителями, убеждая их логикой, является хорошим способом решить проблему.
С другой стороны, выдающиеся способности Чжан Шо к обучению вскоре стали известны всем. Это выяснилось после того, как Чжан Вэньцзин попросила у него тетрадь с записями.
Его записи были лаконичными, но легко понятными. Казалось, то, что учитель объяснял в трёх предложениях, он умещал в одном, попадая прямо в суть.
В результате его записи на время стали передаваться из рук в руки, и ученики, стремящиеся к знаниям, ещё сильнее прониклись уважением к Чжан Шо.
Даже Сун Сяожань была удивлена его методом обучения.
Она заметила, что у Чжан Шо было две тетради. Одну он использовал на уроках, чтобы подробно записывать основные моменты объяснений учителя, а другая, та, что передавалась, содержала его собственные обобщения.
Во многих местах были следы исправлений и дополнений, словно он заранее написал материал, а затем дополнял его по записям с уроков.
Он не учился с нуля, а усваивал и совершенствовал знания. Это означало, что он уже заранее изучил всё, что рассказывал учитель!
Сун Сяожань впервые встретила человека с такими же выдающимися способностями к обучению, как у неё, и стала уделять Чжан Шо ещё больше внимания.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|