Глава 10

— Давайте, покатаемся на большой лошадке~~ — Юй Жун с улыбкой уговаривала детей.

Большая лошадка: Сенджу Хаширама.

Стоя на четвереньках в роли лошади, он выглядел совершенно подавленным. Даже несмотря на то, что он так старался и шёл на всё, ни один ребёнок не обращал на него внимания. Все дрожали и прятались в стороне, глядя на него с ужасом, словно на великого демона.

Дети были так напуганы именно из-за Сенджу Хаширамы, и Юй Жун не могла позволить этому мужлану остаться в стороне. Естественно, она заставила его приложить усилия, чтобы утешить раненые детские души. Но она уже видела его способности к утешению детей — бесполезный кусок дерева, который выдыхался, успокоив всего одного. Поэтому она придумала идею.

Пусть Сенджу Хаширама побудет большой лошадкой и поиграет с детьми. Смех и радость — лучшее лекарство, способное развеять страх.

Она подумала, что дети, вероятно, никогда не играли в такую игру. Когда она предложила Сенджу Хашираме стать лошадкой, он тоже выглядел ошеломлённым. Видимо, в эту эпоху не было особых игр для родителей и детей.

Теперь Сенджу Хаширама был готов, но дети совершенно не хотели сотрудничать.

Прежний двор был забит стеблями фасоли. Двор, в котором они жили сейчас, был создан Сенджу Хаширамой с помощью Мокутона. По крайней мере, было где остановиться, но он был пуст — только дом. Предметы быта нужно было доставать из переднего двора, заросшего фасолью. Эту работу поручили остальным троим, так что в доме сейчас были только Сенджу Хаширама, Юй Жун и спасшиеся дети.

— Хорошо, хорошо, Учитель Жун знает, что вы напуганы. Этот плохой человек наказан — он будет для вас большой лошадкой. Идите играть, это очень весело~~ — Юй Жун тихим голосом уговаривала малышей.

Дети постарше вежливо отказывались, на их лицах читались страх и неприязнь к Сенджу Хашираме, они не хотели приближаться к «великому демону» ни на шаг. Малыши тоже выглядели недовольными. Те, кто был посмелее, осторожно прижимались к Юй Жун, настороженно глядя на Сенджу Хашираму. Когда он смотрел в их сторону, они тут же испуганно прятали лица у неё на груди, но через мгновение снова осторожно выглядывали.

Так дело не пойдёт, атмосфера была слишком гнетущей.

В такой ситуации нужно было проявить инициативу.

Юй Жун легонько похлопала ребёнка, прижавшегося к ней, и уговорила его:

— Давай, Учитель Жун поможет А Яну покататься на большой лошадке, хорошо?

— Поиграем с Учителем Жун в новую игру.

Маленький А Ян напряжённо подумал. Предложение поиграть с Учителем Жун в новую игру его подкупило, и он наконец кивнул.

Юй Жун подняла А Яна и усадила его на спину Сенджу Хаширамы, осторожно придерживая, чтобы он не упал.

Когда ребёнок сел, понурая «большая лошадка» медленно поползла.

Эта новая игра действительно оказалась необычной. А Ян широко раскрыл глаза, обеими ручками вцепился в длинные волосы Сенджу Хаширамы и, повернув голову, посмотрел на Юй Жун сияющими глазами.

— Весело!

После того как один показал пример, другие дети тоже заинтересовались. Те, что постарше, всё ещё немного брезговали, но малыши уже были готовы попробовать, хотя всё ещё боялись подойти.

— Давай, вот так, но!~~~ — Юй Жун взяла А Яна за руки, изображая движение поводьями, и научила его.

Услышав «но!», Сенджу Хаширама послушно пополз немного быстрее.

Это ещё больше позабавило и обрадовало А Яна.

— Уа! Но! Но! — А Ян взволнованно дёргал «поводья», на его лице сияла широкая улыбка. Казалось, он совершенно забыл о недавнем испуге, погрузившись в увлекательную новую игру. Ему было мало играть в лошадку одному, он повернул голову к Учителю Жун и позвал: — Учитель Жун, кататься на лошадке! Кататься на лошадке!

Отпустив одной рукой «поводья», он потянул Юй Жун за руку, словно пытаясь затащить её на спину «лошадки».

Что могла поделать Юй Жун перед таким пылким приглашением А Яна? В этот момент оставалось только подыграть ему. В конце концов, Сенджу Хаширама был всего лишь инструментом для развлечения детей, не стоило обращать на него особого внимания.

Так и получилось, что Юй Жун стала кататься на «большой лошадке» вместе с А Яном.

Играть в лошадку с любимым Учителем Жун доставило А Яну огромную радость, он так весело смеялся, что его смех заполнил всю комнату. Другие дети, которые поначалу не проявляли особого желания, увидев эту картину, тут же позавидовали. Им тоже захотелось поиграть с Учителем Жун, тоже захотелось покататься на лошадке, прижавшись к Учителю Жун.

Игра, которую только что игнорировали и которая была непопулярна, благодаря участию Юй Жун мгновенно стала любимой у детей. Все наперебой хотели, чтобы Учитель Жун поиграла с ними так же.

Игра в лошадку оживилась и действительно отвлекла детей. Если раньше они считали Сенджу Хашираму великим демоном, то теперь он стал для них самой весёлой игрушкой. Все наперебой рвались покататься.

Чтобы удовлетворить требования детей, «инструменту-лошадке» пришлось ползать круг за кругом, неся на спине одного взрослого и одного ребёнка.

Дети иногда бывают ангелами, а иногда — демонами. В этот момент дети были воплощением и тех, и других.

Сенджу Хаширама никогда раньше не играл в такую игру. Ни в детстве, ни позже со своими детьми. Максимум, когда дети были маленькими, он сажал их себе на плечи — и это уже было редким проявлением нежности и баловства. Отцы в эту эпоху обычно старались поддерживать авторитет главы семьи, и даже если заботились о детях, не показывали особой близости.

Сенджу Хашираму в детстве отец бил много раз. О том, чтобы его отец играл в такие игры, не могло быть и речи — одна мысль об этом вызывала у него дрожь.

Но сейчас, играя с детьми в эту новую игру, после первоначального нежелания он нашёл в этом удовольствие.

Пусть это и было по-детски, но детские забавы бывают весёлыми, особенно если ты сам в детстве в них не играл.

Быть лошадкой для детей доставляло ему радость. Эта лёгкая и весёлая атмосфера была ему по душе. Он чувствовал, что дети должны именно так беззаботно играть — такой должна быть детская жизнь.

От этой мысли ему стало ещё радостнее и немного волнительно.

Даже ради одной этой атмосферы стоило побыть лошадкой.

Сенджу Хаширама был тронут этой неожиданной радостью и невольно дал волю чувствам.

Юй Жун, которая играла с детьми, быстро это заметила. В конце концов, работать по принуждению и по собственному желанию — две большие разницы. Она увидела, что Сенджу Хаширама стал очень активным.

«Хех, мужчины — все дети. Сначала так не хотел, а теперь понравилось, да?»

— Держитесь крепче! Лошадка ускоряется в три раза!

— Уа!!!

— В четыре раза!

— Так быстро! Как здорово!

— Хе-хе, а есть ещё и в пять раз! Ну как?

— Здорово, здорово! Но! Но!

Дети, ожидавшие своей очереди, смотрели с завистью.

— Моя очередь! Моя очередь!

— Я первый!

— Я тоже хочу покататься на лошадке с Учителем Жун!

— Не торопитесь, по одному, всем достанется, — весело сказал Сенджу Хаширама.

В комнате царили смех и веселье, атмосфера была оживлённой.

Трое, ходившие во двор за постельными принадлежностями и другими вещами, вернулись. Услышав доносившийся из комнаты смех, они подумали, что там происходит что-то радостное. Но подойдя к двери и увидев происходящее внутри, все трое замерли.

Эта картина была слишком безумной, она поражала в самое сердце!

Когда они увидели, что происходит в комнате, те, кто был внутри, тоже их заметили. Взгляды детей устремились к ним, их лица засияли, и они роем бросились к вошедшим, окружив их.

— Кататься на лошадке! Кататься на лошадке!

— Братик Изуна, давай поиграем в лошадку!

— Я тоже хочу покататься на лошадке!

Сенджу Хаширама был лошадкой, а тут ещё трое взрослых — значит, ещё три лошадки.

Ради игры дети проявили смекалку и сообразительность.

Аура Учихи Мадары была слишком сильной, а лицо — слишком мрачным. Дети, окружившие его, быстро сдались. Сенджу Тобирама был слишком серьёзным и не выглядел как человек, который будет играть. В итоге все дети окружили Учиху Изуну, оттеснив тех двоих в сторону, и принялись изо всех сил канючить и умильно просить.

— Братик Изуна, давай поиграем!

Ласковые голоса, называвшие его «братиком Изуной», эти умоляющие жесты — всё это било прямо в душу. Учиха Изуна не смог устоять и под натиском детей стал второй лошадкой в комнате. Вещи, которые он принёс, были поставлены на пол.

Первый ребёнок, забравшийся ему на спину, восторженно закричал:

— Еее~~ У меня тоже есть лошадка! Братик Изуна, но!

Вокруг раздались завистливые вздохи.

«Всё равно уже есть Сенджу Хаширама, так что я не самый опозоренный», — махнув на себя рукой, подумал Учиха Изуна.

Но он никак не ожидал…

— Учитель Жун! У меня тоже есть лошадка! Давай вместе! — громко закричал ребёнок, сидевший на спине Учихи Изуны. Таким радостным событием нельзя было не поделиться с любимым Учителем Жун. Кататься на лошадке вместе с Учителем Жун — это было самое крутое, двойная игра, двойное веселье.

Учиха Изуна застыл. Играть с детьми — это одно, но он не собирался позволять девушке садиться на него верхом!

Но теперь сожалеть было поздно.

Повторим ещё раз: дети — это и ангелы, и демоны. Когда они разыграются, они становятся воплощением и тех, и других.

Что оставалось делать Юй Жун? Нельзя обделять вниманием, раз уж она так популярна, нужно уделить внимание всем одинаково. По зову ребёнка она села на спину Учихи Изуны, и они вдвоём — взрослый и ребёнок — поехали на «лошадке».

Учиха Мадара и Сенджу Тобирама безучастно стояли в дверях, наблюдая за этой дурацкой игрой в лошадку, которая шла полным ходом. Как бы они ни презирали это занятие, что они могли поделать? Разогнать всех детей, заставив их плакать, и приказать прекратить?

Если бы они так поступили, весь их авторитет сильных мира сего был бы потерян. Вот это был бы настоящий позор.

Но эта игра была такой глупой!

Оба внутренне сопротивлялись, но ничего не могли поделать. Им оставалось лишь смотреть, как эти несмышлёные малыши с восторгом играют, совершенно не подозревая, на ком они катаются.

Только что они выглядели такими напуганными, заставляя взрослых ломать голову, как их успокоить, а теперь вдруг осмелели.

Тем временем Юй Жун наконец придумала способ вырваться: она объявила о начале битвы на лошадях.

Дети, обнаружив новую игру, тут же переключили внимание. Она наконец смогла перевести дух.

Перевести стрелки действительно сработало.

Держитесь, господин Хаширама, господин Изуна! Вы точно справитесь!