Глава 3 (Часть 2)

Пандун подумал, что в этом есть смысл. Он всегда был оптимистом и не видел причин расстраиваться из-за подобного, поэтому вскоре успокоился.

Шаобо заметил изменение в его выражении, почувствовал облегчение и слегка улыбнулся.

Когда они прошли через двор и поднялись по ступенькам, немного задержавшись на галереях по обеим сторонам, другие ученики тоже начали прибывать. Кто-то шутил и болтал группами по двое-трое, кто-то в одиночестве сонно брёл. С прибытием всё большего количества студентов вся академия начала оживать.

Академия была устроена как комплекс из двух дворов. Снаружи можно было увидеть величественные золотые ворота, что свидетельствовало о глубоком уважении местных жителей к образованию.

Крыша главных ворот была односкатной, в стиле хип-энд-гэйбл, а на дверной перемычке каллиграфически были выведены четыре больших иероглифа: «Академия Шаньлань».

Пройдя через главные ворота, они попадали в первый двор, прямоугольной формы, предназначенный в основном для распределения потока людей. Там также были декоративные растения и цветы. Затем следовал вход во второй двор, ворота которого были скромнее, чем у первого, с покатой крышей, а перед ними располагалась стена-ширма.

За этими воротами находилась центральная часть академии. Двор был квадратным, по бокам располагались крытые галереи, удобные для передвижения в дождливую или снежную погоду. В конце галереи вели к месту проведения занятий. Это были три основные комнаты, предназначенные для обучения, с двумя боковыми пристройками. Глубина этих помещений составляла всего восемь чи. В пристройках хранились вещи, и там же жил учитель.

Шаобо и Пандун стояли в крытой галерее, наблюдая, как один за другим приходят люди, пока не осталось всего пара-тройка последних. Они повернулись, собираясь войти в академию, как вдруг сзади послышался звонкий девичий голос.

— Братец Шаобо! — Шаобо беспомощно остановился. Ли Пандун, напротив, лишь усмехнулся «хе-хе», поспешно ускорил шаг и тут же затерялся в толпе.

Шаобо внутренне выругался на Пандуна за его несправедливость, но при этом на лице его появилась невинная улыбка, и он медленно повернул голову.

— Доброе утро, Жоли.

— Братец Шаобо, ты меня ждал? — на милом личике девушки появилась лёгкая улыбка, и она, подпрыгивая, побежала к Шаобо. Две её косички весело раскачивались в воздухе от движения.

— Э-э-э… наверное, да, — Шаобо, не зная, что ответить на такой вопрос от Жоли, смущённо почесал затылок и согласился.

— Я так и знала, хи-хи, — когда Жоли подошла ближе, она озорно высунула язычок. Она хотела что-то ещё сказать, но тут сзади раздалось «кхе-кхе~» несколько покашливаний. Позади них стоял седовласый старик с длинной белой бородой, ниспадающей до самой груди, в традиционной шапке и длинном халате. Руки он держал за спиной, излучая возвышенный, почти бессмертный, облик.

— Доброе утро, учитель!

— Доброе утро, учитель! — Жоли, схватив Шаобо за руку, быстро бросилась в академию.

Вскоре из академии донеслось громкое чтение: «Принимая решения и стремясь к добродетели, можно заслужить лишь малую известность, но недостаточно, чтобы тронуть народ; приближая мудрых и отдаляя порочных, можно тронуть народ, но недостаточно, чтобы изменить нравы. Если благородный муж желает изменить нравы и обычаи народа, то ему непременно следует учиться…» «Неотшлифованный нефрит не станет сосудом; человек, не учившийся, не познает пути. Поэтому древние правители, основывая государства и управляя народом, ставили обучение на первое место. В «Юэ Мин» говорится: «Помните о начале и конце, будьте прилежны в учёбе». Именно это имеется в виду!»

С тех пор как династия Суй учредила систему государственных экзаменов, династия Тан продолжила использовать её для отбора талантов. Во времена императора Суй Ян в системе кэцзюй было два основных направления: одно называлось минцзин, другое — цзиньши.

Хотя в эпоху Тан значительно увеличилось количество предметов, минцзин и цзиньши оставались основными направлениями для отбора чиновников.

После эпохи императора Гао-цзуна династии Тан статус экзамена цзиньши постепенно превзошёл минцзин, став единственным важным направлением в системе государственных экзаменов. А во времена У Цзэтянь был добавлен ещё и военный экзамен уцзюй.

Всё утро Шаобо и Пандун вели себя прилежно, но во время раскачивающихся головой объяснений учителя они постоянно клевали носом.

Иногда, пользуясь невнимательностью учителя, Пандун передавал Шаобо записки, чтобы скрасить их скучное настроение, и каждый раз Жоли, сидевшая рядом, закатывала глаза.

Жоли сама по себе была довольно странной: её отец, Цзян Сун, хоть и считался в их деревне довольно влиятельным человеком, вполне мог позволить себе нанять частного учителя, и ей следовало бы спокойно учиться дома. Но Жоли совершенно не могла усидеть на месте и во что бы то ни стало хотела посещать Академию Шаньлань. Домашние ничего не могли поделать и лишь потакали её прихотям.

Шаобо и Пандун наконец-то дождались окончания занятий. Едва Шаобо вышел за ворота академии, как его тут же облепила Жоли.

— Братец Шаобо, куда ты собираешься меня вести?

Шаобо был озадачен её словами: «Барышня, это ты ко мне привязалась! Если твои домашние узнают о таком, мне несдобровать, того и гляди, ещё обвинят в похищении ребёнка».

Но Шаобо мог лишь излить свою досаду в мыслях.

— Жоли, мы с Пандуном идём домой, и ты тоже поскорее возвращайся, а то твой отец снова пошлёт людей искать тебя по всему свету, — сказал он, развернулся и ушёл, оставив Жоли топать ногами и дуться. В конце концов, ей ничего не оставалось, как уйти в противоположном от Шаобо направлении.

— Юный герой, ты просто молодец! Такую барышню и то смог приручить, да ещё и безжалостно, — цокнул языком Пандун. — Ума не приложу, как она в тебя влюбилась. То «братец», это «братец»… У меня аж мурашки по коже. Если бы… — Пандун хотел продолжить, но Шаобо, стоявший рядом, прервал его.

— Вот и проблемы…