Дополнительная глава: Линь Цзяшу 5

Учитель Фан по китайскому языку, которого ученики класса 3 называли "бледнолицым", на уроке объявил, что оба класса должны будут проверять тетради для диктантов друг у друга.

Как только он это сказал, ученики класса 3 переглянулись: если проверять будут друг у друга, то можно будет схалтурить!

И они неторопливо стали выбирать тетради для диктантов по китайскому языку из соседнего класса 5.

— Эй, чью ты проверяешь?

— Хочешь поменяться?

— Кто это? Почерк такой ужасный!

...

Все болтали наперебой.

Учитель Фан хлопнул по трибуне.

— Что вы делаете?! Не выбирайте! Берите любую тетрадь и быстро передавайте дальше!

В классе на три секунды воцарилась тишина, а затем снова начался шепот.

Дуань Сюй спросил Линь Цзяшу, сидевшего за ним:

— Эй, братан, чью ты взял?

Линь Цзяшу перевернул первую страницу тетради.

— Цзинь Фэйэр.

— Черт, Цзинь Фэйэр! Братан, поменяемся? У меня тетрадь с аккуратным почерком.

Дуань Сюй подмигнул Линь Цзяшу.

— Чью ты взял? Сначала посмотрю твою, потом решу.

Линь Цзяшу, конечно, запомнил Цзинь Фэйэр после того случая, но у Учителя Фан было правило для диктантов: нужно было подписывать имя проверяющего после оценки, чтобы в случае ошибки можно было найти виновного. Поэтому, чтобы избежать подозрений, Линь Цзяшу все же согласился поменяться.

— Чжуан Чжи, на, смотри, у меня тетрадь с аккуратным почерком...

Не успел Дуань Сюй закончить, как Линь Цзяшу силой сунул свою тетрадь ему в руку и тут же выхватил тетрадь, которую показывал Дуань Сюй.

— Нет, братан, ты чего так спешишь?

— ...

Через пять минут Линь Цзяшу красной ручкой написал 100 в тетради Чжуан Чжи и поставил свою подпись.

—

В последующие разы Линь Цзяшу специально выбирал тетрадь Чжуан Чжи. Даже если ему попадалась не ее, он все равно менялся.

После бесчисленного количества раз Линь Цзяшу снова попросил одноклассника поменяться.

— Братан, чью ты взял?

— Цзяшу, на этот раз я не могу тебе помочь, это правда не тетрадь Чжуан Чжи. Но, как твой братан, я тебе помогу!

Сказав это, одноклассник тайком спросил у окружающих:

— Ребята, спросите, кто взял тетрадь Чжуан Чжи. Моему господину Линю нужна!

Затем по классу прокатилось "Ой-ой-ой~", означающее "Мы все понимаем!".

Так тетрадь Чжуан Чжи снова чудесным образом попала к Линь Цзяшу.

Дуань Сюй непрерывно поднимал брови и спрашивал:

— Не, старина, что происходит? Почему ты специально выбираешь Чжуан Чжи? Неужели это то, о чем я думаю?

— Перестань поднимать брови, кажется, у тебя скоро судороги начнутся!

— Черт!

—

Но счастье длилось недолго. Неизвестно, кто добавил масла в огонь, но историю с тетрадями для диктантов Линь Цзяшу и Чжуан Чжи донесли завучу.

Вскоре Линь Цзяшу вызвали в учительскую.

Учитель Фан, глядя на Линь Цзяшу, стоявшего рядом с ее столом, разложила их тетради для диктантов и спросила:

— Я велела вам проверять друг у друга, а вы под моим носом заводите роман?

Линь Цзяшу взглянул на обе тетради.

— Учительница, мы не встречаемся.

— Не встречаетесь? А как тогда ученики жалуются начальству?! Не встречаетесь? Эти тетради для диктантов можно использовать как вашу переписку!

— Учительница, я вообще не знаком с одноклассницей Чжуан Чжи.

— Не знаком?

— Да, совсем не виделись. Я постоянно брал ее тетрадь только потому, что у нее диктанты просто отличные, и проверять было легко. Такое чувство, учительница, вы должны понимать.

Линь Цзяшу был одним из лучших учеников в классе и входил в число лучших по всей школе. Недавно он также интересовался квотой на поступление без экзаменов. А Чжуан Чжи, судя по тому, как она училась, тоже показывала хорошие результаты. Учитель Фан немного сомневалась.

— Правда?

— Чистая правда.

— Тогда подожди, пока придет Чжуан Чжи, посмотрим, что она скажет Учительнице Цао из класса 3. А ты пока постой здесь!

Вскоре Линь Цзяшу увидел, как Чжуан Чжи толкнула дверь и вошла. Линь Цзяшу выразил ей крайнее недоумение.

Результат разговора Учительницы Цао с Чжуан Чжи был примерно таким же, как у Учителя Фан. В итоге их просто отчитали, а запланированный вызов родителей не состоялся.

—

Благодаря этому разговору Чжуан Чжи с Учительницей Цао, Линь Цзяшу узнал, что у Чжуан Чжи не очень хорошо с математикой.

После этого он тайком следил за ее результатами на каждом экзамене. Он, который никогда не вел конспекты по математике, начал их вести.

Его прежняя небрежная тетрадь для ошибок тоже снова стала заполняться.

Раньше он бы посчитал все это пустой тратой времени.

Дуань Сюй несколько раз видел, как Линь Цзяшу клевал носом на уроках.

— Ты что, ночью кур воровал?

— Ночью охотился на кролика.

После ежемесячного экзамена Линь Цзяшу взял свою тетрадь с ошибками и конспекты, над которыми он корпел по ночам, пошел в класс 5 искать Чжуан Чжи и договорился с ней о сотрудничестве.

Линь Цзяшу помогал Чжуан Чжи с математикой, а Чжуан Чжи помогала ему с английским.

Незаметно для себя они оба закончили выбор профиля.

Однажды Линь Цзяшу, поссорившись с матерью, не пришел вовремя на назначенное место. Когда он все-таки пришел, то думал, что Чжуан Чжи уже ушла, но, к его удивлению, она все еще была там.

В тот момент, когда он ее увидел, все неприятности, которые были у него только что, исчезли.

Именно тогда Линь Цзяшу впервые кому-то рассказал о своих делах.

Они гуляли по набережной Хуанпу, ветер ласково трепал волосы Чжуан Чжи. Она с помощью своих незрелых сравнений помогала Линь Цзяшу справиться с проблемами.

С тех пор, когда Линь Цзяшу было грустно, он приходил на набережную Хуанпу, чтобы подышать речным ветром и посмотреть на Восточную жемчужину на противоположном берегу.