Глава 2

На следующее утро Чжуан Чжи пошла в круглосуточный магазин за рисовым шариком и увидела Линь Цзяшу, который ждал ее у входа в магазин в школьной форме.

— Ты сегодня тоже в школу? — вырвалось у Чжуан Чжи.

Линь Цзяшу поднял бровь и посмотрел на Чжуан Чжи.

— Я видела, как ты вчера работал в магазине, и думала, что ты не пойдешь в школу.

— О, вот твой рисовый шарик.

Линь Цзяшу протянул рисовый шарик Чжуан Чжи.

Чжуан Чжи поблагодарила и направилась к школе.

Линь Цзяшу шел позади Чжуан Чжи. Внезапно Чжуан Чжи обернулась, Линь Цзяшу замер, увидев рисовое зернышко у уголка ее рта. Но она, кажется, не заметила этого, лишь взволнованно спросила его:

— Этот рисовый шарик такой вкусный! Я раньше никогда не пробовала такой вкус, это правда очень вкусно.

Линь Цзяшу посмотрел на нее.

— Рисовый шарик с тунцом и салатом. В следующий раз можешь просто купить такой в магазине.

Чжуан Чжи непрерывно кивала, полностью погруженная во вкус рисового шарика в руке, из-за чего забыла, что вчера сказала Линь Цзяшу, будто учится в первом классе старшей школы.

Линь Цзяшу увидел, как Чжуан Чжи уверенно идет на четвертый этаж, где находился его класс, и наконец не удержался, сказав с полуулыбкой:

— Эй, одноклассница, ты же говорила, что ты из первого класса старшей школы?

Чжуан Чжи, шедшая впереди, вздрогнула.

— О, да, это... я пришла сюда, чтобы найти домашнюю работу моей сестры.

Сказав это, Чжуан Чжи поспешно побежала, желая уйти. Но тут из класса вышла Сяо Мань, чтобы набрать воды, и увидела Чжуан Чжи.

— Эй, Чжуан Чжи, что ты делаешь у двери класса?

Чжуан Чжи поспешно закрыла рот Сяо Мань рукой и потащила ее к кулеру.

— Ой, сестренка, кажется, я вчера оставила у тебя тетрадь с домашней работой.

Сяо Мань вырывалась на ходу.

— Чжуан Сяочжи, что ты делаешь? И кто тебе сестренка? Ты на 4 месяца старше меня, это я должна называть тебя сестренкой.

— Тс-с, помоги, пожалуйста, после уроков угощу тебя шашлычками.

Чжуан Чжи, придерживая Сяо Мань, побежала вперед, не оглядываясь.

Линь Цзяшу посмотрел на их спины и усмехнулся.

— Как кролик.

—

Позже Линь Цзяшу, кажется, вернулся в школу на постоянной основе и перестал работать.

Хотя они учились в одной школе и на одном этаже, их пересечения, казалось, ничем не отличались от прежних, лишь иногда они случайно сталкивались по дороге или иногда видели друг друга в учительской.

Так продолжалось до тех пор, пока диктант по китайскому языку не нарушил обычное спокойствие между классами 3 и 5.

Причина в том, что Учитель Фан по китайскому языку обнаружила массовое списывание во время диктанта и серьезное покровительство при взаимной проверке между учениками.

А поскольку она преподавала в обоих классах, будучи классным руководителем класса 3 и учителем класса 5, ей пришла в голову идея: раз уж ученики проверяют друг друга, пусть классы проверяют друг друга. Так никто никого не знает, и возможность покровительствовать при проверке ошибок уменьшится.

После этой масштабной реформы диктантов количество учеников, переписывающих диктант в учительской, заметно увеличилось вдвое.

Все каждый день после диктанта переживали, придется ли им переписывать, но Чжуан Чжи никогда не беспокоилась о переписывании. Она беспокоилась о том, не будет ли сегодня снова Линь Цзяшу проверять ее работу!

Именно так. Пять дней подряд, целую неделю, под ее диктантом всегда стояла подпись Линь Цзяшу и его оценка — 100.

Чжуан Чжи никак не могла понять, почему ее тетрадь для диктантов всегда попадает к Линь Цзяшу. Поэтому в последующие разы при взаимной проверке, как только Чжуан Чжи получала тетрадь из соседнего класса, она спрашивала у окружающих, не попалась ли кому-то тетрадь Линь Цзяшу, говоря, что ей нужно поменяться. И каждый раз, подписывая свое имя, Чжуан Чжи маленькими буквами писала карандашом внизу:

— В следующий раз можешь не выбирать специально мою тетрадь для диктантов?

В итоге, получив свою тетрадь обратно, Чжуан Чжи снова видела большую подпись Линь Цзяшу, но он тоже написал маленькими буквами внизу:

— Кто же виноват, что у тебя каждый раз все правильно, проверять легко!

У Чжуан Чжи кровь прилила к горлу, но она не могла ни выплюнуть, ни проглотить.

Так, переписываясь, Чжуан Чжи и Линь Цзяшу и не думали, что будут общаться через тетради для диктантов по китайскому языку.

Сяо Мань, видя, как Чжуан Чжи каждый раз ищет тетрадь Линь Цзяшу, с любопытством спросила:

— Чжи, что у тебя с Линь Цзяшу из соседнего класса? Ты в него влюблена?

Чжуан Чжи с недоумением посмотрела на Сяо Мань.

— Как это возможно? С чего ты взяла, что он мне нравится?

— Но я вижу, что ты в последнее время при проверке диктантов выбираешь именно Линь Цзяшу. Может, ты в него влюблена, но стесняешься сказать?

У Чжуан Чжи на мгновение не нашлось ответа, но она быстро собралась.

— Как это возможно? Я всегда проверяю его, потому что он всегда проверяет меня.

— О боже, он всегда проверяет тебя? Тогда, раз он тебе не нравится, может, ты нравишься ему?

— Что? Что ты несешь? — Чжуан Чжи сразу не уловила ход мыслей Сяо Мань.

— То есть он, скорее всего, в тебя влюблен!

— Что?! — потрясенно воскликнула Чжуан Чжи.

После этого Чжуан Чжи постоянно размышляла о своих отношениях с Линь Цзяшу. Казалось, кроме тетрадей для диктантов, связывающих их, у них не было других пересечений. Для нее Линь Цзяшу был просто малознакомым другом. Просто другие, возможно, общались онлайн, а они были... друзьями по переписке?

? ? ?

Размышляя об этом, Чжуан Чжи покачала головой и решила, что больше не должна иметь с Линь Цзяшу никаких пересечений. Внезапно ей стало немного страшно, страшно, что она может увязнуть глубже.

Позже Чжуан Чжи перестала специально искать тетрадь Линь Цзяшу для проверки.

Линь Цзяшу, увидев, что несколько раз ему попадались не тетради Чжуан Чжи, тоже перестал тихонько писать карандашом в тетрадях для диктантов.

Все постепенно шло по тому сценарию, который Чжуан Чжи считала идеальным. Внезапно однажды ее вызвала в учительскую классная руководительница, Учительница Цао. Когда она вошла, то увидела Линь Цзяшу, стоявшего у Учителя Фан. Чжуан Чжи почувствовала некоторое беспокойство.

Учительница Цао, увидев вошедшую Чжуан Чжи, поспешно потянула ее к своему месту.

— Чжуан Чжи, я никогда не беспокоилась о тебе, твои оценки всегда в первой десятке класса. Но если ты будешь требовательнее к себе, то попасть в топ-50 школы не составит труда, и ты не будешь постоянно держаться около семидесятых-восьмидесятых мест.

Чжуан Чжи кивнула, слушая.

— Эх, ты такая послушная, мне даже неловко ругать тебя, но эти ваши школьные свидания — это совсем никуда не годится. Я бы еще закрыла глаза, если бы вы встречались тайком, но вас уже другие ученики донесли завучу...

Учительница Цао еще не закончила говорить, как Чжуан Чжи уже совсем опешила и не удержалась, перебив учителя.

— Нет, учительница, что вы только что сказали?

— Хватит притворяться. Все уже донесли завучу, что ты встречаешься с одноклассником Линь Цзяшу из соседнего класса, и это серьезно мешает нормальной учебе других учеников.

Выслушав, Чжуан Чжи подсознательно взглянула на Линь Цзяшу. Неудивительно, что когда она только вошла в учительскую, он посмотрел на нее с таким беспомощным взглядом.

— Учительница Цао, я не встречаюсь ни с кем.

— Вот видите, учительница, я же говорил, что не встречаюсь.

Линь Цзяшу тоже обратился к учителям.

Учителя отнеслись к этому с недоверием.

— А что тогда с вашими тетрадями для диктантов? Не говорите мне, что так совпало, что вы вдвоем от начала до конца постоянно получали тетради друг друга?

— Учительница, с тетрадями для диктантов вот как: сначала я случайно заметила, что у одноклассника Линь Цзяшу очень высокий процент правильных ответов, и проверять было очень легко. Но потом мне попадались и другие тетради, и там было столько ошибок, что я очень уставала проверять. Поэтому потом я стала постоянно выбирать тетрадь одноклассника Линь Цзяшу. И мы с одноклассником Линь Цзяшу даже не встречались. Если не верите, можете спросить наших друзей.

Учитель Фан посмотрела на Линь Цзяшу.

— Ваши объяснения очень похожи, но это правда, что ваши диктанты в обоих классах хорошие. Но вы не можете всегда брать тетради друг друга, чтобы облегчить себе работу, в то время как другим ученикам приходится напрягаться!

Учитель Фан, видя, что оценки у Чжуан Чжи и Линь Цзяшу вполне приличные, в конце концов не стала дальше расспрашивать.

— На самом деле, Учитель Фан, вы могли бы облегчить работу всем ученикам в обоих классах, если бы сами проверяли все диктанты, — неторопливо сказал Линь Цзяшу Учителю Фан.

— Линь Цзяшу, что ты говоришь? Ты слышал, что только что говорила Учительница Цао про Чжуан Чжи? Если бы ты хоть немного больше уделял внимания учебе... Тебе бы не пришлось беспокоиться о квоте на поступление без экзаменов?

Учитель Фан указала на Линь Цзяшу.

— Ладно, идите пока, — сказала Учительница Цао Чжуан Чжи и Линь Цзяшу. — Кстати, Чжуан Чжи, скоро ежемесячный экзамен, он очень важен, от него зависит выбор профиля обучения. Тебе нужно еще поработать над математикой, не позволяй одному предмету тянуть тебя вниз.

— Поняла, учительница.

Выйдя из учительской, Чжуан Чжи спросила Линь Цзяшу:

— Что это было? Кто вообще сказал, что мы встречаемся? Это просто абсурд, мы виделись всего несколько раз, а уже встречаемся? Я слышала про браки по расчету, но про свидания по расчету еще не слышала.

Линь Цзяшу посмотрел на надувшуюся Чжуан Чжи.

— Тогда, по твоей логике, если видеться чаще, можно встречаться?

У Чжуан Чжи дернулось веко.

— Это... это не обязательно, главное — чувство.

— Угу, понятно.

— И еще, могу предложить свою кандидатуру, у меня с математикой тоже неплохо. Если ты не против, я могу помочь тебе с подготовкой.

— ...Я против...

Линь Цзяшу посмотрел на исчезающую за углом спину.

— Черт, меня отвергли...